Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 1 - 20 / 1 143
-
27.3.2026 | Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie puhui Helsingin yliopiston 386. vuosipäivän juhlassa 26.3.2026. Juhla järjestettiin Helsingin yliopiston juhlasalissa.https://okm.fi/-/ministeri-talvitien-puhe-helsingin-yliopiston-vuosipaivan-juhlassa-26.3.2026
-
7.1.2026 | Opetushallituksen toimeenpanon tuki Perusopetus Kurt Torsell 18.1.2021 Mistä OPH vastaa? • Eri koulutusmuotojen perusteet ja ePerusteet • Opintopolku • koulutukseen hakeutuminen: Opintopolussa voit hakea valtakunnallisissa yhteishauissa, joissakin...https://okm.fi/documents/1410845/58659850/Kurt+Torsell+OPH+18.1.21.pdf/71c39475-de3a-ba18-3f19-986485f43176?t=1767772883708
-
12.11.2024 | Hyvät kuulijat, bästa åhörare, fyysisellä aktiivisuudella, liikkumisella, liikunnalla ja harrastamisella on valtava merkitys lasten ja nuorten kokonaisvaltaiselle hyvinvoinnille. Liikkuvan varhaiskasvatuksen, Liikkuvan koulun, Liikkuvan opiskelun ja Harrastamisen Suomen mallin toimenpiteillä voidaan vahvistaa lasten ja nuorten osallisuutta, oppimisen edellytyksiä ja koulusta pitämistä tai koulutukseen kiinnittymistä sekä laajasti eri hallinnonalojen tavoitteita.https://okm.fi/-/ministeri-sandra-bergqvistin-avajaispuhe-liikkuvan-varhaiskasvatuksen-liikkuvan-koulun-liikkuvan-opiskelun-ja-harrastamisen-suomen-mallin-hsm-koordinaattoritapaamisessa-12.11
-
Engagerande arbete i skolgemenskapen Syftet med det engagerande arbetet i skolgemenskapen inom den grundläggande utbildningen är att minska och förebygga frånvaro och skapa en positiv verksamhetskultur i skolorna. Den riksomfattande verksamhetsmod...https://okm.fi/sv/engagerande-arbetet-i-skolgemenskapen
-
11.10.2023 | Opetusministeri Anna-Maja Henrikssonin puhe Suomen oppisopimuskoulutuksen 100-vuotisjuhlaseminaarissa Tampere-talolla 11.10.2023.https://okm.fi/-/ministeri-henriksson-suomen-oppisopimuskoulutuksen-100-vuotisjuhlaseminaarissa-11.10
-
28.5.2026 | EU:s konkurrenskraftsministrar sammanträder i Bryssel den 28–29 maj 2026. Finland representeras vid mötet av näringsminister Sakari Puisto (inre marknaden och industripolitik) och statssekreterare Kristiina Kokko (forsknings- och rymdfrågor).https://okm.fi/sv/-/1410877/konkurrenskraftsministrarna-behandlar-starkandet-av-industrin-och-forskningen-i-eu
-
17.1.2024 | Hyvät ystävät, bästa vänner, Tervetuloa minunkin puolesta tähän seminaariin. On hienoa, että meitä on näin laaja joukko keskustelemassa lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen tulevaisuudesta.https://okm.fi/-/opetusministeri-henriksson-toisen-asteen-koulutuksen-tulevaisuus-seminaarissa-ke-17.1
-
28.5.2026 | Undervisnings- och kulturministeriet har under våren fört avtalsförhandlingar med de 40 utbildningsanordnare som deltar i försöket med verksamhetsstyrning inom yrkesutbildningen. I avtalen har man kommit överens om utbildningsanordnarnas effekt- och verksamhetsmål. Ministeriet stöder utbildningsanordnarnas målsättningar med sammanlagt 20 miljoner euro under 2026.https://okm.fi/sv/-/avtalsforhandlingarna-inom-forsoket-med-verksamhetsstyrning-har-slutforts
-
14.11.2023 | Hyvät kuulijat, kaikki hyvän ammatillisen koulutuksen ystävät / Bästa åhörare, alla vänner av god yrkesutbildning,https://okm.fi/-/opetusministeri-anna-maja-henrikssonin-puhe-valtakunnallinen-ammatillisen-koulutuksen-seminaarissa-14.11.2023
-
29.5.2026 | Forsknings- och kulturminister Mari-Leena Talvitie deltar i ett informellt möte mellan EU:s kulturministrar i Nicosia den 1–2 juni. Vid mötet ska kulturministrarna diskutera tryggandet av de kulturella rättigheterna i den digitala tidsåldern samt den olagliga utförseln av kulturföremål. Temana hänger samman med både den snabba utvecklingen av artificiell intelligens och det skärpta säkerhetsläget.https://okm.fi/sv/-/minister-talvitie-deltar-i-ett-mote-mellan-eu-s-kulturministrar-pa-cypern
-
25.5.2026 | Cirka 17 000 barn och unga framförde sina åsikter om bland annat säkerhet, förtroende och välfärd i ett projekt som syftar till att stärka barns och ungas delaktighet i samhället och beakta deras synpunkter i beredningsarbetet på statsnivå.https://okm.fi/sv/-/194055633/pilotprojektet-for-delaktighet-ger-plats-for-barns-och-ungas-synpunkter-i-statsradets-beredningsarbete
-
8.10.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (YO) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Opiskelijavalintojen uudistamistoimenpiteet tulee raportoida alakohtaisesti. Raportoinnissa voi käyttää OKM:n ohjauksessa käytettävää alaluokittelua: - Kasv...https://okm.fi/documents/1410845/9263141/Svenska+handelsh%C3%B6gskolan,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2017.pdf/b41a3c8e-853b-4bf6-8440-a7184ac7ce6d?version=1.2&t=1538994411000
-
5.3.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on päättänyt nuorisoalan osaamista ja asiantuntijuutta valtakunnallisesti kehittävistä osaamiskeskuksista. Tehtävä myönnettiin Lahden kaupungin, Suomen Partiolaiset ry:n, Nuorten Akatemia ry:n, Valtakunnallinen Työpajayhdistys ry:n, Helsingin kaupungin sekä Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu Oy:n hallinnoimille, useamman yhteisön yhteenliittymille. Samalla ne saavat oikeuden valtionavustukseen.https://okm.fi/-/nuorisoalan-osaamisen-kehittajiksi-valittiin-kuusi-osaamiskeskusta
-
Arbets- och näringsministeriet och undervisnings- och kulturministeriet tillsätter en arbetsgrupp för att genomföra programmet för hållbar tillväxt. Gruppen har till uppgift att främja och styra arbetet med att skapa verktyg och sätt att identifiera kunnande som förvärvats i arbete och i utbildning som inte hör till det officiella utbild.https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM044:00/2021
-
8.11.2022 | Korkeakoulujen opetus- ja tutkimushenkilöstön tasa-arvon, yhdenvertaisuuden ja monimuotoisuuden edistämishanke KOTAMO Kyselyn tulosraportti LIITE 2 Sisällysluettelo 1. Johdanto .........................................................................https://okm.fi/documents/1410845/113231925/KOTAMO_Kyselyn+tulosraportti+FINAL.pdf/27f02a5e-bed9-8f41-4935-2a99246ff445?t=1667914133319
-
Projektets centrala mål är att bygga upp digitala tjänster för att stödja individers utbildnings- och karriärval, upprätthållande och utveckling av kompetens under hela karriären och livet samt matchningen mellan efterfrågan och utbud på arbete, kompetens och utbildning.https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM069:00/2021
-
Upphovsrättsinfrastrukturen stöder branschspecifika initiativ på nationell, EU-nivå och global nivå som främjar fungeandet av upphovsrättssystemet genom att skapa en öppen rättsdataram (ORDF) för nya teknologier. Webbplatsen är för nationella AI-grupperna och om Copyright Infrastructure Task Force (CITF) på EU-nivå (se även: https://okm.fi/sv/citf-sv).https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM024:00/2024
-
Digitala servicehelheten för kontinuerligt lärande Olika möjligheter till kontinuerligt lärande ska göras lättillgängliga för alla. För att hitta information och lämpliga tjänster utvecklas därför elektroniska tjänster. Servicehelheten kombinerar ...https://okm.fi/sv/digitala-servicehelheten-och-digitaliseringsprogrammet
-
Digitaliseringsprogrammet för kontinuerligt lärande (2021–2025) består av: 1. en digital servicehelhet för kontinuerligt lärande som omfattar hela utbildningssystemet och överskrider förvaltningsgränserna och 2. en helhet för digitalisering och flexibelt lärande för högskoleutbildning som omfattar alla högskolor (Digivision 2030).https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM012:00/2023
-
Programmet för hållbar tillväxt inom undervisnings- och kulturministeriets ansvarsområde Genom programmet för hållbar tillväxt främjas bland annat kompetens och investeringar samt forskning, utveckling och innovation. Programmet bidrar till en kli...https://okm.fi/sv/programmet-for-hallbar-tillvaxt