Regeringens proposition med förslag till lag om ändring av lagen om grundläggande utbildning

OKM058:00/2023 Lagstiftningsprojekt

Syftet med propositionen är att förtydliga och precisera bestämmelserna om formerna för det stöd som eleven får samt om bedömningen av dem och om planen. Eleven ska alltid ha primär rätt till allt det stöd som hjälper eleven att slutföra den grundläggande utbildningens lärokurs.

Projektets framskridande

21.11.2023 Mandattiden börjar
7.5. – 18.6.2024 Lausuntokierros Pågår
1.8.2025 Mandattiden slutar

Projektets basuppgifter Pågår

Projektets nummer OKM058:00/2023

Ärendenummer VN/32974/2023

Projektets arrangör undervisnings- och kulturministeriet

Uppgiftsklass Regeringens proposition bereds

Mandattid 21.11.2023 – 1.8.2025

Datum för tillsättande

Förhållande till regeringsprogrammet

Orpo

Luku 5 Ett kunnigt Finland

Alaluku 5.1 Grunderna för lärandet i fokus

Lagberedning

RP med förslag till lag om ändring av lagen om grundläggande utbildning och till lagar som har samband med den

Riksdagens svar EV 167/2024

I propositionen revideras bestämmelserna om stöd för inlärning och skolgång i lagen om grundläggande utbildning. Syftet med propositionen är att förtydliga och precisera formerna för det stöd som eleven får samt att trygga ett tillräckligt stöd så att stödformerna är enhetliga, tydliga och mångsidiga på riksnivå. Stöd för inlärning ska tillhandahållas individuellt och i enlighet med elevens behov. Ett ytterligare syfte med propositionen är att minska undervisningspersonalens administrativa börda. Lagen avses träda i kraft den 1 augusti 2025.

Ansvarig ministerUndervisningsminister Adlercreutz

KontaktpersonMarja Penttilä, undervisnings- och kulturministeriet

Ytterligare uppgifter

  • Budgetlag: genom lagförslaget påverkas statens inkomster eller anvisas anslag till syften som föreskrivs i lag.

  • Behandling: Delegationen för kommunal ekonomi och förvaltning

Lagstiftningsplan för höstsessionen 2024

Kontaktperson
Marja Penttilä, Hallitusneuvos
tel. +358 295 330 400
[email protected]

Mål och resultat

Syftet med regeringspropositionen är att förtydliga bestämmelserna om stöd för inlärning i lagen om grundläggande utbildning och i andra bestämmelser som har samband med dem. Särskild uppmärksamhet fästs vid att minska lärarnas administrativa arbete och att det finns tillräckligt med stödåtgärder att tillgå. Genom lagstiftningsändringar säkerställs det att eleverna har lika möjligheter att få stöd för sitt lärande både som medlemmar i gruppen och som individer. Stödformerna förenhetligas och förtydligas på riksnivå samt säkerställs tillräckliga resurser och tillräcklig kompetens för genomförandet av stödåtgärder.

Sammandrag

Syftet med propositionen är att förtydliga och precisera bestämmelserna om formerna för det stöd som eleven får samt om bedömningen av dem och om planen. Eleven ska alltid ha primär rätt till allt det stöd som hjälper eleven att slutföra den grundläggande utbildningens lärokurs.

Utgångspunkter

Regeringspropositionen baserar sig på följande skrivning i regeringsprogrammet:
Regeringen reviderar lagstiftningen om stöd i tre steg så att målet är att trygga ett tillräckligt stöd och minska undervisningspersonalens administrativa börda. Stöd för inlärning ska tillhandahållas individuellt och i enlighet med elevens behov. Stödformerna är enhetliga, tydliga och mångsidiga på riksnivå. Behövlig undervisning i små grupper samt undervisning i specialklasser är också möjlig. Man ser till att det finns tillräckligt med utbildning för speciallärare