Medieläskunnighet och demokratiundervisning för samhällelig resiliens
Torsdag 18.9.2025
undervisnings- och kulturministeriet
Konferensen är en del av Finlands och Ålands gemensamma ordförandeskap i Nordiska ministerrådet.
Evenemanget är på engelska.
Plats: Helsingfors centrumbibliotek i Ode.
Tidpunkt: 18-19 september 2025
Målgrupp: sakkunniga och policymakare inom medieläskunnighet, utbildning, lärarutbildning, livslångt lärande, ungdomssektorn och allmänna bibliotek
Teman för konferensen är:
- Att förbättra medieläskunnigheten och medborgarkompetensen som en process för livslångt lärande.
- Betydelsen av medieläskunnighet och demokratiundervisning när det gäller att bana väg för aktivt samhälleligt deltagande, bekämpning av desinformation och vilseledande information samt en respektfull samhällsdialog.
- Delaktighet är avgörande för mångfalden i den offentliga debatten och för demokratiutvecklingen i våra samhällen. Hur ska vi uppnå detta?
- Situationen i Norden: Hur stöder våra samhällen medborgarnas medieläskunnighet och demokratiska färdigheter i en digitaliserad värld, från barnsben till vuxen ålder? Exempel på olika aktörers pågående arbete och på nordiskt samarbete.
Program och anmälan
Konferensen är för tillfället fullbokad. Om du vill anmäla dig till väntelistan, kontakta rafael.siltala(at)gov.fi eller samuli.parkkinen(at)gov.fi).
Vi vill också påminna om att Plenum keynote-anförandena torsdagen den 18 september streamas på webben. Länken meddelas senare.
- Konferensens program
- Keynote-anföranden på första dagen sänds även online.
- Videor i anslutning till ämnet (Nordiska nätverket för livslångt lärande)
För mer information:
- Silja Hakulinen, kulturråd, [email protected]
- Sini Keinonen, specialsakkunnig, [email protected]
Anordnare: Undervisnings- och kulturministeriet, Nordiska ministerrådet, nationella audiovisuella institutet, Utbildningsstyrelsen, Nordiska kulturcentrumet och det nordiska nätverket för livslångt lärande.
Konferensen lyfter fram Europarådets år för fostran i digitalt medborgarskap.