Sök
- Fess-sök
-
28.1.2025 | Undervisnings- och kulturministeriets riksomfattande Elevenkät besvarades av över 112 000 lågstadie- och högstadieelever från 1 300 olika skolor. Enligt enkäten har 85 procent av eleverna en hobby som de tycker om. Av eleverna i högstadiet har 19 procent ingen hobby, även om det finns ett stort intresse för olika hobbyaktiviteter bland dem. Enligt enkäten är högstadieeleverna intresserade av att pröva på 11 olika hobbyer.https://okm.fi/sv/-/elevenkaten-eleverna-vill-mangsidigt-prova-pa-idrott-och-konst-snart-mojligt-ocksa-i-hogstadiet
-
3.4.2019 | Elever önskar sig mer tid med kompisar. De elever som har kompisar är också nöjda med sina liv. Såväl högstadie- som lågstadieelever föredrar att spendera sin fritid hemma. Eleverna vill med sina idéer påverka saker som berör deras egna liv, särskilt i fråga om skoldagen. Det finns ett stort intresse för hobbyverksamhet i skola: Flickorna är mest intresserade av bildkonst och ridning, pojkarna av parkour och fotboll.https://okm.fi/sv/-/koululaiset-toivovat-lisaa-aikaa-kavereiden-kanssa
-
17.12.2020 | I undervisnings- och kulturministeriets elevenkät deltog rekordmånga barn och unga, sammanlagt 197 040 stycken. Resultatet är såväl nationellt som internationellt betydande när det gäller hörande på webben. Enkäten besvarades av fler än var tredje elev inom den grundläggande utbildningen (35 procent av alla elever). Skolelever är intresserade av många nya hobbyer i anknytning till sin skolvardag. Hela 55 procent vill börja med en ny hobby.https://okm.fi/sv/-/elevenkaten-2020-flickor-intresserade-av-bildkonst-matlagning-och-djurhobbyer-pojkar-av-mopeder-spel-parkour-och-fotboll
-
28.2.2017 | Barn- och ungdomspolitiskt utvecklingsprogram 2012–2015 Undervisnings- och kulturministeriets publikationer 2012:7 Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet B arn- och ungdom spolitiskt utvecklingsprogram 2012–2015 Barn- ...https://okm.fi/documents/1410845/4274093/lanuke-2012-2015-ru.pdf/bacdda37-40e6-4a2b-bdd8-b644aba74454/lanuke-2012-2015-ru.pdf?t=1488275791000