Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'arvot' gav 214 resultat
Fess-sök
20 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 1-20 av 214 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • Sida 2
  • Sida 3
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 4
    • Sida 5
    • Sida 6
    • Sida 7
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
  • Sida 11
  • Nästa sida
  1. Kvalitetspriset inom yrkesutbildningen går till samkommunen för utbildning i Sydvästra Tavastland och Perho Liiketalousopisto Oy - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.11.2022 | Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat kvalitetspriset inom yrkesutbildningen 2022 till samkommunen för utbildning i Sydvästra Tavastland och yrkesläroanstalten Perho Liiketalousopisto Oy. Därtill fick samkommunen för utbildning Tavastia och samkommunen för utbildning i Savolax ett hedersomnämnande. Priserna delades ut av undervisningsminister Li Andersson vid ett seminarium om yrkesutbildning i Joensuu.
    https://okm.fi/sv/-/kvalitetspriset-inom-yrkesutbildningen-gar-till-samkommunen-for-utbildning-i-sydvastra-tavastland-och-perho-liiketalousopisto-oy
  2. Kansainvälisyys - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Kansainvälinen yhteistyö Opetus- ja kulttuuriministeriö edistää yhdessä korkeakoulujen ja muiden hallinnonalan toimijoiden kanssa korkeakoulutuksen, tieteen ja tutkimuksen kansainvälistä yhteistyötä. Ministeriö edistää kansainvälistä yhteistyötä l...
    https://okm.fi/kansainvalisyys
  3. Kulttuuriperintöstrategia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Kulttuuriperintöstrategia Valtioneuvoston periaatepäätös kulttuuriperintöstrategiaksi korostaa kulttuuriperinnön merkitystä yhteiskunnan eri osa-alueilla tulevaisuuden kestävien ratkaisujen voimavarana. Strategian keskeiset arvot ovat kestävyys, m...
    https://okm.fi/kulttuuriperintostrategia
  4. Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kansainvälisyyden edistämisen visio 2035 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kansainvälisyyden edistämisen visio 2035 Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kansainvälisyyden visio auttaa ja ohjaa korkeakouluja ja opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan muita toimijoita suuntaamaan omia str...
    https://okm.fi/kv-visio-2035
  5. Kulttuuriperintösopimukset - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Kulttuuriperintöön liittyvät kansainväliset sopimukset Keskeisiä kulttuuriperinnön säilyttämiseen ja suojeluun liittyviä sopimuksia ovat mm. maailmanperintösopimus ja sopimus aineettomasta kulttuuriperinnöstä. Opetus- ja kulttuuriministeriö vaikut...
    https://okm.fi/kulttuuriperintosopimukset
  6. Koulutus-, nuoriso-, kulttuuri- ja urheiluneuvosto kokoontuu 11.–12. toukokuuta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.5.2026 | EU-maiden koulutus-, nuoriso-, kulttuuri- ja urheiluministerit kokoontuvat Brysselissä 11.–12. toukokuuta. Opetusministerit hyväksyvät yleisnäkemyksen tulevasta Erasmus+ -ohjelmasta sekä linjaavat tekoälyn roolista opetuksessa. Asialistalla ovat myös EU:n nuorisodialogi, uusi AgoraEU-ohjelma sekä urheilumatkailu ja mielenterveys urheilussa.
    https://okm.fi/-/koulutus-nuoriso-kulttuuri-ja-urheiluneuvosto-kokoontuu-11.-12.-toukokuuta
  7. Suomi haluaa hoitaa maailmanperintöä vastuullisesti ja vaikuttavasti - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.4.2015 | Suomi haluaa hoitaa maailmanperintöä vastuullisesti ja vaikuttavasti undervisnings- och kulturministeriet Julkaisuajankohta 16.4.2015 14.31 Tyyppi: Tiedote Valtioneuvosto on hyväksynyt periaatepäätöksenä vuoteen 2025 ulottuvan kansallisen maailman...
    https://okm.fi/sv/-/suomi-haluaa-hoitaa-maailmanperintoa-vastuullisesti-ja-vaikuttavasti
  8. Lasten ja nuorten kokemuksia yhdenvertaisuudesta, tasa-arvosta ja syrjinnästä selvitetään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.3.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnistää kuulemisprosessin osana Koulutuksen yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon kehittämisohjelman toimeenpanoa. Tavoitteena on selvittää ja vahvistaa tietopohjaa lasten ja nuorten kokemuksista kouluissa ja oppilaitoksissa yhdenvertaisuuteen, tasa-arvoon ja syrjimättömyyteen liittyen.
    https://okm.fi/-/lasten-ja-nuorten-kokemuksia-yhdenvertaisuudesta-tasa-arvosta-ja-syrjinnasta-selvitetaan
  9. Piikkarit-huvudpriset till Finlands Bobollförbund - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    13.6.2008 | Undervisningsministeriet har delat ut årets Piikkarit-huvudpris för jämställdhetsarbete inom idrott och motion och ett stipendium på 4 000 euro till Finlands Bobollförbund r.f.
    https://okm.fi/sv/-/piikkarit-palkinto-suomen-pesapalloliitolle
  10. Barndagsprisen till Päijänne-Tavastland och Villmanstrand - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.11.2013 | Det riksomfattande barndagspriset på 8 400 euro gick till barnkulturnärverket EFEKTI från Päijänne-Tavastland och till Konstskolan Estradi från Villmanstrand. Prisen på 8 400 euro beviljades och delades ut av kultur- och idrottsminister Paavo Arhinmäki i Helsingfors den 20 november. Statspriset för barnkonst beviljas av Centret för konstfrämjande. Priset på 15 000 euro gick till koreografen, dansaren Riku Immonen samt illustratören, grafikern Julia Vuori.
    https://okm.fi/sv/-/barndagsprisen-till-paijanne-tavastland-och-villmanstrand
  11. Ministeri Talvitien puhe Helsingin yliopiston vuosipäivän juhlassa 26.3.2026 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.3.2026 | Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie puhui Helsingin yliopiston 386. vuosipäivän juhlassa 26.3.2026. Juhla järjestettiin Helsingin yliopiston juhlasalissa.
    https://okm.fi/-/ministeri-talvitien-puhe-helsingin-yliopiston-vuosipaivan-juhlassa-26.3.2026
  12. 31f9e102-4f68-2a4a-8bd0-6b5563d12912

    26.3.2026 | Sivistyksestä suunta Suomelle Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio 2040 Visio uudistetaan kolmessa vaiheessa Tilannekuva 2 | 26.3.2026 Tavoitteet Toimenpide- suositukset Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen VISIO 2040 3 | 26.3.2026 VISIO 2040 Kohti ...
    https://okm.fi/documents/1410845/258604029/Visiowebinaari_Linna_26032026.pdf/31f9e102-4f68-2a4a-8bd0-6b5563d12912?t=1774513172978
  13. OKM digitoimiston pj-kausi 2025-2026

    5.3.2026 | 4.3.2026 Sidosryhmätilaisuus Digikompassin päivittäminen 4.3.20262 | • 9.00–9.15 Tilaisuuden avaus, digikompassin päivitystyö ja työskentelyn taustoittaminen • Opetuneuvos Tomi Halonen, opetus- ja kulttuuriministeriö • 9.15–10.50 Keskustelu digiko...
    https://okm.fi/documents/1410845/257177985/Digikompassin%20p%C3%A4ivitt%C3%A4minen%20Halonen%2004032026.pdf/44f37d0d-89e4-d1a0-bbcf-264f8471333e?t=1772687490822
  14. OKM digitoimiston pj-kausi 2025-2026

    14.4.2026 | Digitoimiston aamukahvit 14.4.2026 Digikompassin päivittäminen ja lausuntokierros • Digitoimisto on pysyvä poikkihallinnollinen yhteistyöryhmä, jonka toiminnan tavoitteena on vahvistaa valtioneuvoston ministeriöiden välistä yhteistyötä, koordinaat...
    https://okm.fi/documents/1410845/259709363/Digikompassin%20p%C3%A4ivitt%C3%A4minen%202025-2026%20aamukahvit%2014.4.2026.pdf/0c330e0c-b7cd-2da5-f2dd-1afe9026c9ad?t=1776162270704
  15. Opetus- ja kulttuuriministeriö edistää yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa koko koulutusjärjestelmässä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.5.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on valmistellut ohjelman, jolla edistetään yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa varhaiskasvatuksessa, kouluissa ja oppilaitoksissa. Kehittämisohjelman toimenpiteet toteutetaan vuosina 2025–2027.
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerio-edistaa-yhdenvertaisuutta-ja-tasa-arvoa-koko-koulutusjarjestelmassa
  16. Microsoft PowerPoint - Digikompassin päivittäminen lähetettävä taustamateriaali 04032026.pptx - Viimeksi tallentanut: käyttäj

    3.3.2026 | Digikompassin päivittäminen – taustamateriaali 4.3. sidosryhmätilaisuuteen 2.3.20262 • Materiaali sisältää tavoite- ja avaintulosluonnokset digikompassin päivittämiseen sidosryhmätilaisuuden taustaksi • Sidosryhmätilaisuus toteutetaan learning caf...
    https://okm.fi/documents/1410845/257177985/Digikompassin%20p%C3%A4ivitt%C3%A4minen%20taustamateriaali%2004032026.pdf/6357ab61-5268-be4c-bc28-974e279c8d63?t=1772520725361
  17. 118c4bdd-d7ab-ef6c-7cb9-6a757305a537

    14.10.2025 | TAVOITEAIHIOITA VISIOTYÖN POHJALTA – ARVOT PERUSTANA • Koulutuksen perusta kunnossa: laaja sivistys ja koulutususko vahvistuvat käytännön mahdollisuuksien kautta. • Tutkijat osallistuvat yhteiskunnalliseen keskusteluun ja julkaisevat monipuolisest...
    https://okm.fi/documents/1410845/248559730/Tavoiteaihioita%20visioty%C3%B6n%20pohjalta.pdf/118c4bdd-d7ab-ef6c-7cb9-6a757305a537?t=1760417913258
  18. Microsoft Word - Sisällysluettelomainen tiivistelmä UNESCOn neuroteknologian etiikkasuosituksesta.docx

    20.3.2026 | Epävirallinen tiivistelmä suomeksi Unescon neuroteknologian etiikka koskevan suosituksen (2025) keskeisestä sisällöstä. Tiivistelmään laatimiseen on käytetty apuna tekoälyä. Linkki suositukseen englanniksi: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf...
    https://okm.fi/documents/1410845/258246901/Sis%C3%A4llysluettelomainen%20tiivistelm%C3%A4%20UNESCOn%20neuroteknologian%20etiikkasuosituksesta.pdf/5b03f7ae-50c7-6282-af8c-2c0cc938f5ed?t=1774002572240
  19. Webinaari ennakointitiedosta 10.2.2026, esitysmateriaalit

    12.2.2026 | Webinaari ennakointitiedosta 10.2.2026 Tilaisuuden avaus neuvotteleva virkamies Ville Heinonen, opetus- ja kulttuuriministeriö Tilaisuuden ohjelma Tilaisuuden avaus, neuvotteleva virkamies Ville Heinonen, opetus- ja kulttuuriministeriö Työvoimabar...
    https://okm.fi/documents/1410845/255877136/Webinaari%20ennakointitiedosta%2010.2.2026,%20esitysmateriaalit.pdf/7b7c400f-a178-98da-7c83-e7717e6265eb?t=1770887069878
  20. Piikkarit- ja Liikkuvat-palkinnot myönnettiin tasa-arvon ja liikkumisen edistäjille - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.11.2025 | Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri Mika Poutala on myöntänyt Piikkarit-pääpalkinnon yliopistonlehtori Ritva Mikkoselle ja tunnustuspalkinnon Suomen Ampumahiihtoliitto ry:lle. Vuoden 2025 Liikkuvat-palkinto myönnettiin Lahden kaupungille. Piikkarit-pääpalkinto on suuruudeltaan 7 000 euroa ja Liikkuvat-palkinto 21 000 euroa.
    https://okm.fi/-/piikkarit-ja-liikkuvat-palkinnot-myonnettiin-tasa-arvon-ja-liikkumisen-edistajille
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
        • Studiestödets historia
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Ärendehantering och anvisningar
      • Autentisering och fullmakter
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter