Sök

Työryhmän tehtävänä on tuottaa ja analysoida tilannekuvaa ja luoda yhteinen näkemys perusopetuksen oppimistulosten laskuun vaikuttaneista tekijöistä sekä laatia yhteiseen näkemyksiin perustuva esitys kehittämistarpeista ja toimenpiteistä oppimistulosten kääntämiseksi nousuun.

Suomen mallin tavoitteena on edistää maksuttomia harrastusmahdollisuuksia koulupäivän yhteydessä. Valmistelua varten on perustettu työryhmä.

Työryhmän tehtävänä on valmistella esitys, miten väestönkehityksen nykyisiin ja tuleviin haasteisiin vastataan perusopetuksen järjestämisessä. Työryhmän tulee valmistella strateginen näkemys perusopetuksen järjestämiseen liittyvästä kehittämisestä, jolla vahvistetaan lapsen oikeuksien toteutumista, vaikka perusopetusikäisten määrä vähenee.

Selvityshankkeessa tarkastellaan kasvatus- ja koulutustiedon hyödyntämisen sujuvoittamista.

Hallituskauden ajaksi asetettu laaja-alaisesti tekijänoikeusalan toimijoita edustava tekijänoikeusasioiden neuvottelukunta seuraa ja arvioi tekijänoikeusalan toimintaympäristön kehitystä sekä toimii ministeriön ja alan sidosryhmien ja asiantuntijoiden välisenä yhteydenpitoelimenä. Neuvottelukuntaa johtaa valtiosihteeri Kristiina Kokko.

24.4.2026 | Kulttuurikierroksen yhteydessä järjestettiin eri puolilla Suomea yhteensä 47 kansallista dialogia, joissa keskusteltiin nuorten tulevaisuudesta sekä kulttuurin huoltovarmuudesta ja resilienssistä. Dialogit toteutettiin yhteistyössä valtiovarainministeriön avoimen hallinnon, opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan virastojen sekä tapahtumapaikkakuntien kanssa.

27.4.2026 | Kevään 2026 Kulttuurikierros käynnisti kulttuuripoliittisen selonteon toimeenpanosuunnitelman käytäntöön ja toi alan keskeiset toimijat, päättäjät ja rahoittajat yhteen ympäri Suomen. Kierroksen viesti on kirkas: kulttuuri nähdään yhä vahvemmin elinvoiman, yhteiskunnan resilienssin ja nuorten tulevaisuususkon perustana. Tavoitteiden saavuttaminen edellyttää kuitenkin pysyviä rakenteita, parempaa saavutettavuutta ja laajaa yhteistyötä.

Parlamentaarisella jatkuvan oppimisen uudistuksella vastataan läpi elämän jatkuvaan tarpeeseen kehittää ja uudistaa omaa osaamista. Uudistuksessa edistetään työelämässä tapahtuvaa oppimista, luodaan jatkuvan oppimisen palvelujärjestelmä ja lisätään osallistumisen tasa-arvoa parantamalla palvelujen saavutettavuutta.

Työryhmän tehtävänä on laatia valtion T&K-rahoitusta koskevan lain mukainen kahdeksanvuotinen suunnitelma T&K-rahoituksesta ja muihin TKI-politiikkaan liittyvistä näkökohdista. Työryhmä kokoontuu suppeassa ja laajassa kokoonpanossa. Valmistelusta vastaavat OKM ja TEM, ja sitä tehdään poikkihallinnollisesti. Valmistelussa kuullaan TKI-toimijoita.

Tekijänoikeusasioiden neuvottelukunta seuraa ja arvioi tekijänoikeusalan toimintaympäristön kehitystä sekä toimii ministeriön ja alan sidosryhmien ja asiantuntijoiden yhteydenpitoelimenä.

17.3.2026 | Aamu valkeni Oulussa hieman harmaana ja kylmän keväisenä, kun Kulttuurikierros 2026 sai juhlavan alkunsa maanantaina 16. maaliskuuta. Kaupungintalon saliin kerääntyi kulttuuriväkeä ja päättäjiä, ihmisiä, joita yhdisti sama kysymys: mitä kulttuuripoliittisen selonteon toimeenpano tarkoittaa käytännössä, ja mitä se voisi mahdollistaa?

27.3.2026 | Kulttuurikierros 2026 jatkoi maaliskuussa matkaansa Seinäjoelle, Jyväskylään ja Lahteen – kolmeen kaupunkiin, joissa kulttuuripoliittisen selonteon keskeiset teemat saivat paikalliset tulkintansa. Ministeri Mari‑Leena Talvitie korosti jokaisessa tilaisuudessa kulttuurin roolia yhteiskunnan resilienssin, hyvinvoinnin ja sivistyksen peruskivenä sekä muistutti, että selonteon tavoitteet toteutuvat vain laajoilla kumppanuuksilla ja pitkäjänteisellä työllä.

Hallituksen esitys lukiolain, ammatillisesta koulutuksesta annetun lain sekä opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta OKM083:00/2021 Säädösvalmistelu Hankkeessa ajankohtaista Raportointi 22.9.2022 Yhteenveto lausunnoista...

Pääministeri Petteri Orpon hallituksen ohjelman (2023) mukaisesti esitetään taiteen perusopetusta koskevan lainsäädännön uudistamista. Tavoitteena on opetuksen saavutettavuuden parantaminen eri taiteenalat huomioiden.

AVMS-direktiivin (EU) 2018/1808 mahdollistaman mediapalveluille kohdistuvan rahoitusvelvoitteen pohjalta valmistellaan HE velvoitteen toteuttamiseksi Suomessa.

Työryhmän tehtävänä on arvioida pääministeri Petteri Orpon hallituksen ohjelman mukaisesti opintotuen nykytilaa ja laatia ministeriölle ehdotuksia opintotuen kokonaisuudistuksen valmistelemiseksi. Työryhmällä on seurantaryhmä, joka käsittelee työryhmän valmistelemat asiat sekä ottaa kantaa työryhmän ehdotuksiin.

Jatkuvan oppimisen digitalisaatio-ohjelma (2021–2025) muodostuu: 1. koko koulutusjärjestelmän kattavasta ja hallinnonrajat ylittävästä jatkuvan oppimisen digitaalisesta palvelukokonaisuudesta sekä 2. kaikki korkeakoulut kattavasta korkeakoulutuksen digitalisaation ja joustavan oppimisen kokonaisuudesta (Digivisio 2030).

18.10.2017 | Europa-, kultur- och idrottsminister Sampo Terho har belönat nio meriterade konstnärer och grupper med Finlandspriset. Årets pris går till sångaren och låtskrivaren Alma-Sofia Miettinen, författaren och regissören Neil Hardwick, författaren och skådespelaren Anna-Leena Härkönen, filmregissören Dome Karukoski, inredningsarkitekten Yrjö Kukkapuro, kapellmästaren Hannu Lintu, Mänttä bildkonstveckor och Pori Dance Company. Därutöver belönas Yles barnprogram Pikku Kakkonen med ett diplom.

Jatkuvan oppimisen sanastoprojekti on työ- ja elinkeinoministeriön (TEM) ja opetus- ja kulttuuriministeriön (OKM) yhteinen sanastohanke.

8.12.2015 | Undervisnings- och kulturminister Sanni Grahn-Laasonen delade ut sju Finlandspriser undervisnings- och kulturministeriet Utgivningsdatum 8.12.2015 11.00 | Publicerad på svenska 8.12.2015 kl. 11.10 Typ: Pressmeddelande Undervisnings- och kulturmini...