Utveckling av samarbetet och anordnarstrukturen i fråga om utbildning på andra stadiet
OKM070:00/2021 Projekt
Ministerierna genomför regeringsprogrammet, bereder lagar och andra författningar samt genomför reformer i olika projekt, arbetsgrupper och organ.
Alla ministeriers projekt hittas på statsrådets webbplats
I enlighet med målen i den utbildningspolitiska redogörelsen ska verksamhetsformerna för utbildningen på andra stadiet förnyas så att de svarar mot kommande utmaningar och så att utbildningen är högklassig och lättillgänglig för alla.
Projektets framskridande
Seurantaryhmän 1. kokous
20.12.2021 Möte
Dokument
-
Pöytäkirja I seurantaryhmä 20.12.2021 PDF
21.12.2021 Undervisnings- och kulturministeriet
Seurantaryhmän 2. kokous
1.2.2022 Möte
Dokument
-
Pöytäkirja II seurantaryhmä 1.2.2022 PDF
1.2.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
Seurantaryhmän 3. kokous
1.3.2022 Möte
Dokument
-
Pöytäkirja III seurantaryhmä 1.3.2022 PDF
1.3.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
Seurantaryhmän 4. kokous
28.3.2022 Möte
Dokument
-
Pöytäkirja IV seurantaryhmä 28.3.2022 PDF
28.3.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
Seurantaryhmän 5. kokous
13.4.2022 Möte
Dokument
-
Pöytäkirja V seurantaryhmä 13.4.2022 PDF
13.4.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
Seurantaryhmän 6. kokous
13.5.2022 Möte
Dokument
-
Pöytäkirja VI seurantaryhmä 13.5.2022 PDF
13.5.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
Seurantaryhmän 7. kokous
14.6.2022 Möte
Dokument
-
Pöytäkirja VII seurantaryhmä 30.5.2022 PDF
30.5.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
Seurantaryhmän 8. kokous
17.6.2022 Möte
Dokument
-
Pöytäkirja VIII seurantaryhmä 17.6.2022 PDF
17.6.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
Projektets basuppgifter Pågår
Projektets nummer OKM070:00/2021
Ärendenummer VN/26808/2021
Projektets arrangör undervisnings- och kulturministeriet
Mandattid 22.11.2021 – 23.6.2022
Datum för tillsättande 22.11.2021
Förhållande till regeringsprogrammet
Marin
Strategiset kokonaisuudet Kunnandets, bildningens och innovationernas Finland
Tavoite Utbildning skapar jämställdhet och jämlikhet i samhället
Mål och resultat
Projektet har som uppgift att lägga fram förslag till:
• tryggande av tillgängligheten för utbildning på andra stadiet på båda nationalspråken trots en regional särutveckling i fråga om befolkningen
• förnyande av yrkesutbildningens och gymnasieutbildningens verksamhetssätt och -processer med betoning på utbildningens kvalitet
• en smidigare kombinering av utbildningens innehåll för att svara på kompetensbehoven i arbetslivet och samhället och för att den studerande ska kunna utveckla sin kompetens och nå sina mål på ett ändamålsenligt sätt
• mål och åtgärder för att utveckla verksamhetssätten för ordnandet av utbildning så att de stöder utbildningens arbetslivsanpassning och övergången till fortsatta studier samt utbildningens kvalitet och tillgänglighet. Genom åtgärderna främjas också likabehandling, jämställdhet och de studerandes välbefinnande i utbildningen på andra stadiet
• stärkande av det funktionella samarbetet mellan yrkesutbildning, gymnasieutbildning och högskolor och ordnande av gymnasieutbildning och yrkesutbildning så att det blir lättare att avlägga studier i kors
• riktlinjer för utveckling av strukturen hos utbildningsanordnare, så att anordnarstrukturen svarar mot bl.a. de utmaningar som befolkningsförändringen medför och kan utnyttja de möjligheter som digitaliseringen medför.
Förslaget innehåller ett förslag till möjliga lagstiftningsändringar, inklusive projekt- eller försökslagar, samt eventuella allmännare mål för att reformera finansieringssystemen för utbildningen på andra stadiet och utveckla verksamhetslagstiftningen så att den stöder programmets mål och planens tidtabell. Inom ramen för programmet kan genomförandet av reformen inledas.
Sammandrag
I enlighet med målen i den utbildningspolitiska redogörelsen ska verksamhetsformerna för utbildningen på andra stadiet förnyas så att de svarar mot kommande utmaningar och så att utbildningen är högklassig och lättillgänglig för alla.
Utgångspunkter
Befolkningsutvecklingen och förändringarna i arbetslivet påverkar uppgifterna för utbildningen på andra stadiet och ändrar ramarna för ordnandet av utbildning. Förutom lärandet och utbildningen påverkar de även utbildningsanordnarstrukturerna och läroanstaltsnäten.
För närvarande finns det 150 anordnare av yrkesutbildning och 268 anordnare av gymnasieutbildning. Av anordnarna av gymnasieutbildning hade över 200 endast en läroanstalt och 92 hade färre än 100 studerande år 2018.
Den utbildningspolitiska redogörelsen har som ett mål att gymnasieutbildning och yrkesutbildning i framtiden oftare än i nuläget ska ordnas i samma organisationer, särskilt i områden med befolkningsförlust, och att samarbetet på andra stadiet ska fördjupas också genom andra åtgärder.
Vidare har den utbildningspolitiska redogörelsen som mål att sätten att ordna utbildning på andra stadiet klart ska avvika från de nuvarande före år 2040. Ny teknologi, pedagogiska verksamhetsmodeller och mångsidiga inlärningsmiljöer utnyttjas på sätt som är studerandeinriktade och effektiva med tanke på lärandet och metoderna utvecklas fortlöpande. De organisationer som anordnar utbildning kan vara slimmade sett till både de fysiska lokalerna och utrustningen. Då utbildningen är oberoende av tid och plats främjas en kundinriktad och flexibel verksamhet samt god tillgänglighet.
Ytterligare uppgifter
Beredningen av anordnarnätet förutsätter att man formulerar en framtidsutsikt för utbildningen på andra stadiet. I fråga om utbildningen på andra stadiet betonar riktlinjerna i redogörelsen
• ett tillgängligt och tillräckligt utbildningsutbud för studerande i olika åldrar,
• tillfredsställandet av kompetensbehoven i arbetslivet samt
• säkerställandet av en grund för högskolornas rekrytering av studerande.
Ordnandet av utbildning på andra stadiet påverkas av utvidgningen av läroplikten och reformen av det kontinuerliga lärandet samt av de politiska riktlinjerna för främjande av arbets- och utbildningsrelaterad invandring. Även reformen av arbets- och näringstjänsterna samt genomförandet av social- och hälsovårds- och landskapsreformen har konsekvenser för genomförandet av utbildningstjänsterna.
I den utbildningspolitiska redogörelsen bedöms det att det i framtiden kommer att finnas betydligt färre anordnare av yrkesutbildning och gymnasieutbildning än för närvarande. Redogörelsen har som ett mål att gymnasieutbildning och yrkesutbildning i framtiden oftare än i nuläget ska ordnas i samma organisationer, särskilt i områden med befolkningsförlust, och att samarbetet på andra stadiet ska fördjupas också genom andra åtgärder.
Hankkeen asettaminen
-
19.11.2021 Undervisnings- och kulturministeriet
Hankkeen toteuttaminen
-
Pöytäkirja VIII seurantaryhmä 17.6.2022 PDF
17.6.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
-
Pöytäkirja VII seurantaryhmä 30.5.2022 PDF
30.5.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
-
Pöytäkirja VI seurantaryhmä 13.5.2022 PDF
13.5.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
-
Pöytäkirja V seurantaryhmä 13.4.2022 PDF
13.4.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
-
Pöytäkirja IV seurantaryhmä 28.3.2022 PDF
28.3.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
-
Pöytäkirja III seurantaryhmä 1.3.2022 PDF
1.3.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
-
Pöytäkirja II seurantaryhmä 1.2.2022 PDF
1.2.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
-
Pöytäkirja I seurantaryhmä 20.12.2021 PDF
21.12.2021 Undervisnings- och kulturministeriet
Päätös jatkoajasta, hankemuutoksesta tai hankekokoonpanon muuttamisesta
-
Toisen asteen koulutuksen kehittäminen, hankeryhmän kokoonpanon muuttaminen, Opetushallitus PDF
8.4.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
-
1.4.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
-
1.2.2022 Undervisnings- och kulturministeriet
-
21.12.2021 Undervisnings- och kulturministeriet
-
30.11.2021 Undervisnings- och kulturministeriet
Uppföljningsgrupp
Namn
Uppgifts- eller tjänstebenämning
Organisation
Roll
Mandattid
Aro, Susanna
Koulutusjohtaja
Maa- ja metsätaloustuottajain Keskusliitto MTK ry
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Hannula, Mirja
Johtava asiantuntija
Elinkeinoelämän keskusliitto EK
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Lamppu, Veli-Matti
toimitusjohtaja
Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Maxenius, Samuli
Asiantuntija
Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto Arene ry
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Nieminen, Minna
Erityisasiantuntija
arbets- och näringsministeriet
Roll: Medlem
1.2. – 23.6.2022
Nousiainen, Riina
Asiantuntija
Toimihenkilökeskusjärjestö STTK ry
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Rasinaho, Kirsi
Koulutus- ja työvoimapoliittinen asiantuntija
Suomen Ammattiliittojen Keskusjärjestö SAK ry
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Rode, Jussi-Pekka
Elinkeinopoliittinen asiantuntija
Sivistystyönantajat ry
Roll: Medlem
1.4. – 23.6.2022
Ruponen, Arja
Neuvotteleva virkamies
social- och hälsovårdsministeriet
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Sahamies, Miika
Johtava asiantuntija
Akava ry
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Vartiainen, Marja
Koulutusasioiden asiantuntija
Suomen Yrittäjät ry
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Virolainen, Jutta
Kehityspäällikkö
CSC - Tieteen tietotekniikan keskus Oy
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Slaney, Johanna
Neuvotteleva virkamies
arbets- och näringsministeriet
Roll: Medlem
22.11.2021 – 31.1.2022
Styrgrupp
Namn
Uppgifts- eller tjänstebenämning
Organisation
Roll
Mandattid
Lehikoinen, Anita
Kansliapäällikkö
undervisnings- och kulturministeriet
Roll: Ordförande
22.11.2021 – 23.6.2022
Kärkkäinen, Olli
Johtava erityisasiantuntija
finansministeriet
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Lounema, Kati
Yksikön päällikkö, opetusneuvos
Opetushallitus
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Päivärinta, Terhi
Johtaja
Suomen Kuntaliitto ry
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Projektgrupp
Namn
Uppgifts- eller tjänstebenämning
Organisation
Roll
Mandattid
Bäckman, Marika
Hallinnollinen avustaja
undervisnings- och kulturministeriet
Roll: Sekreterare
22.11.2021 – 23.6.2022
Aaltonen, Marko
opetusneuvos, yksikön päällikkö
Opetushallitus
Roll: Medlem
11.4. – 23.6.2022
Hyvönen, Ilmari
Opetusneuvos
undervisnings- och kulturministeriet
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Kytölä, Tomi
Erityisasiantuntija
undervisnings- och kulturministeriet
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Torsell, Kurt
Direktör
Utbildningsstyrelsen
Roll: Medlem
22.11.2021 – 23.6.2022
Ogrupperade
Namn
Uppgifts- eller tjänstebenämning
Organisation
Roll
Mandattid
Heinonen, Ville
Neuvotteleva virkamies
undervisnings- och kulturministeriet
Roll: Kontaktperson för projektet
22.11.2021 – 23.6.2022
Koskimäki, Kaisa
Asiantuntija
undervisnings- och kulturministeriet
Roll: Kontaktperson för projektet
22.11.2021 – 23.6.2022