Sök

26.8.2013 | Päämääränä hyvä medialukutaito

7.1.2026 | Miten koulutus ja tutkimus vastaavat toimintaympäristön kriittisiin muutoksiin? Seminaari 4.2.2020, koulutuspoliittinen selonteko Yhteenveto seminaarin yhteiskehittämisen tuloksista Demos Helsinki Sisältö 1. Tiivistelmä - arvolähtöistä uudistamist...

Uudet lukutaidot -kehittämisohjelma Uudet lukutaidot -kehittämisohjelman tavoitteena on vahvistaa lasten ja nuorten medialukutaitoa, tieto- ja viestintäteknologista (tvt) osaamista sekä ohjelmointiosaamista varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja peruso...

21.1.2025 | Kansalliset mediakasvatuslinjaukset arvioidaan ja päivitetään vuoden 2025 aikana. Kansallinen audiovisuaalinen instituutti KAVI vastaa linjausten arvioinnista, päivittämisestä ja toimeenpanosta. Linjausten tavoitteena on, että kaikkien ihmisten mahdollisuudet kehittää medialukutaitoaan paranevat Suomessa ja ne samalla vahvistavat yhteiskunnallista resilienssiä.

18.2.2025 | Opetusministeri Anders Adlercreutz tapasi 18. helmikuuta Tallinnassa Viron opetus- ja tiedeministeri Kristina Kallaksen. Vierailun aikana julkaistiin Suomen ja Viron yhteisjulistus digitalisaatiosta, medialukutaidosta ja tekoälystä. Ministerit keskustelivat näistä teemoista myös asiantuntijoiden ja opiskelijoiden kanssa.

Opetus- ja kulttuuriministeriö nimeää ohjausryhmän Uudet lukutaidot -kehittämisohjelmalle vuosiksi 2020-2023.

10.1.2025 | Suomi toimii yhdessä Ahvenanmaan kanssa Pohjoismaiden ministerineuvoston puheenjohtajana vuonna 2025 yhdessä Ahvenanmaan kanssa. Opetus- ja kulttuuriministeriön toimialalla puheenjohtajuus-ohjelmassa korostetaan Pohjoismaiden välistä kulttuuriyhteistyötä sekä kulttuurista moninaisuutta, inklusiivisuutta ja tasa-arvoa. Koulutus- ja tutkimusyhteistyössä painotetaan koulutus- ja osaamistason nostoa sekä tutkittuun tietoon perustuvaa monitieteistä tutkimusta ja päätöksentekoa.

3.3.2025 | 21.1.2025 [ministeriön diaarinro] [viraston diaarinro] Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Kansallinen audiovisuaalinen instituutti Ministeriön ja viraston välinen tulossopimus vuosille 2024-2028, päivitys koskien vuotta 2025 1 Strategiset linjaukse...

Kansainvälinen ja EU-yhteistyö kirjastoasioissa Opetus- ja kulttuuriministeriön rooli kirjastoalan kansainvälisessä yhteistyössä on vaikuttaa valtioiden ja EU:n tasolla tehtäviin päätöksiin jo valmisteluvaiheessa sekä toimia yhteistyökumppanina ha...

Digitalisaatio OKM:n toimialalla Opetus- ja kulttuuriministeriö hyödyntää ja kehittää digitalisaatiota toimialoillaan. Ministeriön tavoitteena on osaltaan rakentaa digitaalisesti sivistynyttä, kyvykästä ja yhteentoimivaa Suomea. Digitalisaatio OKM...

7.5.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriön ja Kansallisen audiovisuaalisen instituutin välinen tulossopimus vuosille 2024-2027 Sisällys 1 Strategiset linjaukset.....................................................................................................

Perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Oikeus oppia -kehittämisohjelman tavoitteena on kaventaa ja ennaltaehkäistä peruskoulua käyvien oppilaiden oppimiseroja, vahvistaa oppimisen ja koulunkäynnin tukea ja kehittää lukutaitoa. Lähik...

15.2.2023 | Tulostavoiteasiakirja 14.12.2016 12.12.2017 päivitetty Kansallisen audiovisuaalisen instituutin (KÄVI) tulossopimus vuosille 2017-2019 Viraston strategia 1. Toiminta-ajatus/Missio KÄVI on sekä muistiorganisaatio että valvontaviranomainen/ jonka te...

16.12.2019 | Medialukutaito Suomessa -linjausten päätavoitteena on, että Suomessa tehdään kattavaa, laadukasta ja systemaattista mediakasvatusta. Visiona on, että vahvan mediakasvatustyön tuloksena Suomessa jokaisen ihmisen mahdollisuudet kehittää medialukutaitoaan paranevat. Linjauksissa esitetään useita tavoitteiden saavuttamista tukevia toimenpide-ehdotuksia.

7.5.2021 | Opetusministeri Jussi Saramo on myöntänyt kaksi miljoonaa euroa esi- ja perusopetuksen oppilaiden digitaalisten taitojen kehittämiseen sekä digitaalisiin taitoihin liittyvän hyvän pedagogisen toiminnan kehittämiseen varhaiskasvatuksessa. Avustus koskee vuosia 2021-2022.

26.8.2013 | Undervisnings- och kulturministeriet har dragit upp riktlinjer förfrämjandet av en god medisläskunnighet för 2013-2016. Riktlinjerna bygger på bl.a. regeringsprogrammet, det alltmer omfattande verksamhetsfältet för mediefostran och en mediemiljö i ständig utveckling.

17.9.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt hankkeen, jossa valmistellaan kasvatus- ja opetushenkilöstölle esi- ja perusopetukseen digitaalisen osaamisen kuvaukset. Osaava DigiOpe -kehittämistyö on osa hallitusohjelman tavoitteita. Kehittämistyö on jatkoa jo määritellyille oppijoiden digitaalisen osaamisen kuvauksille.

15.11.2019 | Opetusministeri Li Andersson johti Suomen valtuuskuntaa YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unescon yleiskokouksessa Pariisissa 13.-14. marraskuuta. Suomen pääpuheenvuorossa opetusministeri korosti ihmisoikeuksien, etenkin sananvapauden ja lehdistönvapauden merkitystä sekä Unescon asemaa monenkeskisen yhteistyön sekä kestävän kehityksen Agendan 2030:n toteuttajana. Opetusministeri osallis...

31.10.2017 | Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen on asettanut kansallisen lukutaitofoorumin vastaamaan lukutaidon ja lukuinnon heikkenemiseen. Foorumin tehtävänä on laatia suuntaviivat lasten ja nuorten lukutaidon ja lukemisharrastuksen kehittämiselle. Foorumi kokoaa laajasti yhteen lukutaidon asiantuntijoita ja aiheen parissa toimivia tahoja. Lukutaitofoorumin käyttöön varataan miljoonan euron määräraha.

1.4.2026 | Suomen Unesco-toimikunnan toimintakertomus 2025 Unesco-toimikuntien maailmanlaajuinen kokous järjestettiin Unescon yleiskokouksen yhteydessä Samarkandissa Uzbekistanissa marraskuussa 2025 Kuva: Unesco YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Un...