Ministerns fadderklasser ett nytt sätt att höra unga

Hur kan dialogen mellan unga och ministern utvecklas? Den frågan har man sökt svar på genom en ny form av fadderklassverksamhet, där idrotts- och ungdomsministern för en dialog med unga på olika håll i Finland. Den 15 december träffade minister Mika Poutala unga vid yrkesinstitutet Stadin ammattiopisto i Helsingfors.

Främjande av de ungas delaktighet har skrivits in i det riksomfattande programmet för ungdomsarbete och ungdomspolitik (RUNGPO) och i flera andra styrande dokument. Idrotts- och ungdomsminister Mika Poutala har satt upp som mål att möta 50 000 unga under sin mandatperiod. Ministern vill särskilt ta del av ungdomarnas tankar om hur deras välbefinnande kan förbättras.

Nuorten Akatemia och Finlands Röda Kors genomför tillsammans ett utvecklingsprojekt för att stärka de ungas delaktighet. Inom projektet, som finansieras av undervisnings- och kulturministeriet, har man kartlagt och genom försök tagit fram en modell för fadderklassverksamhet, där ministern får ta del av de ungas synpunkter och diskutera olika frågor med dem. Försöket med fadderklasser inleddes i våras och omfattar nu sammanlagt åtta fadderklasser.

Den 15 december besökte minister Poutala en av sina fadderklasser vid yrkesinstitutet Stadin ammattiopisto. Under besöket svarade han på frågor som ungdomarna ställde och följde med arbetet i en workshop där man i små grupper diskuterade hur ungas välbefinnande kan främjas. 

- Det är fantastiskt att få samtala med ungdomar om hur deras välbefinnande kan stärkas och hur de kan påverka beslutsfattandet. För mig är mötena också ett viktigt sätt att spegla de ungas åsikter i frågor som berör dem, säger minister Poutala.

Under hösten har det ordnats fadderklassworkshoppar förutom i Helsingfors även i Esbo, Vanda, Rovaniemi, Uleåborg, Kemi och Villmanstrand.

Samarbete ger större genomslag

Syftet med fadderklassverksamheten är att stärka de ungas delaktighet och öka deras möjligheter att påverka det nationella beslutsfattandet. Ett särskilt mål är att nå unga med olika bakgrund och från olika delar av landet, inte bara dem som redan är aktiva i samhällsfrågor.

Erfarenheterna från försöket har varit uppmuntrande: de unga har känt sig hörda och uppskattat det praktiska arbetssättet i workshopparna. Ministern har i sin tur fått värdefull kunskap om ungdomarnas tankar och åsikter.

Fadderklassverksamheten har dessutom bredare nytta, eftersom de ungas budskap i försöket förs vidare till olika aktörer. I maj deltog till exempel tre fadderklasser i en workshop om ungas framtidsbilder och framtidstro, och sammanfattningen av deras tankar under workshoppen presenterades för en expertgrupp som utreder hur ungas framtidstro kan stärkas.

Verksamheten kan även fungera som modell för andra aktörer som vill föra dialog med unga, såsom ministerier, kommuner, ämbetsverk och organisationer.

• Riksomfattande programmet för ungdomsarbete och ungdomspolitik (RUNGPO)  
• Expertgrupp som utreder åtgärder för att stärka de ungas framtidstro  

Mer information:
-    Marja N. Pulkkinen, överinspektör, tfn 0295 330 113
-    Ella Kankaanranta, projektchef (Nuorten Akatemia), tfn 050 324 4699