Sök
- Fess-sök
-
27.3.2026 | Korkeakoulun nimi Ohjauksen ala Hakukohteen nimi Aloituspaikkoja Opintopolussa OKM päätös lisäaloituspaikoille Centria-ammattikorkeakoulu Tekniikan alat Insinööri (AMK), prosessi- ja materiaalitekniikka, kemiantekniikka, päivätoteutus / Kokkola 12...https://okm.fi/documents/1410845/253896417/Lis%C3%A4aloituspaikat%20kev%C3%A4t%202026%20AMK.pdf/4a755e3e-231d-6fda-8cee-a60552e3df6c?t=1774615025917
-
27.3.2026 | Korkeakoulun nimi Ohjauksen ala Hakukohteen nimi Aloituspaikkoja Opintopolussa OKM päätös lisäaloituspaikoille Aalto-yliopisto Kauppa, hallinto ja oikeustieteet Kauppatieteet, kauppatieteiden kandidaatti ja maisteri (3 v + 2 v) (Kauppatieteellisen...https://okm.fi/documents/1410845/253896417/Lis%C3%A4aloituspaikat%20kev%C3%A4t%202026%20YO.pdf/df066247-2417-8a89-7b9e-2297949036a6?t=1774615026253
-
12.11.2025 | Jäähallin suunnittelussa huomioitava Voit varmistaa olemassa olevien hallien perus- ja energiatiedot myös itse suoraan portaalista https://jaahalliportaali.fi/ Ilmoittamalla nämä tiedot [email protected] saat hankkeesi osaksi portaalia. Hallin...https://okm.fi/documents/1410845/6015486/J%C3%A4%C3%A4hallin%20l%C3%A4ht%C3%B6arvot%20suunnitteluun%202025.docx/5333e7c6-8038-4d70-02ab-26dda4bbf2f8?t=1762949990042
-
18.10.2022 | Tietosuojaa ja tekijänoikeusinfrastruktuuria koskevan selvityksen tavoitteena on edistää tekijänoikeusjärjestöjen digitaalisten palveluiden kehittämistä. ISNI - tunnisteen käyttöönoton johdosta on tarpeen selkeyttää tekijänoikeusjärjestöjen mahdollisuutta käsitellä ja luovuttaa henkilötietoja ISNI-tietokantaan tai muille tekijänoikeusjärjestöille yleisen tietosuoja-asetuksen sääntely huomioiden.https://okm.fi/-/selvitys-tekijanoikeusjarjestojen-mahdollisuudesta-kasitella-henkilotietoja-valmistunut
-
4.6.2024 | Esitys uudeksi koulutusvastuuksi Yliopisto Jyväskylän yliopisto Uusi koulutusvastuu (tutkinto, tutkintonimike, koulutusvastuun täsmennys) ja sen kytkeytyminen korkeakoulun strategisiin valintoihin. Yhteistyö muiden suomalaisten ja ulkomaalaisten k...https://okm.fi/documents/1410845/97835187/Jyv%C3%A4skyl%C3%A4n+yliopiston+koulutusvastuuesitys.pdf/def3eb0d-89e6-de98-37bd-f3a2aedcac99?version=1.1&t=1717493749796
-
18.6.2020 | 18.6.2020 Ammattikorkeakoulujen ilmoittamat lisäaloituspaikat Ammattikorkeakoulu Ohjauksen ala Tutkinto Hakukohde Keväällä ilmoitetut hakupaikat Ammattikorkeakoulujen ilmoittamat lisäaloituspaikat Centria-ammattikorkeakoulu Terveys- ja hyvinvointi...https://okm.fi/documents/1410845/4449678/Ammattikorkeakoulujen+ilmoittamat+lis%C3%A4aloituspaikat.pdf/17bde01e-ffcf-4bd3-53e8-85c557f6d835?t=1592464500000
-
7.5.2021 | Opetusministeri Jussi Saramo on myöntänyt kaksi miljoonaa euroa esi- ja perusopetuksen oppilaiden digitaalisten taitojen kehittämiseen sekä digitaalisiin taitoihin liittyvän hyvän pedagogisen toiminnan kehittämiseen varhaiskasvatuksessa. Avustus koskee vuosia 2021-2022.https://okm.fi/-/lasten-ja-nuorten-digitaalisten-taitojen-kehittamiseen-kaksi-miljoonaa
-
18.6.2020 | 18.6.2020 Yliopiston ilmoittamat lisäaloituspaikat Yliopisto Ohjauksen ala Hakukohde Keväällä ilmoitetut hakupaikat Yliopiston ilmoittamat lisäaloituspaikat Aalto-yliopisto Kauppa, hallinto ja oikeustieteet Avoimen yliopiston opintojen perusteella...https://okm.fi/documents/1410845/4449678/Yliopistojen+ilmoittamat+lis%C3%A4aloituspaikat.pdf/910faf72-305c-42a3-3cd0-30b20dd44419?t=1592464595000
-
26.6.2025 | Opas valtionavustusten hakemisesta, käytöstä ja käytön valvonnasta Kesäkuu 2025 Tiivistelmä Hyvä hakemus • Valmistelu kannattaa aloittaa hyvissä ajoin ennen määräaikaa. • Tarkista, että haetun avustuksen kohteena oleva toiminta tai hanke vastaa • ...https://okm.fi/documents/1410845/3505134/Hakijan+opas.pdf/06389db2-40ec-9e9b-6484-8be39ef48595?t=1750932284027
-
26.6.2025 | Opas valtionavustusten hakemisesta, käytöstä ja käytön valvonnasta Kesäkuu 2025 Tiivistelmä Hyvä hakemus • Valmistelu kannattaa aloittaa hyvissä ajoin ennen määräaikaa. • Tarkista, että haetun avustuksen kohteena oleva toiminta tai hanke vastaa • ...https://okm.fi/documents/1410845/3505134/Hakijan+opas.pdf/06389db2-40ec-9e9b-6484-8be39ef48595/Hakijan+opas.pdf?t=1750932284027
-
12.9.2023 | Tiede- ja kulttuuriministeri Sari Multala on jakanut yhdeksän tiedonjulkistamisen valtionpalkintoa esimerkillisestä tiedonjulkistamistyöstä. Tänä vuonna palkittujen joukossa oli ensimmäistä kertaa myös yhteisöjä. Palkintojuhla järjestettiin tiistaina 12. syyskuuta Helsingissä.https://okm.fi/-/tiedonjulkistamisen-valtionpalkinnot-vuodelle-2023-jaettiin-palkittuja-yhdistaa-osallistava-ja-saavutettava-tiedonjulkistaminen
-
20.12.2021 | 1 20.12.2021 Yliopistoille myönnetyt uudet lisäpaikat vuodelle 2022 Yliopisto Ohjauksen ala Koulutus-/tutkintonimike Uudet lisäpaikat v. 2022 Aalto-yliopisto Kauppa, hallinto ja oikeustieteet Kauppatieteen kandidaatti 30 Tekniikan alat Tekniikan k...https://okm.fi/documents/1410845/4392480/YO-uudet+lis%C3%A4paikat+2022.pdf/99457406-0502-9d05-c081-ad683d6f76d1?t=1639985924200
-
16.12.2022 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2021-2024 Kestävyystiekartasta ja kestävän kasvun ohjelmasta johdetut viisi strategista tavoitetta ja Metropolian toiminta niiden edistämiseksi: 1. Laadukas...https://okm.fi/documents/1410845/9248928/Metropolia+Ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2021-2024+toteutuminen+2021.pdf/4b0b2e13-8304-a897-27ad-2fd6c8714e98?version=1.1&t=1671192053081
-
10.5.2012 | Fil. kand. Markus Leikola luovutti torstaina kulttuuri- ja urheiluministeri Paavo Arhinmäelle ehdotuksensa yksityisen kopioinnin hyvitysmaksujärjestelmän uudistamiseksi. Uudistuksen tavoitteena on hallitusohjelman mukaisesti turvata luovan alan taloudellisia edellytyksiä nopean teknologisen kehityksen olosuhteissa.https://okm.fi/-/hyvitysmaksujarjestelman-uudistaminen
-
11.2.2025 | UNESCON AVOIMEN TIETEEN SUOSITUS Epävirallinen käännös SISÄLTÖ Johdanto 3 I. Suosituksen päämäärä ja tavoitteet 6 II. Avoimen tieteen määritelmä 7 III. Avoimen tieteen perusarvot ja johtavat periaatteet 11 IV. Toiminta-alueet 13 (i) Avointa tiedet...https://okm.fi/documents/1410845/3898342/Avointa+tiedett%C3%A4+koskeva+suositus+2021.pdf/91921a91-6a42-0235-ee33-9004c7dc94bc?version=1.1&t=1739260829521
-
5.11.2019 | Suomen kahdeksasluokkalaiset sijoittuvat neljänneksi kansainvälisessä nuorten monilukutaidon tutkimuksessa (ICILS), johon otti osaa 14 maata ja aluetta. Samalla tarkasteltiin ohjelmoinnillisen ajattelun osaamista, jossa suomalaisnuoret sijoittuivat yhdeksän maan joukossa kolmannelle sijalle. Tutkimus osoittaa, että Suomessa tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen opetuksessa ei jakaudu tasaisesti ja perheen sosioekonominen tausta selittää osaamistasoa.https://okm.fi/-/icils-suomalaistytot-poikia-parempia-monilukutaidossa-ja-ohjelmoinnillisessa-ajattelussa
-
27.11.2018 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt yliopistoille 30 miljoonan euron rahoituksen jatkuvan oppimisen koulutustarjonnan ja toimintamallien kehittämiseen. Rahoitus maksetaan yliopistojen rahoitusmalliin kuuluvasta strategisesta rahoitusosuudesta. Päätökset on valmisteltu yliopistojen kanssa yhteistyössä.https://okm.fi/-/jatkuva-oppiminen-laajenee-yliopistoissa-30-miljoonan-euron-strategiarahoituksella
-
26.6.2019 | Valtionhallinnon aineistojen sähköisen arkistointipalvelun (SAPA) toteutustyö käynnistyi keväällä. Palvelun tehtävänä on valtionhallinnon sähköisten, pysyvästi säilytettävien aineistojen luotettava vastaanotto, säilyttäminen, hallinta ja käyttöön saattaminen. SAPA-järjestelmää rakentavat CSC – Tieteen tietotekniikan keskus Oy ja Kansallisarkisto. Työn edistymistä seuraa SAPA-ohjausryhmä.https://okm.fi/-/valtionhallinnon-asiakirja-aineistojen-digitalisaatio-etenee
-
16.12.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö Suomen LUMA-strategia 2030 2(29) Sisällys 1. Johdanto ........................................................................................................................3 Miksi LUMA-strategia ......................https://okm.fi/documents/1410845/102318523/Suomen+LUMA-strategia+2030.pdf/87fed6e6-36da-d28f-06e5-0c8792352625?t=1639669573674
-
25.10.2017 | 1 Oppilaiden jakautuminen erikokoisiin opetusryhmiin vuosiluokittain 2008 Oppilaiden lukumäärä opetusryhmässä (%) Luokka-aste 1-14 15-19 20-24 25-29 väh. 30 1 luokka 14,79 39,41 38,75 6,95 0,09 18,80 32 2 luokka 12,02 37,09 42,14 8,51 0,24 19,35 3...https://okm.fi/documents/1410845/5495646/Opetusryhm%C3%A4koot+-+yhteenveto+-+8.12.2008.pdf/bf002790-691c-4d41-a086-5a1ee7a5fb6f?version=1.1&t=1508914582000