Sök

27.3.2026 | Kulttuurikierros 2026 jatkoi maaliskuussa matkaansa Seinäjoelle, Jyväskylään ja Lahteen – kolmeen kaupunkiin, joissa kulttuuripoliittisen selonteon keskeiset teemat saivat paikalliset tulkintansa. Ministeri Mari‑Leena Talvitie korosti jokaisessa tilaisuudessa kulttuurin roolia yhteiskunnan resilienssin, hyvinvoinnin ja sivistyksen peruskivenä sekä muistutti, että selonteon tavoitteet toteutuvat vain laajoilla kumppanuuksilla ja pitkäjänteisellä työllä.

31.3.2026 | Eri puolilla Suomea kiertävä Kulttuurikierros on pääsiäisen aikaan puolivälissä. Sen tavoitteena on rohkaista ja mahdollistaa osallistuminen suomalaisen kulttuurin tekemiseen mahdollisimman laajasti. Samalla etsitään uusia kumppanuuksia ja rakennetaan yhteistä näkemystä kulttuurin toteuttamisesta pitkälle tulevaisuuteen.

30.1.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision uudistaminen Kolmannen verkko-osallistamisen tulokset 30.1.2026 Anu Valtari, Hanna Niemelä & Tuomo Lähdeniemi Tulosten esittely raportissa Tavoite, kutsuminen ja osallistuminen...

5.2.2026 | Kulttuuripoliittisen selonteon toimeenpanosuunnitelma on valmistunut. Selonteko on kulttuurialan tärkein valtakunnallinen strategia, joka ohjaa taide- ja kulttuuripolitiikkaa pitkällä aikavälillä aina 2040-luvulle saakka. Toimeenpanosuunnitelmassa on priorisoitu eduskunnan linjaamia toimenpiteitä. Maaliskuussa käynnistyvä laaja kulttuurikierros kutsuu eri puolilla Suomea toimijat arvioimaan ja vahvistamaan, että suunta on oikea ja vaikuttava koko Suomessa.

19.11.2015 | Arkkitehtuurin valtionpalkinnon saivat Verstas arkkitehdit Oy ja muotoilun valtionpalkinnon muotoilija Mikko Kärkkäinen. Monialaisen taiteen valtionpalkinnon sai Association WHS -yhdistys. Kirjallisuuden valtionpalkinnon sai kirjailija-kuvataiteilija Hannu Väisänen ja kääntäjien valtionpalkinnon suomentaja Jyrki Lappi-Seppälä. Valtion ulkomaisen kääntäjäpalkinnon sai ruotsintaja Janina Orlov.

28.11.2025 | Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio 2040 Ylijohtaja Sirkku Linna 26.11.2025 Visio toteutetaan kolmivaiheisessa prosessissa Jaettu tilannekuva Vision tavoitteet Toimet vision tavoitteisiin vastaamiseksi Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio 204...

18.6.2024 | OECD:n PISA 2022 -tutkimuksen luovan ajattelun osuuden tulokset julkaistiin 18.6.2024. Tutkimuksessa selvitettiin, miten 15-vuotiaat nuoret eri maissa osaavat tuottaa erilaisia ratkaisuja arkipäivän ongelmatilanteissa. Suomessa nuorten luovan ajattelun osaaminen on korkeatasoista, ja erityisesti tytöt ovat luovan ajattelun huippuja. Opetusministeri Anna-Maja Henriksson iloitsee suomalaisnuorten hyvistä tuloksista ja siitä, että Suomessa koulujen väliset erot luovassa ajattelussa ovat pieniä.

28.5.2025 | Elämme keskellä murrosta. 1700-luvun loppupuolella alkaneen teollistumisen myötä ihmiskunta on ottanut valtavia askeleita eteenpäin. Nyt elämme jo 1970-luvulla alkaneen niin sanotun digitaalisen vallankumouksen yhä kiihtyvää kehitystä. Etenkin tekoälyn nopea kehittyminen haastaa meitä aivan uudenlaisella tavalla. Tässä murroksessa sivistyksen vaalijoilla ja kasvatusalan ammattilaisilla on pähkinä purtavana.

2.9.2025 | Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitien puhe Aalto-yliopiston lukuvuoden avajaisissa 2. syyskuuta 2025.

7.1.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö Paras mahdollinen Suomi vuonna 2030 ja koulutuksen keinot sen toteuttamiseksi Yhteenveto verkkoaivoriiheen osallistuneiden näkemyksistä 26.2.2020 Linnea Pitkänen, Anu Valtari, Hanna Niemelä & Tuomo Lähdeniemi Tavoite...

3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin...

22.3.2024 | Mika Tirronen aloitti tammikuun alussa Team Finland Knowledge -erityisasiantuntijana Singaporessa, mistä käsin hän vastaa korkeakoulutus- ja tiedeyhteistyön vahvistamisesta Kaakkois-Aasian alueella. Alueella asuu noin 650 miljoonaa ihmistä, ja suurimmassa osassa maista väestö on nuorta eli käy koulua tai opiskelee – ja miettii tulevaa uraansa. Monilla suomalaiskorkeakouluilla on jo aktiivista yhteistyötä, mutta Kaakkois-Aasia tarjoaa paljon mahdollisuuksia uusille avauksille.

Tekijänoikeusneuvoston lausunnot Tekijänoikeusneuvoston lausunnoissa on käsitelty tärkeimpiä tekijänoikeuden tulkintakysymyksiä. Lausunnot ovat luonteeltaan suosituksia. Tekijänoikeusneuvoston lausunnot 1990 Lausunto 1990-01 Teoksen käyttäminen, k...

Syftet med den Suomen malli är att främja gratis hobbymöjligheter under skoldagen. En arbetsgrupp har inrättats för förberedelserna.

Webinaari tiedonvaihto-oikeuksista Maanantai 13.4.2026 klo 13.00 14.30 opetus- ja kulttuuriministeriö Ohjelma Tervetulosanat , ylijohtaja Petri Lempinen, opetus- ja kulttuuriministeriö Tietopyyntösovellusten käyttö, käyttöönoton aikataulu ja toimi...

Suomen mallin tavoitteena on edistää maksuttomia harrastusmahdollisuuksia koulupäivän yhteydessä. Valmistelua varten on perustettu työryhmä.

Tekijänoikeusneuvoston lausunnot Tekijänoikeusneuvoston lausunnoissa on käsitelty tärkeimpiä tekijänoikeuden tulkintakysymyksiä. Lausunnot ovat luonteeltaan suosituksia. Tekijänoikeusneuvoston lausunnot 1994 Lausunto 1994-01 Valokuva, asetelma Lau...

Opetus- ja kulttuuriministeriön nimittämä työryhmä on tarkastellut perusopetuksen oppimistuloskehitystä ja siihen yhteydessä olevia tekijöitä. Työryhmä esittää toimenpide-ehdotuksia perusopetuksen kehittämiseksi ja oppimistulosten parantamiseksi.

Opetus- ja kulttuuriministeriön nimittämä neuvottelukunta on muotoillut peruskoululle vision yhdessä tuhansien suomalaisten opettajien, oppilaiden, tutkijoiden, asiantuntijoiden ja kansalaisten kanssa. Vuoteen 2045 katsova visio toimii keskustelun avauksena ja koulutuksen kehittämisen lähtökohtana.

Opetus- ja kulttuuriministeriön nimittämä työryhmä on luonut tilannekuvaa väestökehityksen vaikutuksista perusopetuksen järjestämiseen ja esittää toimenpide-ehdotuksia, miten väestökehityksen nykyisiin ja tuleviin haasteisiin vastataan perusopetuksen järjestämisessä.