Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'Euroopan komission ehdotukset' gav 46 resultat
Fess-sök
20 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 1-20 av 46 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • Sida 2
  • Sida 3
  • Nästa sida
  1. Koulutus-, nuoriso-, kulttuuri- ja urheiluneuvosto kokoontuu 11.–12. toukokuuta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.5.2026 | EU-maiden koulutus-, nuoriso-, kulttuuri- ja urheiluministerit kokoontuvat Brysselissä 11.–12. toukokuuta. Opetusministerit hyväksyvät yleisnäkemyksen tulevasta Erasmus+ -ohjelmasta sekä linjaavat tekoälyn roolista opetuksessa. Asialistalla ovat myös EU:n nuorisodialogi, uusi AgoraEU-ohjelma sekä urheilumatkailu ja mielenterveys urheilussa.
    https://okm.fi/-/koulutus-nuoriso-kulttuuri-ja-urheiluneuvosto-kokoontuu-11.-12.-toukokuuta
  2. Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi CSC – Tieteen tietotekniikan keskus Oy -nimisen osakeyhtiön sidosyksikköaseman edellytyksistä, sen omistaman tutkimusinfrastruktuurin yhteiskäytöstä sekä varautumisvelvollisuudesta

    Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi CSC – Tieteen tietotekniikan keskus Oy -nimisen osakeyhtiön sidosyksikköaseman edellytyksistä, sen omistaman tutkimusinfrastruktu yhteiskäytöstä sekä varautumisvelvollisu ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esity...
    https://okm.fi/delegate/file/222987
  3. Euroopan vuoden 2026 kulttuuripääkaupungin valinta

    19.11.2021 | Asiantuntijapaneelin raportti Valintavaihe Verkkokokous Kesäkuu 2021 Euroopan vuoden 2026 kulttuuripääkaupungin valinta EUROOPAN KOMISSIO Koulutuksen, nuorisoasioiden, urheilun ja kulttuurin pääosasto Osasto D — Kulttuuri ja luovuus Yksikkö D2 — L...
    https://okm.fi/documents/1410845/12954142/ECoC+2026+Finland+Selection+Report+(1)-fi.pdf/8b9a2e45-ac58-a22b-6f82-f97adeb5b096/ECoC+2026+Finland+Selection+Report+(1)-fi.pdf?t=1637313329047
  4. Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi tekijänoikeuslain ja sähköisen viestinnän palveluista annetun lain muuttamisesta

    Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi tekijänoikeuslain ja sähköisen viestinnän palveluista annetun lain muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi tekijänoikeuslakia (404/1961) sekä lakia sähköisen vies- ...
    https://okm.fi/delegate/file/104832
  5. Opetusministeri: Komission tavoite hyvä – rajat eivät saa olla este koulutukselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.5.2018 | Euroopan komissio julkaisi tiistaina 22.5. joukon esityksiä, joiden avulla se edistää työtä eurooppalaisen koulutusalueen perustamiseksi vuoteen 2025 mennessä. Komission tavoitteena on, että 2025 mennessä rajat eivät olisi esteenä opiskelulle toisessa jäsenmaassa. Uusilla aloitteilla tavoitellaan lisää opiskelijoiden liikkuvuutta ja koulutusmahdollisuuksia EU:ssa.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-komission-tavoite-hyva-rajat-eivat-saa-olla-este-koulutukselle
  6. Kulttuuriperintö tarjoaa ratkaisuja kestävän tulevaisuuden rakentamiselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.5.2022 | Ehdotus kulttuuriperintöstrategiaksi vuosille 2022–2030 on valmistunut. Kulttuuriperintö yhdistää meitä kaikkia ja on tärkeä voimavara kestävän tulevaisuuden rakentamisessa. Strategian tärkeimpinä arvoina ovat kestävyys, moninaisuus ja yhdenvertaisuus. Läpäisevänä arvona on myös vastuu kulttuuriperinnön säilyttämisestä ja suojelusta tuleville sukupolville.
    https://okm.fi/-/kulttuuriperinto-tarjoaa-ratkaisuja-kestavan-tulevaisuuden-rakentamiselle
  7. Turusta Suomen ehdokas Euroopan kulttuuripääkaupungiksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.6.2006 | Kulttuuriministeri Tanja Saarela on t?n??n p??tt?nyt, ett? Suomen ehdokas vuoden 2011 Euroopan kulttuurip??kaupungiksi on Turun kaupunki. Muut hakijat olivat Jyv?skyl?, Lahti, M?ntt?, Oulu, Rovaniemi ja Tampere.
    https://okm.fi/-/abo-finlands-kandidat-i-valet-av-europas-kulturhuvudstad-2011
  8. Nuorten vapaaehtoisten liikkuvuutta Euroopan unionin alueella halutaan parantaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.11.2008 | Euroopan unionin neuvosto kokoontui 20. marraskuuta Brysselissä. Suomesta kokoukseen osallistui kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin. Nuorisoministerit hyväksyivät päätöslauselman nuorten terveydestä ja hyvinvoinnista sekä suosituksen nuorten vapaaehtoisten liikkuvuudesta Euroopan unionissa.
    https://okm.fi/-/nuorten-vapaaehtoisten-liikkuvuutta-euroopan-unionin-alueella-halutaan-parantaa
  9. Kulttuuriperintöstrategiatyö käynnistyy - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.3.2021 | Pääministeri Sanna Marinin hallituksen ohjelman mukaisesti laaditaan kulttuuriperintöstrategia. Strategian valmistelua linjaa ja seuraa keskeisistä sidosryhmistä koostuva ohjausryhmä ja valmistelusta vastaa opetus- ja kulttuuriministeriön, ympäristöministeriön, Museoviraston ja Suomen Kotiseutuliiton yhteinen työryhmä.
    https://okm.fi/-/kulttuuriperintostrategiatyo-kaynnistyy
  10. Euroopan kulttuuriministerit keskustelivat työsuunnitelmasta vuosiksi 2004-2006 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.7.2004 | Euroopan unionin kulttuuriministerit kokoontuivat epäviralliseen kulttuuriministerikokoukseen Rotterdamissa 13-14. heinäkuuta. Ministerit keskustelivat puheenjohtajamaa Hollannin aloitteesta uuden kulttuurialan työsuunnitelman laatimisesta kaksivuotiskaudeksi 2004-2006. Suomen valtuuskuntaa johti kansliapäällikkö Markku Linna.Työsuunnitelman tarkoituksena on tehostaa perustamissopimuksen kulttuuriartiklan soveltamista ja yhteisön toimia kulttuurisektorilla.
    https://okm.fi/-/euroopan-kulttuuriministerit-keskustelivat-tyosuunnitelmasta-vuosiksi-2004-2006
  11. Asiantuntijaraadin raportti_esivalinta.pdf

    10.8.2020 | Euroopan kulttuuripääkaupungin 2026 valinta Suomessa Asiantuntijaraadin raportti Esivalinta Helsinki Kesäkuu 2020 Epävirallinen käännös Alkuperäinen raportti englanniksi EUROOPAN KOMISSIO Koulutuksen, nuorisoasioiden, urheilun ja kulttuurin pääosa...
    https://okm.fi/documents/1410845/12954142/Asiantuntijaraadin+raportti_esivalinta.pdf/7964b9b0-f31b-e78d-fb7a-0b32cc56da8d/Asiantuntijaraadin+raportti_esivalinta.pdf?t=1597037968648
  12. Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma (VANUPO) 2024-2027.pdf

    21.3.2024 | 1 Päätetty valtioneuvoston yleisistunnossa 21.3.2024 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Valtakunnallinen nuorisotyön ja –politiikan ohjelma (VANUPO) 2024–2027 - Vahvistetaan nuorten hyvinvointia monialaisin toimenpitein Sisällys JOHDANTO ................
    https://okm.fi/documents/1410845/176563907/Valtakunnallinen+nuorisoty%C3%B6n+ja+-politiikan+ohjelma+(VANUPO)+2024-2027.pdf/dce6268c-ce19-180b-2af4-348b2d2fe256/Valtakunnallinen+nuorisoty%C3%B6n+ja+-politiikan+ohjelma+(VANUPO)+2024-2027.pdf?t=1711021206351
  13. Guidelines for cities' own evaluations_FI.pdf

    1.4.2019 | 1 EUROOPAN KOMISSIO KOULUTUKSEN, NUORISOASIOIDEN, URHEILUN JA KULTTUURIN PÄÄOSASTO Kulttuuri ja luovuus Euroopan kulttuuripääkaupungit vuosina 2020–2033 Ohje kaupungeille Euroopan kulttuuripääkaupunkivuoden tulosten omasta arvioinnista 1. Tausta j...
    https://okm.fi/documents/1410845/12954142/Guidelines+for+cities'+own+evaluations_FI.pdf/3a3de37e-6338-34f6-ca9e-30cdab870ed8/Guidelines+for+cities'+own+evaluations_FI.pdf?t=1554109273000
  14. Microsoft Word - SUT Toimintakertomus 2022 final.docx

    28.4.2023 | Pohjoismainen Unesco-asioiden koordinaatiokokous Maarianhaminassa. Kuva: Zabrina Holmström. Suomen Unesco-toimikunnan toimintakertomus 2022 YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö UNESCO perustettiin vuonna 1945. Perussääntönsä mukaisesti Unes...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2022.pdf/8203393e-f8f9-2d34-6e80-961d70b6da38?version=1.0&t=1682678344705
  15. Jäsenmailla erilaisia näkemyksiä AV-direktiivin muuttamisesta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.5.2017 | EU:n kulttuurineuvosto saavutti yleisnäkemyksen audiovisuaalisia mediapalveluita koskevan direktiivin muuttamisesta ristiriitaisissa tunnelmissa. Suomi äänesti muodostamista vastaan yhdessä Irlannin, Hollannin, Tanskan, Luxemburgin, Tšekin ja Ison Britannian kanssa. Suomea neuvostossa edusti eurooppa-, kulttuuri- ja urheiluministeri Sampo Terho.
    https://okm.fi/-/jasenmailla-erilaisia-nakemyksia-av-direktiivin-muuttamisesta
  16. Suomi haluaa vahvistaa eurooppalaista opiskelijavaihtoa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.2.2018 | Suomi haluaa merkittävästi vahvistaa eurooppalaista liikkuvuutta ja opiskelijavaihtoa. Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen ilmaisi Suomen vahvan tuen Erasmus+ -ohjelman kehittämiselle ja rahoituksen turvaamiselle EU:n koulutusneuvoston kokouksessa Brysselissä torstaina.
    https://okm.fi/-/suomi-haluaa-vahvistaa-eurooppalaista-opiskelijavaihtoa
  17. Microsoft Word - tn lausunto 199519.doc

    23.1.2017 | Lähioikeudet LAUSUNTO 1995:19 Korvausoikeus Annettu 19.12.1995 Radion toisintaminen vähittäismyymälässä ei kuulunut tekijänoikeuslain 47 §:ssä tarkoitetun korvausvelvollisuuden piiriin. Radiolähetyksen julkisesta esittämisestä ei tarvinnut eriksee...
    https://okm.fi/documents/1410845/3971944/Lausunto+1995-19+L%C3%A4hioikeudet,+korvausoikeus.pdf/3a44bce8-5c2f-4191-aab8-f4642188740f?version=1.1&t=1485168020000
  18. Microsoft Word - tn lausunto 199520.doc

    23.1.2017 | 1 Lähioikeudet LAUSUNTO 1995:20 Korvausoikeus Annettu 19.12.1995 Radion toisintaminen ei kuulunut tekijänoikeuslain 47 §:ssä tarkoitetun korvausvelvollisuuden piiriin. Radiolähetyksen julkisesta esittämisestä ei tarvinnut erikseen maksaa uutta kor...
    https://okm.fi/documents/1410845/3971944/Lausunto+1995-20+L%C3%A4hioikeudet,+korvausoikeus.pdf/35b05a1a-2994-44e3-ab9e-1c53ad3f9150?version=1.1&t=1485168058000
  19. EU:n opetusministerit: Erasmus-ohjelma laajenee, opintojen tunnustamisesta suositus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.11.2018 | EU:n opetusministerit kokoontuivat maanantaina Brysselissä. Suomea edusti opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen. Suomi tuki kokouksessa komission ehdotusta Erasmus-ohjelman rahoituksen kaksinkertaistamisesta seuraavalle kaudelle. Myös tavoite eurooppalaisen koulutusalueen luomisesta etenee.
    https://okm.fi/-/eu-n-opetusministerit-erasmus-ohjelma-laajenee-opintojen-tunnustamisesta-suositus
  20. d69fc279-d6a9-626d-deac-712662738972

    31.1.2019 | VISIO 2030 työryhmien raportit Sisällys 1 Johdanto 5 2 Avoimuus, joustavuus ja jatkuva oppiminen -työryhmä 6 2.1 Ryhmän tehtävät, tavoitteet ja kokoonpano 6 2.2 Tiivistys ryhmän ehdotuksista 7 2.3 Mahdollistava lainsäädäntö 8 2.4 Korkeakoulututkin...
    https://okm.fi/documents/1410845/12021888/Visiotyo%CC%88ryhmien+yhteinen+taustaraportti_v2.pdf/d69fc279-d6a9-626d-deac-712662738972?t=1548923472000
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Barnets rätt till småbarnspedagogik
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
        • Studiestödets historia
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Finansiering
      • Statistik
      • Sakkunnigorgan
      • Studiestödsbeloppet
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Ärendehantering och anvisningar
      • Autentisering och fullmakter
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter