Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma lausunnolle
Opetusministeriö lähetti tänään lausunnolle luonnoksen vuosia 2007–2012 koskevaksi koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmaksi. Kehittämissuunnitelma tarkentaa hallitusohjelmassa tehtyjä koulutusta ja tutkimusta koskevia linjauksia. Opetusministeriö pyytää noin 200 tahon lausunnot 14.9.2007 mennessä. Lausuntokierrokselta saadun palautteen pohjalta valmistelua jatketaan opetusministeriössä ja sen jälkeen sivistyspoliittisessa ministerityöryhmässä. Tavoitteena on, että valtioneuvosto käsittelee ja päättää kehittämissuunnitelmasta marras-joulukuun vaihteessa.
Kehittämissuunnitelmaluonnoksessa asetetaan tavoitteeksi väestön osaamistason kohottaminen niin, että se lähestyy maailman kärkeä. Suomen menestyminen globaalissa kilpailussa sekä väestön hyvinvoinnin parantaminen ja syrjäytymisen ehkäiseminen edellyttävät koko väestöltä ja työvoimalta vahvaa osaamispohjaa. Suomalaisten korkea sivistystaso sekä laadukas ja maksuton koulutus ovat hyvinvointiyhteiskuntamme perusta. Tulevaisuuden haasteet - globalisaatio, väestön ikärakenteen kehitys ja aluekehitys - edellyttävät koulutusjärjestelmältä muutosherkkyyttä ja joustavuutta.
Tavoitteena on vuoteen 2020 mennessä nostaa nuorten ikäluokissa ammatillisen tutkinnon suorittaneiden osuus 46 prosenttiin ja korkeakoulututkinnon suorittaneiden 42 prosenttiin.
Erityisenä painopisteenä on perusopetuksen laadun kehittäminen. Opetuksen laatuun ja oppimistuloksiin voidaan tehokkaasti vaikuttaa varmistamalla riittävän pienet opetusryhmät, joissa opettajalla on aikaa jokaiselle oppilaalle. Tavoitteeksi asetetaan ryhmäkokojen pieneneminen ja tuki- ja erityisopetuksen vahvistaminen. Ryhmäkokojen seuranta otetaan osaksi säännöllistä tietojenkeruuta.
Yliopistoja ja ammattikorkeakouluja kehitetään edelleen duaalimallin pohjalta lähtökohtana toisistaan poikkeavat tutkinnot, tutkintonimikkeet ja tehtävät. Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen yhteistyötä tiivistetään erityisesti heikomman väestökehityksen alueilla. Yliopistokoulutuksen rakenteellista kehittämistä vauhditetaan ja taloudellista ja hallinnollista autonomiaa vahvistetaan.
Osaavan työvoiman varmistaminen edellyttää koulutuksen keskeyttämisen vähentämistä ja läpäisyn parantamista. Tavoitteena on myös nopeuttaa siirtymisiä koulutusasteelta seuraavalle ja lyhentää opiskeluaikoja. Aikuiskoulutusta uudistetaan.
Innovaatio-organisaatioiden yhteistyötä selkeytetään ja alueellisten organisaatioiden ja ohjelmien kokonaisuutta virtaviivaistetaan. Tutkijanurajärjestelmää kehitetään.
Väestön osaamistason kohottaminen, koulutuksen laadun kehittäminen ja koulutusjärjestelmän jatkuva kehittäminen ei ole mahdollista ilman korkeatasoista opetushenkilöstöä. On huolehdittava opettajankoulutuksen riittävyydestä ja parannettava opettajien työolosuhteita. Opetushenkilöstön mahdollisuuksia johdonmukaiseen osaamisen kehittämiseen parannetaan.
Kehittämissuunnitelmaluonnokseen sisältyvät koulutustarjonnan alustavat määrälliset tavoitteet vuodelle 2012. Koulutustarjonta jakautuisi koulutusasteittain siten, että ammatillisen koulutuksen osuus olisi hieman yli puolet ja korkeakoulujen hieman alle puolet. Koulutustarjontaa vähennettäisiin kulttuurialalla, humanistisella ja kasvatusalalla, luonnontieteiden alalla sekä luonnonvara- ja ympäristöalalla. Sosiaali-, terveys- ja liikunta-alan sekä tekniikan ja liikenteen alan ammatillisen peruskoulutuksen tarjontaa lisättäisiin. Muutokset nykyiseen tilanteeseen olisivat kuitenkin pääsääntöisesti pienempiä kuin opetusministeriön työryhmän keväällä valmistuneessa alustavassa laskelmassa.
_ _ _
Lisätietoja:
- suunnittelupäällikkö Kirsi Kangaspunta, puh. (09) 160 77252 (29.6.)
- erikoissuunnittelija Ville Heinonen, puh. (09) 160 77098 (2.7. alkaen)
- neuvotteleva virkamies Heikki Mäenpää, puh. (09) 160 77445 (koulutustarjonta)