Sök

Undervisnings- och kulturministeriet har tillsatt en förvaltningsövergripande arbetsgrupp för perioden 1.1.2023–31.5.2023. Arbetsgruppen har till uppgift att utreda möjligheterna att utnyttja nationella datalager när kommunernas elektroniska material överförs för att arkiveras i Riksarkivets centraliserade arkiveringstjänst (SAPA).

Styrgruppen för utvecklingsprogrammet Nylitteracitet Styrgruppen för utvecklingsprogrammet Nylitteracitet Styrgruppen för utvecklingsprogrammet Nylitteracitet OKM052:00/2020 Projekt Detta kan bara vara partiella uppgifter. Om du vill ha alla uppgi...

Terminologiarbete för kontinuerligt lärande 2023–2025 OKM025:00/2024 Projekt Detta kan bara vara partiella uppgifter. Om du vill ha alla uppgifter om projektet, var god och öppna sidan på finska. Aktuella händelser Rapportering 4.4.2025 Ordlista f...

Projektets centrala mål är att bygga upp digitala tjänster för att stödja individers utbildnings- och karriärval, upprätthållande och utveckling av kompetens under hela karriären och livet samt matchningen mellan efterfrågan och utbud på arbete, kompetens och utbildning.

Arbets- och näringsministeriet och undervisnings- och kulturministeriet tillsätter en arbetsgrupp för att genomföra programmet för hållbar tillväxt. Gruppen har till uppgift att främja och styra arbetet med att skapa verktyg och sätt att identifiera kunnande som förvärvats i arbete och i utbildning som inte hör till det officiella utbild.

Inom utvecklingsarbetet Osaava DigiOpe utarbetar arbetsgruppen beskrivningar av den digitala kompetensen för personal inom småbarnspedagogik och grundläggande utbildning. Syftet med kompetensbeskrivningarna är att säkerställa att personalen har tillräcklig kompetens för att kunna handleda barn och elever i lärande och deltagande i ett alltmer digitaliserat samhälle.

I enlighet med målen i den utbildningspolitiska redogörelsen ska verksamhetsformerna för utbildningen på andra stadiet förnyas så att de svarar mot kommande utmaningar och så att utbildningen är högklassig och lättillgänglig för alla.

Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av lagen om nationella studie- och examensregister OKM074:00/2021 Lagstiftningsprojekt Detta kan bara vara partiella uppgifter. Om du vill ha alla uppgifter om projektet, var g...

Terminologiarbete för kontinuerligt lärande 2021–2022 OKM003:00/2022 Projekt Detta kan bara vara partiella uppgifter. Om du vill ha alla uppgifter om projektet, var god och öppna sidan på finska. Projektets basuppgifter Avslutat Projektets nummer ...

Eurostudent 9-undersökning 2024 - 2027 OKM080:00/2024 Projekt Detta kan bara vara partiella uppgifter. Om du vill ha alla uppgifter om projektet, var god och öppna sidan på finska. Projektets basuppgifter Pågår Projektets nummer OKM080:00/2024 Äre...

Undervisnings- och kulturministeriet har i början av 2020, i enlighet med Regeringsprogrammet för statsminister Sanna Marins regering startat en utredning för att få fram en lägesbeskrivning gällande den svenskspråkiga utbildningen och småbarnspedagogiken. Projektet genomförs som en enmansutredning och undervisningsministern har tillsatt Gun Oker-Blom som utredare. Utredningen ska utmynna i en rapport som kommer att överlämnas till undervisningsministern i början av år 2021.

Digitaliseringsprogrammet för kontinuerligt lärande (2021–2025) består av: 1. en digital servicehelhet för kontinuerligt lärande som omfattar hela utbildningssystemet och överskrider förvaltningsgränserna och 2. en helhet för digitalisering och flexibelt lärande för högskoleutbildning som omfattar alla högskolor (Digivision 2030).

Den parlamentariska uppföljningsgruppen stöder framtidsarbetet inom grundskolan, där målet är att skapa en gemensam vision för grundskolans framtidsarbete.

Valtakunnallisten tietovarantojen laajentamista muun kuin säännellyn koulutuksen tiedoilla valmisteleva työryhmä OKM073:00/2021 Projekt Detta kan bara vara partiella uppgifter. Om du vill ha alla uppgifter om projektet, var god och öppna sidan på ...

Arbetsgruppen för utveckling av bedömningen av motionsrelaterade konsekvenser OKM042:00/2021 Organ Detta kan bara vara partiella uppgifter. Om du vill ha alla uppgifter om projektet, var god och öppna sidan på finska. Projektets basuppgifter Avslu...

Visionen för högskoleutbildningen och forskningen OKM087:00/2024 Projekt Detta kan bara vara partiella uppgifter. Om du vill ha alla uppgifter om projektet, var god och öppna sidan på finska. Aktuella händelser Informationsmöte 15.6. – 15.6.2026 K...

Digitaalisten palveluiden ja sisältöjen sekä toiminta- ja oppimisympäristöjen monipuolistuessa ja koulutusyhteistyön kehittyessä on syntynyt uusia tarpeita käyttäjien yksilöimiselle ja tunnistamiselle. Työryhmän tekee ehdotuksen ratkaisuksi identiteetin ja omien tietojen hallintaan sekä tunnistautumiseen opetuksen ja koulutuksen toimialalla.

Syftet med arbetet är att skapa en gemensam vision för grundskolans framtidsarbete. Projektet går ut på att genom ett omfattande samarbete mellan olika intressegrupper utvärdera samhälleliga förändringar på lång sikt och hur de avspeglar sig i utbildningsmålen och i förfarandena för att stödja elevernas välbefinnande, inlärning och upplevelse av mening.

Syftet med regeringsprogrammet är att förtydliga stödet för lärande och förenhetliga stödkedjan för lärande från småbarnspedagogik till andra stadiet. Arbetsgruppen har till uppgift att i enlighet med regeringsprogrammet utarbeta förslag till förenhetligande av stödet för lärande inom gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen med beaktande av utvecklingen av studiehandledningen.

Styrgruppens mandatperiod är den 25 mars 2022–31 augusti 2025. Den sammanträder vid behov cirka fyra gånger per kalenderår.