Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'Europeiska socialfonden' gav 16 resultat
Fess-sök
20 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 1-16 av 16 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • Nästa sida
  1. Kreativt kunnande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Kreativt kunannde Konst- och kulturbranschernas utbildning på olika utbildningsstadier bildar grunden för det kreativa kunnandet. Olika sorter av kompletterande utbildning ordnas t.ex. med hjälp av projektfinansiering. Småbarnspedagogiken och den ...
    https://okm.fi/sv/kreativt-kunnande
  2. Styrning och finansiering - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Finansiering och styrning av kultur och konst Inom statsförvaltningen är undervisnings- och kulturministeriet den viktigaste finansiären för konst och kultur. I statsandelssystemet för museer och scenkonst bestäms finansieringen för respektive inr...
    https://okm.fi/sv/kultur-styrning-och-finansiering
  3. Projektunderstöd för utveckling av yrkesinriktad undervisning på främmande språk samt för förbättring av utbudet och kvaliteten på undervisningen i de inhemska språken - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Opetus- ja kulttuuriministeriö SV Understöd Projektunderstöd för utveckling av yrkesinriktad undervisning på främmande språk samt för förbättring av utbudet och kvaliteten på undervisningen i de inhemska språken Avustus Genom den strategifinansier...
    https://okm.fi/sv/-/projektunderstod-for-utveckling-av-yrkesinriktad
  4. Hobbymöjligheter för studerande på andra stadiet och konst- och kulturbesök för elever och studerande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.11.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet föreslår sammanlagt fyra miljoner euro för nio olika projekt som främjar barns och ungas hobbymöjligheter samt deltagande i konst och kultur. Finansieringen riktas till hobbyverksamhet för studerande på andra stadiet och till konst- och kulturbesök för elever och studerande i åldern 7–19 år.
    https://okm.fi/sv/-/hobbymojligheter-for-studerande-pa-andra-stadiet-och-konst-och-kulturbesok-for-elever-och-studerande
  5. Finlandsmodellen för hobbyverksamhet ska testas i gymnasier och yrkesläroanstalter och konst- och kulturbesök ordnas i samband med skoldagen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.3.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet utlyser den 21 mars nya projektunderstöd inom två olika delområden. Det första delområdet omfattar finansiering av projekt där Finlandsmodellen för hobbyverksamhet testas genom pilotförsök i gymnasier och yrkesläroanstalter. Det andra delområdet handlar om att stödja projekt som erbjuder elever och studerande möjlighet att göra konst- och kulturbesök som en del av skol- och studiedagen.
    https://okm.fi/sv/-/finlandsmodellen-for-hobbyverksamhet-ska-testas-i-gymnasier-och-yrkeslaroanstalter-och-konst-och-kulturbesok-ordnas-i-samband-med-skoldagen
  6. Undervisningsminister Adlercreutz: Barns och ungas deltagande i konst och kultur ska stärkas - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.11.2025 | Undervisningsminister Anders Adlercreutz framförde statsmaktens hälsning vid det årliga Barnkulturforumet på onsdagen i Vasa. Ministern betonade vikten av samarbetsnätverk inom barnkultur och konstfostran.
    https://okm.fi/sv/-/undervisningsminister-adlercreutz-barns-och-ungas-deltagande-i-konst-och-kultur-ska-starkas
  7. Kulturministern beviljade 6,6 miljoner för regionalt ungdomsarbete - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.2.2006 | Kulturminister Tanja Karpela har beviljat länsstyrelserna totalt 6 600 000 euro för regionalt ungdomsarbete. Anslaget har stigit med 2,2 miljoner euro sedan i fjol. 4,1 miljoner euro beviljades för verkstadsverksamhet för unga och 1,1 miljoner euro för eftermiddagsklubbar för skolelever. En miljon euro beviljades för regionalt utvecklande av ungdomsarbete samt 400 000 euro som verksamhetsunderstöd.
    https://okm.fi/sv/-/kulttuuriministeri-myonsi-6-6-miljoonaa-alueelliseen-nuorisotyohon
  8. Arbetsgrupp: Samarbetet inom vägledningstjänster för unga skall stärkas - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    24.8.2007 | En del av de ungdomar mellan 15 och 17 år som varken studerar eller arbetar blir utan vägledningstjänster. Detta leder till att risken att inte få studieplats för fortsatta studier eller arbete, efter t.ex. den grundläggande utbildningen, ökar ytterligare. Utbildnings- och samhällsgarantin för unga förverkligas således inte jämlikt. Arbetsgruppen som utrett vägledningstjänsterna för unga anser ...
    https://okm.fi/sv/-/tyoryhma-poikkihallinnollista-yhteistyota-vahvistettava-nuorten-ohjauksessa
  9. Kulturministern beviljade 4,4 miljoner euro för regionalt ungdomsarbete - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.2.2005 | Kulturminister Tanja Karpela har beviljat länsstyrelserna sammanlagt 4,4 miljoner euro för regionalt ungdomsarbete. Sammanlagt 400 000 euro beviljades som verksamhetsunderstöd, 1,1 miljoner till eftermiddagsverksamhet, 2 miljoner euro till verkstäder för unga och 900 000 euro till regionalt utvecklande av ungdomsarbete.När länens andelar beviljades beaktade man antalet unga och antalet kommuner ...
    https://okm.fi/sv/-/kulturministern-beviljade-4-4-miljoner-euro-for-regionalt-ungdomsarbete
  10. Undervisningsministeriets förvaltningsområde i budgetförslaget för 2007 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.9.2006 | I statens budgetförslag för 2007 föreslås 6 551,7 miljoner euro för undervisningsministeriets förvaltningsområde. Det betyder en ökning på 81,4 miljoner euro jämfört med 2006.
    https://okm.fi/sv/-/undervisningsministeriets-forvaltningsomrade-i-budgetforslaget-for-2007
  11. Undervisningsministeriets förslag till statsbudget för 2005 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    30.7.2004 | Enligt undervisningsministeriets budgetförslag i maj ökar anslagen för förvaltningsområdet nästa år med 100 miljoner euro. Slutsumman under huvudtiteln utgör sammanlagt 6 153 miljoner euro.
    https://okm.fi/sv/-/opetusministerion-ehdotus-valtion-vuoden-2005-talousarvioon
  12. Undervisningsministeriets förslag för statsbudgeten 2007 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.7.2006 | Undervisningsministeriets budgetförslag visar en ökning på 95,6 miljoner euro i nästa års anslag för förvaltningsområdet. Utgifterna i budgeten, dvs. slutsumman för huvudtiteln, uppgår i förslaget till sammanlagt 6 565,9 miljoner euro.
    https://okm.fi/sv/-/opetusministerion-ehdotus-valtion-vuoden-2007-talousarvioon
  13. Undervisningsministeriets förslag för statsbudgeten 2006 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    3.8.2005 | Undervisningsministeriets budgetförslag visar en ökning på 228 miljoner euro i nästa års anslag för förvaltningsområdet. Utgifterna i budgeten, dvs. slutsumman för huvudtiteln uppgår i förslaget till sammanlagt 6 425 miljoner euro.
    https://okm.fi/sv/-/undervisningsministeriets-forslag-for-statsbudgeten-2006
  14. UVM:s förvaltningsområde i budgetförslaget 2004 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.9.2003 | Anslagen för undervisningsministeriets förvaltningsområde för nästa år ökar med 175 miljoner euro jämfört med den egentliga budgeten för i år. Slutsumman är 6 054 miljoner euro. Ökade anslag föreslås i enlighet med målen i regeringsprogrammet för arbete för barns och ungas välfärd och för främjande av vetenskap och forskning. Också kulturanslagen ökar.
    https://okm.fi/sv/-/opm-n-hallinnonala-vuoden-2004-budjettiesityksessa
  15. Undervisningsministeriets förvaltningsområde i budgetförslaget för 2006 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.9.2005 | Undervisningsministeriets förvaltningsområde anvisas i statens budgetförslag för 2006 totalt 6 457 miljoner euro. Det betyder en ökning på 259 miljoner euro jämfört med budgeten för 2005. Undervisningsministerns sektor föreslås få 202 miljoner euro och kulturministerns sektor 57 miljoner euro.
    https://okm.fi/sv/-/undervisningsministeriets-forvaltningsomrade-i-budgetforslaget-for-2006
  16. Undervisningsministeriets förvaltningsområde i förslaget till statsbudget för 2005 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    14.9.2004 | Anslagen för undervisningsministeriets förvaltningsområde ökar enligt förslaget år 2005 med 94 miljoner euro jämfört med den egentliga budgeten för i år. Förslagets slutsumma är 6 147 miljoner euro. På undervisningsministerns område föreslås en ökning på 89 miljoner euro och på kulturministerns område är ökningen 19 miljoner.
    https://okm.fi/sv/-/opetusministerion-hallinnonala-talousarvioesityksessa-2005
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
        • Studiestödets historia
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Ärendehantering och anvisningar
      • Autentisering och fullmakter
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter