- Etusivu
- Vastuualueet
- Varhaiskasvatus
- Yleissivistävä koulutus
- Ammatillinen koulutus
- Korkeakoulutus ja tiede
- Opintotuki
- Kulttuuri
- Tekijänoikeus
- Tekijänoikeusjärjestelmä
- Tekijänoikeusjärjestöt
- Lainsäädäntö ja sopimukset
- Rahoitus
- Tekijänoikeusneuvosto
- Lausunnot 2021
- Lausunnot 2020
- Lausunnot 2019
- Lausunnot 2018
- Lausunnot 2017
- Lausunnot 2016
- Lausunnot 2015
- Lausunnot 2014
- Lausunnot 2013
- Lausunnot 2012
- Lausunnot 2011
- Lausunnot 2010
- Lausunnot 2009
- Lausunnot 2008
- Lausunnot 2007
- Lausunnot 2006
- Lausunnot 2005
- Lausunnot 2004
- Lausunnot 2003
- Lausunnot 2002
- Lausunnot 2001
- Lausunnot 2000
- Lausunnot 1999
- Lausunnot 1998
- Lausunnot 1997
- Lausunnot 1996
- Lausunnot 1995
- Lausunnot 1994
- Lausunnot 1993
- Lausunnot 1992
- Lausunnot 1991
- Lausunnot 1990
- Lausunnot 1989-1986
- Neuvottelukunta
- Kirjastot
- Liikunta
- Nuoriso
- Kirkollisasiat
- Ajankohtaista
- Hankkeet ja säädösvalmistelu
- Kaikki OKM hankkeet
- Lausuntokierrokset ja kuulemiset
- Suunnitelma lakiesityksistä
- Hallitusohjelman seuranta
- Koulutusselonteko
- 1 Selonteon tarkoitus, lähtökohdat ja laatimisprosessi
- 2 Tavoitetila – koulutus ja tutkimus kohti 2040-lukua
- 3 Koulutuksen ja tutkimuksen tavoitteet ja toimenpiteet
- 3.1 Varhaiskasvatus sekä esi- ja perusopetus
- 3.2 Toinen aste
- 3.3 Korkeakoulut
- 3.4 Tiede ja tutkittu tieto
- 3.5 Vapaa sivistystyö
- 3.6 Jatkuva oppiminen – työuran aikainen oppiminen
- 3.7 Opetus-, ohjaus- ja muu henkilöstö
- 3.8 Taide- ja kulttuurikasvatus ja -opetus ja taiteen perusopetus
- 3.9 Opintotuki
- 3.10 Ruotsinkielisen koulutuksen tilanne, tavoitteet ja toimenpiteet
- 3.11 Maahanmuuttajataustaisten oppiminen ja oppimispolut
- 3.12 Vammaisten ihmisten oppiminen
- 3.13 Saamenkielinen koulutus
- 4 Koulutus- ja tutkimusjärjestelmän tilannekuva ja keskeiset muutostekijät
- Lähteet
- Jatkuva oppiminen
- Oikeus oppia -kehittämisohjelma
- Lukion laatuohjelma
- Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilu
- Toimenpideohjelma kiusaamisen, väkivallan ja häirinnän ehkäisemisestä
- Sitouttava kouluyhteisötyö
- Suomen malli
- TKI-tiekartta
- Korkeakoulutuksen saavutettavuussuunnitelma
- Tekijänoikeuslain direktiivimuutokset
- Kulttuuriperintöstrategia
- Varhaiskasvatuksen koulutusten kehittämisfoorumi
- Kuntoutuksen koulutuksen ja tutkimuksen kehittämisfoorumi
- Oppivelvollisuuden laajentaminen
- Vapaa sivistystyö Koski-palvelussa
- KOTAMO
- LUMA-strategia 2030
- Avustukset
- Julkaisut
- Ministeriö
- Tehtävät ja tavoitteet
- Ministerit ja organisaatio
- Hallinnonala
- Strategiat ja linjaukset
- Talous ja toiminta
- Kansainvälinen yhteistyö
- Valmiusasiat
- Historia
- Työpaikat
- OKM tunnus
- Yhteystiedot
Valitse kieli:
This page is in Finnish. Go to the English site »
Or choose language:
Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »
Eller välj språk:
Dát siidu lea suomagillii. Sirdás davvisámegielat siidduide »
Dahje vállje giela:
Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »
Или выберите язык:
Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »
Ou choisir la langue:
Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »
Oder wählen Sie Ihre Sprache:
Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »
Tai valitse kieli:
Choose language:
Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »
Eller välj språk:
Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »
Или выберите язык:
Dát siidu lea eŋgelasgillii. Sirdás davvisámegielat siidduide »
Dahje vállje giela:
Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »
Ou choisir la langue:
Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »
Oder wählen Sie Ihre Sprache:
Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »
Tai valitse kieli:
This page is in Swedish. Go to the English site »
Or choose language:
Välj språk:
Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »
Или выберите язык:
Dát siidu lea eŋgelasgillii. Sirdás davvisámegielat siidduide »
Dahje vállje giela:
Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »
Ou choisir la langue:
Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »
Oder wählen Sie Ihre Sprache:
Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »
Tai valitse kieli:
This page is in North Saami. Go to the English site »
Or choose language:
Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »
Eller välj språk:
Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »
Или выберите язык:
Vállje giela:
Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »
Ou choisir la langue:
Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »
Oder wählen Sie Ihre Sprache:
Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »
Tai valitse kieli:
This page is in Russian. Go to the English site »
Or choose language:
Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »
Eller välj språk:
Dát siidu lea ruoššagillii. Sirdás davvisámegielat siidduide »
Dahje vállje giela:
выберите язык:
Cette page est en russe. Aller sur le site en français »
Ou choisir la langue:
Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »
Oder wählen Sie Ihre Sprache:
Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »
Tai valitse kieli:
This page is in French. Go to the English site »
Or choose language:
Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »
Eller välj språk:
Dát siidu lea fránskkagillii. Sirdás davvisámegielat siidduide »
Dahje vállje giela:
Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »
Или выберите язык:
Choisir la langue:
Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »
Oder wählen Sie Ihre Sprache:
Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »
Tai valitse kieli:
This page is in German. Go to the English site »
Or choose language:
Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »
Eller välj språk:
Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »
Или выберите язык:
Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »
Ou choisir la langue:
Wählen Sie Ihre Sprache:
