Sök

19.1.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö FI Avustukset Hankeavustus kunnille Harrastamisen Suomen mallin toteuttamiseen lukuvuonna 2026–2027 Avustus Avustuksella tuetaan Suomen mallin mukaista harrastustoimintaa koulupäivän yhteydessä. Tarkoituksena on mahd...

8.4.2025 | ”Työurista tulee kestäviä ja pitkiä, kun niitä huolletaan ennakoivasti. Yli 55-vuotiaiden työllisyyden parantamisen keinoista useimmat ovat jo olemassa: uraohjaus, jatkuva oppiminen sekä reilu keskustelu työurista osana työpaikan tuloksellista toimintaa. Nyt nämä keinot tulisi ottaa arjen toimintatavaksi kaikilla työpaikoilla. Lisäksi esitän kolmikantaiseen tarkasteluun Suomen siltatyömallia. Työur...

2.3.2026 | Webinaari opinto-ohjaajille 27.2.2026 Opintoseteliä koskeva hallituksen esitysluonnos on lausuntokierroksella Lausuntopalvelu.fi:ssä: https://www.lausuntopalvelu.fi/FI/Proposal/Participation?proposalId=98324086-f916-49cc-a305- 72d1602747e1 Tilaisu...

7.1.2026 | Miten koulutus ja tutkimus vastaavat toimintaympäristön kriittisiin muutoksiin? Seminaari 4.2.2020, koulutuspoliittinen selonteko Yhteenveto seminaarin yhteiskehittämisen tuloksista Demos Helsinki Sisältö 1. Tiivistelmä - arvolähtöistä uudistamist...

17.1.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriö FI Avustukset Hankeavustus kunnille Harrastamisen Suomen mallin toteuttamiseen lukuvuonna 2025–2026 Avustus Avustuksella tuetaan Harrastamisen Suomen mallin mukaista harrastustoimintaa koulupäivän yhteydessä. Tarkoit...

27.1.2025 | Koululaiskyselyn 2024 tulosten julkistaminen 28.1.2025 Pahkamäen koulu, Lieto Koululaiskysely 2024 • Osallistujina 112 468 koululaista (luokat 1–9) • 1 343 koulua • Tyttöjä 56 189, poikia 53 572, muu 2 527 • Alakoululaisia 65 275: luokilta 1–3: 25...

26.10.2021 | Opetusministeri Li Andersson käynnistää selvityksen, jolla kartoitetaan tarvittavia lainsäädäntötoimenpiteitä erityisesti henkilöstömitoituksen osalta varhaiskasvatusalan työolosuhteiden parantamiseksi. Tuoreen selvityksen mukaan alanvaihtoaikeet ovat varhaiskasvatuksen opettajien keskuudessa yleisiä. Tämän lisäksi monilla paikkakunnilla on merkittäviä vaikeuksia rekrytoida riittävästi varhaiskasvatusalan ammattilaisia.

14.10.2020 | Koronaepidemiasta johtuva poikkeustila on vaikuttanut yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen opiskelujärjestelyihin ja siten oppimisen edellytyksiin ja opiskelijoiden hyvinvointiin. Opetus- ja kulttuuriministeriön erityisavustuksella tuetaan korkeakouluopiskelijoiden ohjausta ja hyvinvoinnin vahvistamista koronaepidemian aikana. Erityisavustuksen haku avautui 14. lokakuuta.

24.9.2021 | Opetushallitus on myöntänyt lukiokoulutuksen järjestäjille valtionavustukset, joiden tavoitteena on tasoittaa koronaviruksen aiheuttamien poikkeusolojen vaikutuksia lukiokoulutuksessa. Valtionavustukset on tarkoitettu opetukseen, ohjaukseen, hyvinvointiin ja tukitoimiin liittyvien lisäresurssitarpeiden rahoittamiseen vuosina 2021–2023.

8.6.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt kuudelle valtakunnalliselle nuorisoalan järjestölle valtionavustusta koronakriisin nuoriin kohdistuvien vaikutusten lieventämiseen yhteensä 917 600 euroa. Suurimmat avustukset myönnettiin Seta ry:lle (300 000 euroa), Suomen Nuorten Miesten Kristillisten Yhdistysten Liitto ry:lle (230 000 euroa) ja Pelastakaa Lapset ry:lle (193 000 euroa).

29.6.2021 | Tiede- ja kulttuuriministeri Antti Kurvinen on myöntänyt neljä miljoonaa euroa koronatukipakettiin kuuluvina avustuksina 74 taiteen perusopetuksen ylläpitäjälle. Avustukset on tarkoitettu tukemaan taiteen perusopetuksen jatkuvuutta ja vahvistamaan taiteen perusopetuksen ylläpitäjien vaikeutuneita edellytyksiä järjestää taiteen perusopetusta.

26.1.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö tukee korkeakouluja sekä ylioppilas- ja opiskelijakuntia yhteensä 6 miljoonan euron erityisavustuksilla. Erityisavustukset on tarkoitettu koronaepidemian vuoksi toimenpiteisiin, joilla vahvistetaan korkeakouluopiskelijoiden ohjauksen ja opiskelijahyvinvoinnin tukea.

26.10.2021 | Kuusi kymmenestä varhaiskasvatuksen opettajasta on harkinnut alan vaihtoa ja monissa kaupungeissa on varhaiskasvatusalalla akuutteja rekrytointiongelmia. Varhaiskasvatuksen työntekijöiden vaikea tilanne on myös aiheellisesti tällä hetkellä laajan julkisen keskustelun kohteena. Instagram-tili “varhaiskasvatuksenkertomuksia” kerää alalla työskentelevien nimettömiä tarinoita työn epäkohdista. Tarinat ovat todella hälyttäviä.

2.4.2020 | Opiskelijoiden toimeentuloon liittyvät kysymykset ja huolet ovat olleet ymmärrettävistä syistä monessa kodissa mielen päällä. Olemme opetus- ja kulttuuriministeriössä yhdessä Kansaneläkelaitoksen kanssa valmistautuneet ottamaan huomioon koronaepidemian vaikutukset opintojen edistymiseen ja mahdollisiin vaikutuksiin harjoitteluiden, vaihtojaksojen ja valmistumisen aikatauluun.

4.6.2019 | Tilinpäätöskannanotto OKM/18/210/2019 29.05.2019 Kansallisarkisto PL 258 00171 HELSINKI Viite Asia Opetus- ja kulttuuriministeriön tilinpäätöskannanotto Kansallisarkiston vuoden 2018 toiminnasta Opetus- ja kulttuuriministeriö on tänään päättänyt v...

14.3.2023 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ PL 29, 00023 Valtioneuvosto okm.fi p. 0295 16001 UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET PB 29, 00023 Statsrådet tfn 0295 16001 Raportti nuorten kuulemisesta seuraavan valtakunnallisen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma...

26.1.2023 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA OPETUSHALLITUKSEN TULOSSOPIMUKSEN TARKISTUS VUOSILLE 2020-2023 SEKÄ VOIMAVARAT VUODELLE 2023 2 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA OPETUSHALLITUKSEN VÄLINEN TULOSSOPIMUKSEN TARKISTUS VUOSILLE 2020-2023 JA VOIMAVAR...

24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 Ei kommentoitavaa. 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojall...

25.9.2007 | Ammatilliseen koulutukseen kehitetään toimintakykypassia, jonka avulla ammattiin opiskelevat nuoret innostetaan huolehtimaan toiminta- ja työkyvystään. Passin tavoitteena on lisätä opiskelijoiden tietoja, taitoja ja motivaatiota huolehtia omasta hyvinvoinnistaan jo opiskelun aikana ja varmistaa sujuva työelämään siirtyminen ja siellä jaksaminen. Kehittämistyössä ovat lukuvuoden 2007−2008 ajan muk...

26.11.2004 | Kouluihin ja opettajiin kohdistuvat vaatimukset ovat kasvaneet ja samalla opettajan työnkuva on muuttunut voimakkaasti viime vuosina. Haasteena on koulujen kehittäminen oppimisyhteisöiksi. Opettajakunta on ikääntymässä kaikissa OECD-maissa. Useissa maissa on jo tällä hetkellä pulaa pätevistä opettajista. Lähivuosina alalle tulee rekrytoida runsaasti uusia opettajia, joilla on kykyä vastata ammatin haasteisiin.