Sök

30.1.2026 | Dagen för yrkeskunnande firas fredagen den 30 januari 2026. Yrkesläroanstalter runtom i Finland lyfter då fram betydelsen av yrkeskompetens och yrkesutbildning genom olika evenemang och jippon. Undervisningsminister Anders Adlercreutz är dagens beskyddare.

Opetus- ja kulttuuriministeriö SV Understöd Allmänna understöd för religionssamfunds verksamhet 2026 Avustus Understöd är avsett för att stödja religionssamfunds verksamhet. Bidragen beviljas i form av allmänt statsunderstöd. Syftet med understöde...

Utbildning på andra stadiet Utbildningen på andra stadiet omfattar gymnasieutbildning och yrkesutbildning. Gymnasieutbildningen och studentexamen, som avläggs i slutet av gymnasiestudierna, ger den studerande färdigheter för högskolestudier. Yrkes...

Målet är att utarbeta statsrådets principbeslut om en kulturarvsstrategi fram till 2030, där kulturarvet är en resurs för hållbara lösningar i framtiden inom alla delområden i samhället.

Inom utvecklingsarbetet Osaava DigiOpe utarbetar arbetsgruppen beskrivningar av den digitala kompetensen för personal inom småbarnspedagogik och grundläggande utbildning. Syftet med kompetensbeskrivningarna är att säkerställa att personalen har tillräcklig kompetens för att kunna handleda barn och elever i lärande och deltagande i ett alltmer digitaliserat samhälle.

Museipolitiska riktlinjer Undervisnings- och kulturministeriet svarar för kulturpolitiken och verkställandet av musei- och kulturarvspolitiken i anknytning till detta. Ministeriets mål är att bidra till att främja museernas verksamhetsförutsättnin...

Yrkesutbildning Yrkesutbildningen riktar sig till såväl unga som saknar utbildning på andra stadiet som till unga vuxna i arbetslivet. En grundläggande yrkesexamen kan avläggas antingen som grundläggande yrkesutbildning som leder till examen eller...

Framtidsarbetet inom grundskolan I arbetet med att ta fram en vision bedöms behoven att utveckla grundskolan och vilka slags färdigheter utbildningen ska ge i framtiden. Arbetet fokuserar på förändringar som förutsätter att den grundläggande utbil...

Finlands LUMA-strategi 2030 Genom en omfattande strategi för naturvetenskaper och matematik (LUMA) samt teknik och teknologi (TE) vill man säkerställa att den finländska kompetensen inom naturvetenskaper och matematik främjar såväl välfärden som e...

Visionen för internationaliseringen av högskoleutbildning och forskning 2035 Visionen för internationaliseringen av högskoleutbildning och forskning vägleder högskolor och övriga aktörer inom undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområd...

11.5.2026 | Undervisnings- och kulturministeriet har publicerat en referensram som strukturerar den kompetens inom artificiell intelligens som medborgarna behöver i vardagen, i arbetslivet och för att delta i samhället. Målet är att stärka medborgarnas förutsättningar att agera medvetet och ansvarsfullt i den artificiella intelligensens tidsålder.

Som en inledning på genomförandet av den kulturpolitiska redogörelsen ordnar vi den riksomfattande Kulturturnén i mars–april. Syftet med turnén är att samla ett stort antal aktörer för att diskutera genomförandet, identifiera gemensamma prioriteringar och stärka samarbetet. Vi önskar också att många deltar i de nationella dialoger som vi ordnar om två centrala teman i redogörelsen: framtiden för de unga och försörjningsberedskap och resiliens inom kulturen.

Som en inledning på genomförandet av den kulturpolitiska redogörelsen ordnar vi den riksomfattande Kulturturnén i mars–april. Syftet med turnén är att samla ett stort antal aktörer för att diskutera genomförandet, identifiera gemensamma prioriteringar och stärka samarbetet. Vi önskar också att många deltar i de nationella dialoger som vi ordnar om två centrala teman i redogörelsen: framtiden för de unga och försörjningsberedskap och resiliens inom kulturen.

Studier och examina De yrkesinriktade examina är yrkesinriktad grundexamen, yrkesexamen och specialyrkesexamen. Det finns för närvarande ungefär 160 yrkesinriktade examina. Yrkesinriktade examina I en yrkesinriktad grundexamen ska den studerande v...

Undervisnings- och kulturministeriet har tillsatt en arbetsgrupp för att bereda en kulturpolitisk redogörelse. Redogörelsen bereds i nära samarbete med aktörer och intressegrupper. Ordföranden för arbetsgruppen är statssekreterare Elina Laavi. Målet är att redogörelsen ska vara klar den 30 juni 2024.

Vanliga frågor om yrkesutbildning Här hittar du vanliga frågor om lagen om yrkesutbildning som trädde i kraft den 1 januari 2018. Allmänt om yrkesutbildning Har en studerande inom yrkesutbildningen rätt att få studiehandledning? Är studiehandledni...

13.11.2025 | Internationella högskolestuderande kan i högre grad påskynda tillväxten i Finland. Arbetsminister Matias Marttinen och forsknings- och kulturminister Mari-Leena Talvitie bjöd in företag, städer, högskolor och studerande till ett rundabordssamtal kring hur man kan främja möjligheterna för internationella studerande att sysselsättas i Finland.

16.10.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet ordnade den 10 oktober 2025 ett seminarium i Helsingfors om beredningen av visionen för högskoleutbildningen och forskningen 2040. Seminariet samlade 200 representanter för högskolor och intressentgrupper och cirka 270 deltagare följde seminariet på distans.

19.6.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet har tillsatt en arbetsgrupp som ska bereda en vision och en målbild för det fria bildningsarbetet 2035. Arbetsgruppen ska också dryfta olika åtgärder för att genomföra visionen.

19.6.2025 | Styrgruppen för visionen för högskoleutbildningen och forskningen 2040 sammanträdde till sitt andra möte tisdagen den 17 juni 2025 under ledning av forsknings- och kulturminister Mari-Leena Talvitie.