Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii. Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dahje vállje giela:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Dát siidu lea eŋgelasgillii. Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dahje vállje giela:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Dát siidu lea eŋgelasgillii. Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dahje vállje giela:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Vállje giela:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii. Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dahje vállje giela:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii. Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dahje vállje giela:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, gymnasium, fritt bildningsarbete
    • Yrkesutbildning yrkesexamina, yrkesinstitut
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
Till söksidan »
  •  Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Barnets rätt till småbarnspedagogik
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Gymnasieutbildningens mål
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Rådgivningsorganisationer
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Elev- och studerandevård
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Yrkesutbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Ordnande av yrkesutbildning
        • Tillstånd att ordna utbildning
        • Ansökan om ändring av tillstånd
        • Ansökan om nytt tillstånd
      • Finansiering
        • Årsklocka för finansieringen
      • Ansökan till utbildning
      • Studier och examina
        • Inlärning på arbetsplatsen
        • Övriga inlärningsmiljöer
        • Individualisering
      • Anvisningar för utbildningsanordnarna
      • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
        • Internationaliseringsvision 2035
          • Riktlinjer för att främja ökad internationalisering
          • Internationaliseringsprogrammet och de globala nätverken
          • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Rapporter och undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
        • Studiestödets historia
      • Studiestödssystemet
        • Studiestödsbeloppet
        • Fakta om studiestödet
      • Lagstiftning
      • Finansiering
      • Statistik
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Centrum för ungdomsarbete
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
        • Möjligheter till studier för asylsökande
      • Brexit
      • Hållbar utveckling
      • Hörande av unga
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Utbildningsredogorelse
      • 1 Syftet med redogörelsen, utgångspunkterna och arbetsprocessen
      • 2 Vision – utbildningen och forskningen fram till 2040-talet
      • 3 Mål och åtgärder inom utbildning och forskning
        • 3.1 Småbarnspedagogik, förskoleundervisning och grundläggande utbildning
        • 3.2 Andra stadiet
        • 3.3 Högskolor
        • 3.4 Vetenskap och forskningsbaserad kunskap
        • 3.5 Fritt bildningsarbete
        • 3.6 Kontinuerligt lärande – lärande under tiden i arbetslivet
        • 3.7 Undervisnings- och handledningspersonal och övrig personal
        • 3.8 Konst- och kulturfostran och -undervisning och grundläggande konstundervisning
        • 3.9 Studiestöd
        • 3.10 Utbildning på svenska: nuläge, mål och åtgärder
        • 3.11 Lärande och studievägar för personer med invandrarbakgrund
        • 3.12 Inlärning i fråga om personer med funktionsnedsättning
        • 3.13 Utbildning på samiska
      • 4 Lägesbild och centrala förändringsfaktorer för utbildnings- och forskningssystemet
      • Källor
    • Kontinuerligt lärande
      • Kontinuerligt lärande: Information och handlingar
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Tidigare beredning
    • Utbildning för alla -programmet
      • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
      • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
      • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
      • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
    • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
    • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Beredning och material
    • FUI-färdplan
      • Mål och ambitioner
      • Kompetens
      • Ny partnerskapsmodell
      • Den innovativa offentliga sektorn
      • Mätare för uppföljning
    • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
    • Finlandsmodellen
    • Försök med tvåårig förskoleundervisning
      • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
      • Uppföljande forskning
    • Andra stadiets utbildning
      • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
    • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • Utvecklingsforum för utbildning och forskning inom rehabilitering
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Informationsresursen Koski inom fritt bildningsarbete
    • Avslutade projekt
      • Ansökan och studerandeurval
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Yrkesskolereformen
        • Anordnarstruktur
        • Tillstånd och övrig styrning
          • Förnyandet av anordnartillstånden
          • Ansökan om nytt anordnartillstånd
        • Utbildningsexport
        • Nytt inom lagstiftningen
          • Vanliga frågor
        • Reform av finansieringen
          • Tilläggsprestationsbeslut
          • Strategifinansiering
        • Praxis och inlärningsmiljöer
        • Examenssystemet
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • Försök med avgiftsfri småbarnspedagogik
      • Reform av museernas statsandelssystem
      • Apoli2020
      • Utbildning och -fostran inom företagsamhet
      • Flerspråkighet
        • Styrgrupp
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Ärendehantering och anvisningar
      • Autentisering och fullmakter
    • Ansökningstider
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
      • Tipsmedel
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Beredskap för coronaviruset inom UKM:s verksamhetsområde
        • Vanliga frågor om coronaviruset
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter

Kontaktinformation

  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök
Alatunnisteen logo Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter