Ministerit Virkkunen ja Wallin kaipaavat lisäpuhtia koululaisten liikuntaan
Liikkuva koulu -hankkeen tavoitteena on parantaa kouluikäisten fyysistä aktiivisuutta ja vakiinnuttaa kaikkiin peruskouluihin kouluikäisten liikuntasuositukset. Hankkeen taustalla on huoli siitä, että vain puolet lapsista liikkuu terveytensä kannalta riittävästi. Liikkuva koulu -hankkeen seminaarissa käsiteltiin keskiviikkona lasten ja nuorten liikunnan tilaa sekä koulupäivän liikunnallistamiseen liittyviä hyviä käytäntöjä.
– Vaikka liikunnan harrastaminen urheiluseuroissa on lapsille suosituin harrastamisen muoto, niin muun muassa arkiliikunnan vähentyminen sekä koululiikunnan määrän pieneneminen 80- ja 90-luvuilla ovat johtaneet kokonaisliikunnan merkittävään vähentymiseen ja joidenkin lasten osalta liikunnan loppumiseen lähes täysin, sanoi seminaarissa puhunut kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin.
– Opetusministeriön, sosiaali- ja terveysministeriön sekä puolustushallinnon yhteistyönä on valmistelu kokonaisuus, jonka tavoitteena on seuraavien kahden lukuvuoden aikana jalkauttaa kouluihin fyysisen aktiivisuuden liikuntasuositukset, Wallin jatkaa.
Noin 20 pilottikoulun avulla pyritään löytämään kokemuksia hyvistä käytännöistä, luomaan liikunnallista toimintakulttuuria kouluihin liikunnan opetuksen lisäksi. Pilottikoulut aloittavat ensi syksynä eri puolilla Suomea. Hankkeen yhtenä tavoitteena on, että sen aikanasaadaan tutkittua tietoa lasten ja nuorten toimintakyvystä.
– Koululiikunta on parhaimmillaan enemmän kuin yksittäinen oppiaine, liikkumista on edistettävä myös varsinaisten liikuntatuntien ulkopuolella. Koulujen pihojen sekä koulumatkojen on houkuteltava liikkumaan. Liikuntatuntien määrän lisääminen taas on vahvasti esillä, kun perusopetuksen tuntijakoa parhaillaan uudistetaan, sanoi opetusministeri Henna Virkkunen.
Virkkunen muistutti, että hallitus on panostanut kaudellaan lasten ja nuorten hyvinvointiin. Perusopetuksen puolella tavoite on konkretisoitunut Perusopetus paremmaksi (POP) -hankkeena. POP-ohjelman avustuksin on muun muassa pystytty elvyttämään koulujen kerhotoiminta. Kouluissa on käynnistynyt yli 12 000 uutta iltapäiväkerhoa ja näistä valtaosa on liikunnallisia.
– Koulupäivän liikunnallistamiseen tähdänneistä projekteissa on jo nähty, että koulun liikunnallinen toimintakulttuuri on yhteydessä koulukiusaamisen vähenemiseen ja kouluviihtyvyyden kasvamiseen. Yhdessä liikkuminen on luonteva tapa tukea lasten ja nuorten sosiaalisten taitojen kehittymistä, oppia toistensa huomioonottamista sekä lisätä yhteenkuuluvuuden ja yhteisöllisyyden tunnetta, Virkkunen sanoi.
-- -- --
Lisätietoja: ylitarkastaja Hannu Tolonen, puh. (09) 1607 7031 ylitarkastaja Kirsti Laine, puh. (09) 1607 7274
pm
Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin, opetusministeri Henna Virkkunen sekä puolustusministeri Jyri Häkämies esittävät puheenvuoron Liikkuva koulu -seminaarissa keskiviikkona 24.3.2010 klo 10–12.30 Säätytalo, Snellmaninkatu 9-11, Helsinki