Opetus- ja kulttuuriministeriö on asettanut asiantuntijaryhmän huippu-urheilun toiminnan laadun, jatkuvan kehittymisen ja riippumattomuuden varmistamiseksi. Asiantuntijaryhmä seuraa aktiivisesti huippu-urheilukehitystä, ylläpitää vaadetta toiminnan kansainvälisestä vaatimustasosta, ja käy jatkuvaa vuoropuhelua sekä huippu-urheilun operatiivisten toimijoiden että ministeriön kanssa.
Opetus- ja kulttuuriministeriö on valmistellut ohjelman, jolla edistetään yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa varhaiskasvatuksessa, kouluissa ja oppilaitoksissa. Kehittämisohjelman toimenpiteet toteutetaan vuosina 2025–2027.
Opetus- ja kulttuuriministeriön Sivistyskatsaus 2025 kertoo, että korkean koulutustason merkitys taloudellisen kestävyyden turvaajana on entistä keskeisempi väestörakenteen muuttuessa. Katsauksesta nousee esiin myös nuorten vahva usko koulutukseen, akateemisen vapauden kaventuminen globaalisti sekä opettajien ja hoiva-alan ammattilaisten kasvava arvostus. Vuosittain julkaistava Sivistyskatsaus luo kokonaiskuvaa ministeriön hallinnonalasta ja sen kehityksestä.
Varhaiskasvatuksen palvelusetelistä annetaan uusi laki. Yksityisessä varhaiskasvatuksessa siirrytään rekisteröintimenettelyyn. Valtioneuvosto antoi torstaina 22.5. näitä asioita koskevat hallituksen esitykset.
Elämme keskellä murrosta. 1700-luvun loppupuolella alkaneen teollistumisen myötä ihmiskunta on ottanut valtavia askeleita eteenpäin. Nyt elämme jo 1970-luvulla alkaneen niin sanotun digitaalisen vallankumouksen yhä kiihtyvää kehitystä. Etenkin tekoälyn nopea kehittyminen haastaa meitä aivan uudenlaisella tavalla. Tässä murroksessa sivistyksen vaalijoilla ja kasvatusalan ammattilaisilla on pähkinä purtavana.
Nuorten Akatemia toteutti 3.–9. luokkalaisten lasten ja nuorten kuulemisen koulujen kieltenopetuksesta opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiantona syksyllä 2024 ja talvella 2025. Kuulemisen pääviestinä on, että lapset ja nuoret suhtautuvat kieltenopiskeluun pääosin positiivisesti ja ovat kiinnostuneita oppimaan useita eri kieliä. Haasteena nähtiin kuitenkin kieltenopiskelun kuormittavuus, ja moni toivoi kouluun laajempaa kielivalikoimaa.
