Haku

Nuorten työpajat ja etsivä nuorisotyö Nuorille tarkoitetut työpajat ovat osa nuorisotakuuta, jossa jokaiselle peruskoulunsa päättäneelle nuorelle taataan koulutuspaikka oppilaitoksessa, oppisopimuksessa, työpajassa, kuntoutuksessa tai muulla tavoi...

Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma (VANUPO) Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma VANUPO on lakisääteinen, valtioneuvoston nelivuotiskausittain hyväksymä poikkihallinnollinen ohjelma, jonka tavoitteena on edistää nuo...

Nuorisotyön valtion rahoitus Opetus- ja kulttuuriministeriö rahoittaa nuorisotyötä ja -politiikkaa valtion talousarvion varoista. Nuorisotyön ja -politiikan opetus- ja kulttuuriministeriöltä tulevasta rahoituksesta valtaosa maksetaan valtionavustu...

Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Osallisuuden osaamiskeskus toteuttivat valtakunnallisen nuorten kuulemisen, jolla selvitettiin nuorten ajatuksia yhteiskunnallisista haasteista ja asioista, jotka tuovat nuorille hyvinvointia. Kuuleminen kohdistet...

Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio 2030 Yhteistyössä korkeakouluyhteisön ja sidosryhmien kanssa työstetty korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio julkaistiin syksyllä 2017. Vision toimeenpanon tueksi on laadittu tiekartta ja sitä tukevat kehitt...

7.4.2026 | 2026 Valtionapukelpoiset nuorten työpajat / Statsunderstödsberättigade verkstäder för unga Dnro/Dnr Toimija/Sökande Paikkakunta/Ort OKM/197/627/2021 Akaan kaupunki Akaa OKM/120/627/2021 Alajärven kaupunki Alajärvi OKM/101/627/2024 A-pesti Oy Alavu...

Koulutuspoliittinen selonteko Koulutuspoliittisessa selonteossa valtioneuvosto luo tilannekuvaa ja linjaa koulutuksen ja tutkimuksen kehittämistä. Tarkastelu kohdistuu koko koulutusjärjestelmään ja tutkimuksen kehittämiseen. Selonteko annettiin ed...

Peruskoulun tulevaisuustyö Visiotyössä arvioidaan peruskoulun kehittämistarpeita ja millaisia valmiuksia koulutuksen tulisi tarjota tulevaisuuteen. Työssä keskitytään muutoksiin, jotka edellyttävät koulutuksen tavoitteiden ja menetelmien yhteiskun...

Työryhmän tehtävänä on tuottaa ja analysoida tilannekuvaa ja luoda yhteinen näkemys perusopetuksen oppimistulosten laskuun vaikuttaneista tekijöistä sekä laatia yhteiseen näkemyksiin perustuva esitys kehittämistarpeista ja toimenpiteistä oppimistulosten kääntämiseksi nousuun.

17.3.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnistää kuulemisprosessin osana Koulutuksen yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon kehittämisohjelman toimeenpanoa. Tavoitteena on selvittää ja vahvistaa tietopohjaa lasten ja nuorten kokemuksista kouluissa ja oppilaitoksissa yhdenvertaisuuteen, tasa-arvoon ja syrjimättömyyteen liittyen.

Kulttuurin saavutettavuus ja moninaisuus Opetus- ja kulttuuriministeriön tavoitteena on turvata kaikille, myös mm. kieli- ja kulttuurivähemmistöille ja muille erityisryhmille, mahdollisuudet osallistua yhdenvertaisesti kulttuuriin ja tuoda tasa-ar...

Kuntien kulttuuritoiminta Kaikilla kunnilla on vastuu järjestää kulttuuritoimintaa, jolla tuetaan paikallista kulttuuritoimintaa ja toimijoita. Kunnan yleisen kulttuuritoiminnan sisällöstä ja toteuttamistavasta päättää kunta. Kunta voi tuottaa yle...

Kulttuuri ja liikunta kotoutumisen tukena Kulttuuri-, kirjasto-, nuoriso- ja liikuntapalvelut tukevat kotoutumista, ja niihin osallistumalla Suomeen muuttaneen on mahdollista tutustua luontevasti uusiin ihmisiin. Pääosa kotoutumisen edistämisestä ...

10.3.2015 | Ministeri Viitanen: Nuorten työpajojen asemaa vahvistettava opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 10.3.2015 15.33 Tyyppi: Tiedote Kulttuuri- ja asuntoministeri Viitanen otti vastaan haastavassa elämäntilanteessa olevien nuorten osallisu...

7.1.2026 | Miten koulutus ja tutkimus vastaavat toimintaympäristön kriittisiin muutoksiin? Seminaari 4.2.2020, koulutuspoliittinen selonteko Yhteenveto seminaarin yhteiskehittämisen tuloksista Demos Helsinki Sisältö 1. Tiivistelmä - arvolähtöistä uudistamist...

Kysymyksiä ja vastauksia oppivelvollisuudesta Tavoitteena on, että jokainen peruskoulun päättävä suorittaa toisen asteen koulutuksen. Oppivelvollisuusikä korotettiin siksi 18 ikävuoteen. Sivulle on koottu vastauksia oppivelvollisuuden laajentamise...

12.11.2025 | Opetusministeri Anders Adlercreutz esitti valtiovallan tervehdyksen vuosittaisessa Lastenkulttuurifoorumissa keskiviikkona Vaasassa. Ministeri korosti lastenkulttuurin ja taidekasvatuksen yhteistyöverkostojen merkitystä.

9.6.2003 | Vuoden 2002 lääninhallitusten peruspalvelujen arviointikohteita opetusministeriön toimialalla olivat esiopetus, peruskoulujen sijainti ja saavutettavuus, opiskelijahuollon toteutuminen ja opiskeluympäristön turvallisuus toisella asteella, kirjastoverkko, uimahallit terveysliikuntapalvelujen järjestäjinä, kuntien nuorisotilat, -leirialueet ja -keskukset sekä nuorten työpajatoiminta.

14.3.2023 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ PL 29, 00023 Valtioneuvosto okm.fi p. 0295 16001 UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET PB 29, 00023 Statsrådet tfn 0295 16001 Raportti nuorten kuulemisesta seuraavan valtakunnallisen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma...

15.5.2025 | Nuorten Akatemia toteutti 3.–9. luokkalaisten lasten ja nuorten kuulemisen koulujen kieltenopetuksesta opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiantona syksyllä 2024 ja talvella 2025. Kuulemisen pääviestinä on, että lapset ja nuoret suhtautuvat kieltenopiskeluun pääosin positiivisesti ja ovat kiinnostuneita oppimaan useita eri kieliä. Haasteena nähtiin kuitenkin kieltenopiskelun kuormittavuus, ja moni toivoi kouluun laajempaa kielivalikoimaa.