Sök
- Fess-sök
Visar 1-20 av 1 443 resultat.
-
Engagerande arbete i skolgemenskapen Syftet med det engagerande arbetet i skolgemenskapen inom den grundläggande utbildningen är att minska och förebygga frånvaro och skapa en positiv verksamhetskultur i skolorna. Den riksomfattande verksamhetsmod...https://okm.fi/sv/engagerande-arbetet-i-skolgemenskapen
-
2.12.2025 | I OECD:s undersökning utmärker sig den finländska småbarnspedagogiken av ett aktivt samarbete med familjerna. I Finland satsas det mer på kommunikation och evenemang för familjer än i de flesta andra länder som deltog i undersökningen. I Finland är stressnivåerna hos personalen och ledningen inom småbarnspedagogiken och förskoleundervisningen lägre än i de övriga deltagarländerna. Bristen på personal är den största orsaken till stress för yrkesgruppen i Finland.https://okm.fi/sv/-/talis-2024-personalen-inom-smabarnspedagogiken-upplever-sitt-arbete-som-meningsfullt-men-bristen-pa-resurser-och-personal-forsvarar-vardagen
-
11.9.2025 | Statsrådet har tillsatt en parlamentarisk uppföljningsgrupp för att stödja utarbetandet av visionen för högskoleutbildningen och forskningen fram till 2040. Gruppens mandatperiod är den 15 september 2025–30 juni 2027.https://okm.fi/sv/-/beredningen-av-visionen-for-hogskoleutbildningen-och-forskningen-framskrider-parlamentarisk-uppfoljningsgrupp-inleder-sitt-arbete
-
7.10.2025 | Högstadielärare i Finland tycker om sitt arbete men upplever mer stress än tidigare. I Finland har andelen lärare som överväger att byta bransch ökat, men nivån motsvarar genomsnittet i de övriga OECD-länderna. Lärarna har ett starkt förtroende för sina kollegor och samarbetet mellan lärarna har ökat.https://okm.fi/sv/-/talis-2024-hogstadielararna-ar-nojda-med-sitt-arbete-skolans-okade-mangfald-staller-nya-krav-pa-lararnas-kompetens
-
Arbets- och näringsministeriet och undervisnings- och kulturministeriet tillsätter en arbetsgrupp för att genomföra programmet för hållbar tillväxt. Gruppen har till uppgift att främja och styra arbetet med att skapa verktyg och sätt att identifiera kunnande som förvärvats i arbete och i utbildning som inte hör till det officiella utbild.https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM044:00/2021
-
Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats Vid undervisnings- och kulturministeriet arbetar cirka 250 personer. Lediga jobb vid undervisnings- och kulturministeriet kan sökas via Valtiolle.fi-tjänsten. Typiska tjänstebenämningar vid unde...https://okm.fi/sv/undervisnings-och-kulturministeriet-som-arbetsplats
-
Vanliga frågor om småbarnspedagogiken Den nya lagen om småbarnspedagogik trädde i kraft i september 2018. Här hittar du svaren på de vanligaste frågorna om småbarnspedagogiken. Rätten till till småbarnspedagogik Barnets rätt till småbarnspedagogik...https://okm.fi/sv/vanliga-fragor-om-smabarnspedagogiken
-
Projektets centrala mål är att bygga upp digitala tjänster för att stödja individers utbildnings- och karriärval, upprätthållande och utveckling av kompetens under hela karriären och livet samt matchningen mellan efterfrågan och utbud på arbete, kompetens och utbildning.https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM069:00/2021
-
Upphovsrättsinfrastrukturen stöder branschspecifika initiativ på nationell, EU-nivå och global nivå som främjar fungeandet av upphovsrättssystemet genom att skapa en öppen rättsdataram (ORDF) för nya teknologier. Webbplatsen är för nationella AI-grupperna och om Copyright Infrastructure Task Force (CITF) på EU-nivå (se även: https://okm.fi/sv/citf-sv).https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM024:00/2024
-
Digitaliseringsprogrammet för kontinuerligt lärande (2021–2025) består av: 1. en digital servicehelhet för kontinuerligt lärande som omfattar hela utbildningssystemet och överskrider förvaltningsgränserna och 2. en helhet för digitalisering och flexibelt lärande för högskoleutbildning som omfattar alla högskolor (Digivision 2030).https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM012:00/2023
-
Personer som inte är anställda vid ministeriet kan lämna en anmälan endast via justitiekanslersämbetets rapporteringskanal . Vi samarbetar inte med tredje parter i denna fråga. Visselblåsarskydd Syftet med visselblåsarskydd är att skydda personer...https://okm.fi/sv/visselblasarskydd
-
Verkstäder för unga och uppsökande ungdomsarbete Verkstäderna för unga är en del av ungdomsgarantin där alla unga som gått ut grundskolan garanteras en plats i utbildning vid en läroanstalt, genom läroavtal, vid en verkstad, i rehabilitering eller...https://okm.fi/sv/verkstader-och-uppsokande-ungdomsarbete
-
Programmet för hållbar tillväxt inom undervisnings- och kulturministeriets ansvarsområde Genom programmet för hållbar tillväxt främjas bland annat kompetens och investeringar samt forskning, utveckling och innovation. Programmet bidrar till en kli...https://okm.fi/sv/programmet-for-hallbar-tillvaxt
-
Digitala servicehelheten för kontinuerligt lärande Olika möjligheter till kontinuerligt lärande ska göras lättillgängliga för alla. För att hitta information och lämpliga tjänster utvecklas därför elektroniska tjänster. Servicehelheten kombinerar ...https://okm.fi/sv/digitala-servicehelheten-och-digitaliseringsprogrammet
-
Undervisnings- och kulturministeriet Undervisningsminister Anders Adlercreutz Svenska folkpartiet i Finland Undervisningsminister Anders Adlercreutz leder undervisnings- och kulturministeriet och ansvarar för småbarnspedagogik, allmänbildande utbi...https://okm.fi/sv/undervisningsminister
-
Sydostasien – Singapore Vår TFK-specialsakkunniga i Singapore ansvarar regionalt för Sydostasien och fokuserar främst på Singapore, men arbetet omfattar även Malaysia, Thailand, Vietnam, Filippinerna och Indonesien. Länderna i Sydostasien är polit...https://okm.fi/sv/singapore-sv
-
7.10.2025 | Högstadielärare i Finland tycker om sitt arbete men upplever mer stress än tidigare. I Finland har andelen lärare som överväger att byta bransch ökat, men nivån motsvarar genomsnittet i de övriga OECD-länderna. Lärarna har ett starkt förtroende för sina kollegor och samarbetet mellan lärarna har ökat.https://okm.fi/-/talis-2024-tutkimus-ylakoulujen-opettajat-tyytyvaisia-tyohonsa-monimuotoistunut-koulu-haastaa-opettajat-oppimaan-uutta
-
Vanliga frågor om småbarnspedagogiken På denna sida finns en sammanställning över vanliga frågor om småbarnspedagogiken som riktats till ministeriet. Fler svar hittar du på våra projektsidor. Vanliga frågor om försöket med tvåårig förskola Vanliga...https://okm.fi/sv/vanliga-fragor-om-smabarnspedagogiken1
-
Kulturpolitikens riktlinjer och utvecklande Kulturpolitiken främjar bl.a. kreativiteten, mångfalden, och en ökad delaktighet. De långsiktiga kulturpolitiska riktlinjerna är utstakade i ministeriets kulturpolitiska strategi, som sträcker sig fram t...https://okm.fi/sv/riktlinjer
-
14.4.2026 | Priset för ungdomsarbete 2026 går till Uleåborgs stads intensifierade ungdomsarbete, Rädda Barnens webbaserade ungdomsgård Netari samt Gettogymi. Priserna delades ut av idrotts- och ungdomsminister Mika Poutala den 14 april vid evenemanget NUORI 2026 (UNG 2026). Prissumman är sammanlagt 10 000 euro.https://okm.fi/sv/-/priset-for-ungdomsarbete-till-tre-pristagare