Arbetsgrupp som bereder åtgärder för att främja jämlikhet och positiv särbehandling inom småbarnspedagogiken, förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen

Mål och resultat

Arbetsgruppen har till uppgift att

- bereda förslag till lagstiftning för att etablera åtgärderna för att främja positiv särbehandling och jämlikhet som en genomslagskraftig del av systemet med statsandelsfinansiering för den grundläggande utbildningen

- utarbeta ett förslag om att etablera en modell för positiv särbehandling inom småbarnspedagogiken

- bereda åtgärder för att ingripa i den konstaterade ojämlikhetsutvecklingen inom och mellan skolor samt inom städer och mellan regioner

- utarbeta åtgärdsförslag för att stärka den regionala jämlikheten i utbildningen med beaktande av den demografiska utvecklingen, bostadspolitiken, den regionala utvecklingen och utvecklingsarbetet i förorterna

- följa upp och analysera de följder som covid-19-pandemin har inom småbarnspedagogiken och den grundläggande utbildningen, särskilt med tanke på jämlikheten och ojämlikhetsutvecklingen, samt bereda åtgärdsförslag i fråga om dessa.

Utgångspunkter

Syftet med projekten inom utvecklingsprogrammet är att reformera lagstiftningen, stärka effekterna av finansieringssystemen för småbarnspedagogiken, förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen och ta fram verkningsfulla förfaranden och verksamhetssätt som stärker jämlikheten.