Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'ordförandeskap' gav 33 resultat
Fess-sök
20 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 1-20 av 33 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • Sida 2
  • Nästa sida
  1. Fokus på hållbar utveckling och urfolkens rättigheter under Finlands ordförandeskap i Nordiska ministerrådet 2021 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    30.12.2021 | Finlands ordförandeskap i Nordiska ministerrådet går mot sitt slut. Coronan har naturligtvis påverkat hur man har kunnat ordna evenemang, men man har också funnit lösningar. Till exempel har distans- och hybridevenemang blivit allt vanligare och i många fall finns det upptagningar och rapporter som man kan utnyttja i olika sammanhang också efter ordförandeskapet. Dokumentationen stöder på ett bra sätt ordförandeskapets kontinuitet och kommande verksamhet.
    https://okm.fi/sv/-/fokus-pa-hallbar-utveckling-och-urfolkens-rattigheter-under-finlands-ordforandeskap-i-nordiska-ministerradet-2021
  2. EU-ärenden inom UKM:s förvaltningsområde under Luxemburgs ordförandeskap - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    26.8.2015 | Under sitt EU-ordförandeskap betonar Luxemburg att Unionen är till för medborgarna. Målet är att alla EU-beslut faktiskt skall gagna medborgarna. Det här syns i beredningarna även inom undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde.
    https://okm.fi/sv/-/luxemburgin-kauden-eu-asioita-okm-n-toimialalta
  3. Den digitala kompassen uppdateras – svara på vår enkät senast 15.10 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    1.10.2025 | Statsrådets digitaliseringsbyrå har inlett arbetet med att uppdatera den digitala kompassen på strategisk nivå. Den digitala kompassen är Finlands nationella digitala strategi som styr utvecklingen av digitaliseringen och dataekonomin och utgör grunden för rapporteringen till EU. Kompassen uppdateras för den ska svara mot dagens behov och prioriteringar.
    https://okm.fi/sv/-/den-digitala-kompassen-uppdateras-svara-pa-var-enkat-senast-15.10
  4. En unik språkgemenskap - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    11.6.2025 | ”Vår språkgemenskap är unik. Jag känner faktiskt inte till att man på något annat håll i världen på samma sätt arbetar för att bevara gemenskapen mellan olika nationalspråk”, säger Karen Ellemann, generalsekreterare för Nordiska ministerrådet, under ett seminarium i anslutning till Finlands och Ålands ordförandeskap i Nordiska ministerrådet.
    https://okm.fi/sv/-/en-unik-sprakgemenskap
  5. Hur ska man åtgärda sexuellt våld mot barn och kvinnor inom motion och idott? - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    26.4.2019 | Inom motion och idrott har det under de senaste åren framkommit flera fall av sexuellt våld mot kvinnor och barn. Myndigheter, idrottsrörelsen och forskare söker tillsammans en lösning på problemet under en expertkonferens 29.-30.4.2019. Konferensen Sexual Violence against Women and Children in Sports är Idrottssektorns huvudevenemang under Finlands ordförandeskap i Europarådet.
    https://okm.fi/sv/-/miten-vahennetaan-naisiin-ja-lapsiin-kohdistuvia-seksuaalista-vakivaltaa-liikunnassa-ja-urheilussa-
  6. Nordiska språkpolitiska deklarationen, digitalisering och språkförståelse i fokus under nordiskt språkseminarium - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    1.4.2025 | I samband med Finlands och Ålands ordförandeskap i Nordiska ministerrådet år 2025 arrangerades ett nordiskt språkseminarium på Hanaholmen den 1 april 2025. Temat för seminariet var Kan digitalisering rädda nordisk språkförståelse? och i programmet tog man avstamp i den nordiska språkpolitiska deklarationen som de nordiska undervisnings- och kulturministrarna undertecknade i maj 2024.
    https://okm.fi/sv/-/nordiska-sprakpolitiska-deklarationen-digitalisering-och-sprakforstaelse-i-fokus-under-nordiskt-sprakseminarium
  7. Finland och Åland är ordförande i Nordiska ministerrådet 2025 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.1.2025 | Finland är tillsammans med Åland ordförande i Nordiska ministerrådet 2025 tillsammans med Åland. I programmet för ordförandeskapet betonas inom undervisnings- och kulturministeriets ansvarsområde kultursamarbetet mellan de nordiska länderna samt kulturell mångfald, inkludering och jämställdhet. När det gäller utbildnings- och forskningssamarbetet betonas en höjning av utbildnings- och kompetensni...
    https://okm.fi/sv/-/finland-ar-ordforande-for-nordiska-ministerradet-2025
  8. Nordiska ungdomsministrar diskuterade ungdomars digitala välbefinnande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    4.4.2025 | Som en del av Finlands och Ålands ordförandeskap i Nordiska ministerrådet samlades de nordiska ungdomsministrarna den 4 april på distans för att diskutera de ungas välbefinnande i en digitaliserad värld och deras tro på framtiden. Ordförande för mötet var minister Sandra Bergqvist, som ansvarar för ungdomsfrågor.
    https://okm.fi/sv/-/nordiska-ungdomsministrar-diskuterade-ungdomars-digitala-valbefinnande
  9. Minister Adlercreutz deltar vid Unescos möte för undervisningsministrar i Brasilien den 31.10–1.11 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    30.10.2024 | Undervisningsminister Anders Adlercreutz deltar i Unescos globala möte för undervisningsministrar (Global Education Meeting, GEM) i Fortaleza i Brasilien den 31 oktober till den 1 november 2024. Brasilien står värd för mötet som en del av sitt G20-ordförandeskap. Vid mötet granskas de åtgärder som behövs för att uppnå utbildningsmålet i FN:s Agenda 2030 för hållbar utveckling och antas en ministerdeklaration.
    https://okm.fi/sv/-/minister-adlercreutz-deltar-vid-unescos-mote-for-undervisningsministrar-i-brasilien-den-31.10-1.11
  10. Minister Henriksson träffade ministerkolleger i Stockholm - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    31.1.2024 | Undervisningsminister Anna-Maja Henriksson besökte Stockholm under måndagen och tisdagen 29.-30.1. Under besöket träffade minister Henriksson sina kolleger med ansvar för utbildningsärenden, skolminister Lotta Edholm samt utbildningsminister Mats Persson. Henriksson besökte även Sverigefinska skolan i Stockholm.
    https://okm.fi/sv/-/minister-henriksson-traffade-ministerkolleger-i-stockholm
  11. Konstnärsresidenset i Koli beviljades Barents kulturstipendium på 10 000 euro - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    24.10.2023 | Kulturstipendiet för Barentssamarbetet har i Finland tilldelats konstnärsresidenset i Koli. Stipendiet uppgår till 10 000 euro. Kulturstipendierna för Barentssamarbetet delades ut i Joensuu den 24 oktober. Stipendierna beviljades utöver Finland även Sverige och Norge.
    https://okm.fi/sv/-/konstnarsresidenset-i-koli-beviljades-barents-kulturstipendium-pa-10-000-euro
  12. Hållbar utveckling dryftades under nordisk konferens – tävling med temat klimatförändring hålls på hösten - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    11.6.2021 | Huvudevenemanget för Finlands ordförandeskap i Nordiska ministerrådet inom undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde gick av stapeln i början av veckan. Under konferensen Alla påverkar! granskades hållbar utveckling ur utbildningens, kulturens och de ungas perspektiv.
    https://okm.fi/sv/-/hallbar-utveckling-dryftades-under-nordisk-konferens-tavling-om-klimatforandring-halls-pa-hosten
  13. Nord StarT –tävlingens vinnare har utsetts - mångsidiga lösningar på klimatförändringen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    9.2.2022 | Undervisnings- och kulturministeriet ordnade under hösten 2021 den nordiska klimatförändringstävlingen Nord StarT. Tävlingen var en del av programmet i Finlands ordförandeskap i Nordiska ministerrådet 2021 och ordnades i samarbete med LUMA-centrets StarT-program. Syftet med tävlingen var att aktivera barn, unga och vuxna, från småbarnspedagogiken till högskolor, att tillsammans komma fram med konkreta sätt att bemästra klimatförändringen.
    https://okm.fi/sv/-/nord-start-tavlingens-vinnare-har-utsetts-mangsidiga-losningar-pa-klimatforandringen
  14. Utmärkt resultat för finländska högskolor under den andra ansökningsomgången för initiativet Europeiska högskoleallianser - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.7.2020 | Sex finländska högskolor valdes till de europeiska högskoleallianserna under initiativets andra ansökningsomgång. Av yrkeshögskolorna valdes Haaga-Helia, Karelia och Tavastlands yrkeshögskola och av universiteten Åbo, Vasa och Uleåborgs universitet. Europeiska högskoleallianser är ett flaggskeppsinitiativ inom EU:s högskolepolitik för att skapa ett europeiskt område för högre utbildning senast 2025.
    https://okm.fi/sv/-/utmarkt-resultat-for-finlandska-hogskolor-under-den-andra-ansokningsomgangen-for-initiativet-europeiska-hogskoleallianser
  15. Kulturarvet sammanför människor i Östersjöområdet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    22.3.2019 | Ett möte om kulturvägar i Östersjöområdet (EUSBSR) ordnas i Helsingfors den 26-27 mars. Vid mötet, som ordnas inom ramen för projektet Routes4U, diskuteras kulturvägarnas rikedom och mångfald i makroregionen samt de nya kulturvägsprojekt som utvecklas i Östersjöområdet. Undervisnings- och kulturministeriet ordnar Route4U-mötet som en del av Finlands ordförandeskap i Europarådets ministerkommitté
    https://okm.fi/sv/-/itameren-alueen-ihmisia-yhdistava-kulttuuriperinto
  16. EU-konferens med trygg idrott för barn och unga som tema - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.9.2019 | Vid expertkonferensen om idrott diskuteras trygg motion och idrott för barn och unga Omkring 120 yrkespersoner, opinionsbildare och beslutsfattare deltar i konferensen som ordnas på Kulturcentret Hanaholmen den 24 september.
    https://okm.fi/sv/-/eu-konferenssin-aiheena-lasten-ja-nuorten-turvallinen-urheilu
  17. Nordic@BETT presenterar nordisk kompetens och undervisningsteknologi - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.1.2016 | Nordic@Bett är en del av den storskaliga mässan Bettshow för undervisningsteknologi, som går av stapeln den 21 januari i London. Huvudtemat för det nordiska seminariet Nordic@Bett är kompetens i det 21sta århundradet och hur informations- och kommunikationsteknologi kan användas. Evenemanget är en del av Finlands ordförandeskap i nordiska ministerrådet.
    https://okm.fi/sv/-/nordic-bett-seminaari-esittelee-pohjoismaista-osaamista-ja-oppimisteknologiaa
  18. Finland med i sekretariatavtalet för den nordliga dimensionens kulturpartnerskap - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.5.2018 | Länderna inom den nordliga dimensionens kulturpartnerskap (NDPC) har kommit överens om att grunda ett gemensamt sekretariat i Riga. Sekretariatet som grundas i och med avtalet fungerar som ett administrativt och tekniskt stöd vid verkställandet av kulturpartnerskapet. Avtalsparter är Finland, Lettland, Norge, Polen, Sverige och Ryssland.
    https://okm.fi/sv/-/suomi-mukaan-pohjoisen-ulottuvuuden-kulttuurikumppanuuden-sihteeristosopimukseen
  19. Nordiskt samarbete i frågor som gäller integration av invandrare välkommet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.4.2016 | I samband med Finlands ordförandeskap i Nordiska ministerrådet samlades de nordiska undervisningsministrarna den 5 april i vetenskapscentret Heureka i Vanda. Undervisningsministrarna diskuterade erfarenheter i anslutning till nyanlända barns och ungas situation.
    https://okm.fi/sv/-/pohjoismainen-yhteistyo-maahanmuuttajien-kotoutumisessa-tervetullutta
  20. Kultur och välfärd i Norden - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    26.1.2016 | Konferensen ”Hur mår du Norden? – Hållbarhet genom välfärd, kultur och jämställdhet” öppnar sina dörrar imorgon i Åbo. Konferensen är en del av Finlands ordförandeskap i Nordiska ministerrådet. Evenemanget öppnas av minister för nordiskt samarbete Anne Berner.
    https://okm.fi/sv/-/kulttuuria-ja-hyvinvointia-pohjolassa
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Barnets rätt till småbarnspedagogik
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
        • Studiestödets historia
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Finansiering
      • Statistik
      • Sakkunnigorgan
      • Studiestödsbeloppet
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Ärendehantering och anvisningar
      • Autentisering och fullmakter
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter