Arbetet med den gemensamma visionen för högskoleutbildningen och forskningen i Finland är i sitt slutskede

Den gemensamma visionen för högskoleutbildningen och forskningen, Bildning visar vägen för Finland, blir klar i juni. Visionen är ett framtidslöfte för högskoleutbildningen och forskningen i Finland. Den baserar sig på de nuvarande styrkorna och riktlinjerna i högskolesystemet. Under våren fortsätter färdigställandet av visionen under ledning av styrgruppen och med stöd av den parlamentariska uppföljningsgruppen för visionsarbetet. Vid färdigställandet utnyttjas den respons som samlats in under en omfattande kommentarsrunda.

Undervisnings- och kulturministeriet lade ut utkastet till vision, Bildning visar vägen för Finland – En vision för högskoleutbildningen och forskningen fram till 2040, för kommentarer under perioden 26.3–15.4.2026. Kommentarsrundan var öppen för alla och det kom in sammanlagt 195 svar.

Den omfattande responsen ger goda verktyg för arbetet med att färdigställa visionen. Efter en lång och inkluderande beredningsprocess var responsen överlag positiv. Enligt svaren identifierar lägesbilden i visionsutkastet väl de centrala utmaningarna i verksamhetsmiljön. Respondenterna anser också att visionens mål i huvudsak är väl motiverade och går i rätt riktning. Samtidigt uppfattas visionen som starkt fokuserad på högskolesektorn, och respondenterna efterlyser en mer helhetsinriktad granskning av utbildningssystemet och systemet för forskning, utveckling och innovation.

I responsen bedöms rekommendationerna till åtgärder mer kritiskt än målsättningarna. Enligt respondenterna behöver åtgärderna prioriteras, tidsplaneras och konkretiseras ytterligare. De omvälvningar i kunnandet som följer av den tekniska och AI-relaterade utvecklingen samt konsekvenserna av detta för forskningen och ordnandet av utbildningen anses inte behandlas i tillräcklig utsträckning, vilket pekas ut som en central brist i utkastet. Dessutom önskar respondenterna att studerandenas och personalens välbefinnande samt stödet för lärande betonades tydligare i visionen.

Sammanfattning av responsen från kommentarsrundan om utkastet till vision

Styrgrupp ger riktlinjer för färdigställandet av visionen

Vid sitt möte den 28 april 2026 diskuterade styrgruppen för visionen behovet av att göra ändringar i visionsutkastet utgående från den insamlade responsen. Styrgruppen fastställde också de centrala principer som ska styra arbetet med att färdigställa visionen.

Styrgruppen anser att visionen utgör ett gemensamt löfte för Finland i fråga om högskoleutbildning och forskning. Lägesbilden och målen i visionen identifierar breda samhällsfenomen, men åtgärderna är i synnerhet inriktade på högskolorna och undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde. I visionen eftersträvas en samordning av synpunkterna från högskolorna, från olika aktörer inom högskoleutbildning och forskning samt från övriga berörda grupper.
Visionen baserar sig på de nuvarande styrkorna i högskolesystemet och den tidigare visionen som gäller till år 2030 samt på de parlamentariska FoUI-riktlinjerna och besluten om att höja den statliga FoU-finansieringen. I visionen vill man också betona högskolornas och undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområdes ansvar inför framtiden genom att lyfta fram de åtgärder inom sektorn som bidrar till att bygga en bra framtid för Finland.

Styrgruppen föreslår att de åtgärdsrekommendationer som gäller höjningen av utbildningsnivån slås samman till en helhet. Utifrån diskussionerna i styrgruppen har det dessutom beretts nya åtgärdsrekommendationer för genomströmningen i högskoleutbildningen, högskolornas roll i uppkomsten av forskningsbaserad affärsverksamhet samt utvecklingen av undervisningen, lärandet och innehållet i examina. Rekommendationerna svarar mot de utmaningar som de tekniska omvälvningarna, såsom utnyttjandet av AI och hållbar utveckling, medför.

Diskussioner om framtiden under vårseminarium

Högskolornas och vetenskapsinstitutens ledning diskuterade framtiden för högskoleutbildningen och forskningen vid sitt vårseminarium den 7 maj 2026. Diskussionen leddes av forsknings- och kulturminister Mari-Leena Talvitie.

I sitt anförande betonade ministern vikten av att öka de möjligheter som står öppna för unga och att stärka deras framtidstro. För att 60 procent av de unga vuxna ska ha avlagt en högskoleutbildning av hög kvalitet år 2040 måste övergången till högre utbildning lyckas för allt fler och i snabbare takt än i dag. På detta sätt är det möjligt att tillgodose ungdomarnas egna önskemål.

Ledningen lyfte fram bildningens betydelse i en tid av snabba förändringar samt skapandet av en hoppfull framtidsbild som vilar på hög kompetens som kärnan i visionen. I diskussionerna framhöll man också starkt att högskolornas uppgift är att tjäna samhället. För att åstadkomma förändring behöver vi de lösningar och det kunnande som högskolorna producerar. 

Mer information: Sirkku Linna, överdirektör, tfn 0295 330 515