Search

Nuorten työpajat ja etsivä nuorisotyö Nuorille tarkoitetut työpajat ovat osa nuorisotakuuta, jossa jokaiselle peruskoulunsa päättäneelle nuorelle taataan koulutuspaikka oppilaitoksessa, oppisopimuksessa, työpajassa, kuntoutuksessa tai muulla tavoi...

Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma (VANUPO) Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma VANUPO on lakisääteinen, valtioneuvoston nelivuotiskausittain hyväksymä poikkihallinnollinen ohjelma, jonka tavoitteena on edistää nuo...

7.4.2026 | 2026 Valtionapukelpoiset nuorten työpajat / Statsunderstödsberättigade verkstäder för unga Dnro/Dnr Toimija/Sökande Paikkakunta/Ort OKM/197/627/2021 Akaan kaupunki Akaa OKM/120/627/2021 Alajärven kaupunki Alajärvi OKM/101/627/2024 A-pesti Oy Alavu...

Kysymyksiä ja vastauksia oppivelvollisuudesta Tavoitteena on, että jokainen peruskoulun päättävä suorittaa toisen asteen koulutuksen. Oppivelvollisuusikä korotettiin siksi 18 ikävuoteen. Sivulle on koottu vastauksia oppivelvollisuuden laajentamise...

Nuorisotyön valtion rahoitus Opetus- ja kulttuuriministeriö rahoittaa nuorisotyötä ja -politiikkaa valtion talousarvion varoista. Nuorisotyön ja -politiikan opetus- ja kulttuuriministeriöltä tulevasta rahoituksesta valtaosa maksetaan valtionavustu...

16.1.2023 | Työpajatyöryhmä on arvioinut työpajatoiminnan lainsäädännön uudistamisen tarvetta. Työpajatoimintaa on toteutettu monialaisena tukipalveluna kunnan, kuntayhtymien ja työhallinnon sosiaali-, työllisyys- ja koulutuspalveluille, siksi työpajatoimintaan vaikuttavat useat eri lait. Nuorisolain lisäksi työpajatoiminnan järjestämisestä ei kuitenkaan ole säädöstä.

27.10.2025 | 1 (31) Muistio 3.10.2025 VN/4728/2025 VN/4728/2025-OKM-60 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Valtioneuvosto PL 23 Snell...

14.3.2023 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ PL 29, 00023 Valtioneuvosto okm.fi p. 0295 16001 UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET PB 29, 00023 Statsrådet tfn 0295 16001 Raportti nuorten kuulemisesta seuraavan valtakunnallisen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma...

Työryhmän tehtävänä on tuottaa ja analysoida tilannekuvaa ja luoda yhteinen näkemys perusopetuksen oppimistulosten laskuun vaikuttaneista tekijöistä sekä laatia yhteiseen näkemyksiin perustuva esitys kehittämistarpeista ja toimenpiteistä oppimistulosten kääntämiseksi nousuun.

Kulttuuri ja liikunta kotoutumisen tukena Kulttuuri-, kirjasto-, nuoriso- ja liikuntapalvelut tukevat kotoutumista, ja niihin osallistumalla Suomeen muuttaneen on mahdollista tutustua luontevasti uusiin ihmisiin. Pääosa kotoutumisen edistämisestä ...

17.6.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt nuorisokeskuksille, valtakunnallisille nuorisoalan järjestöille ja nuorten työpajatoiminnan järjestäjille yhteensä 1 988 000 euroa. Avustukset työpajoille myönnettiin aluehallintovirastojen kautta. Lisätukea myönnettiin toimintaan, jonka harjoittamista ovat vaikeuttaneet tai estäneet koronapandemiasta aiheutuneet rajoitukset ajalla 13.3.−31.5.2020.

16.8.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriön Oikeus oppia -ohjelmassa kuultiin lasten ja nuorten käsityksiä ja toiveita siitä, miten peruskoulua voidaan kehittää nykyistä tasa-arvoisemmaksi ja yhdenvertaisemmaksi. Lasten ja nuorten kuuleminen on osa Oikeus oppia -ohjelman tavoitetta kehittää lasten ja nuorten kuulemisen ja osallistamisen menetelmiä sekä valmistella ehdotus perusopetuksen ns. tasa-arvorahan vakiinnuttamiseksi pysyväksi ja vaikuttavaksi osaksi perusopetuksen rahoitusjärjestelmää.

30.4.2020 | Koronaepidemia on vaikeuttanut nuorisoalan järjestöjen ja nuoriskeskusten toimintaedellytyksiä. Sulkutoimien vuoksi ne menettävät tapahtumatuottoja samaan aikaan kun kiinteät kustannukset pysyvät samalla tasolla. Opetus- ja kulttuuriministeriö haluaa lievittää poikkeusoloissa syntyvien taloudellisten menetysten vaikutuksia, jottei nuorille suunnattu toiminta vaarannu.

Digitaalisten palveluiden ja sisältöjen sekä toiminta- ja oppimisympäristöjen monipuolistuessa ja koulutusyhteistyön kehittyessä on syntynyt uusia tarpeita käyttäjien yksilöimiselle ja tunnistamiselle. Työryhmän tekee ehdotuksen ratkaisuksi identiteetin ja omien tietojen hallintaan sekä tunnistautumiseen opetuksen ja koulutuksen toimialalla.

6.9.2018 | Miten voimme yhdessä tehdä peruskoulustamme parhaan? #Paraskoulu-kampanja kannustaa jakamaan pieniä ja suuria tekoja ja ideoita, joilla rakennetaan tasa-arvoista maailman parasta peruskoulua. Osoitteessa www.paraskoulu.fi jokainen voi jakaa idean tai teon sekä hakea inspiraatiota muilta. Somessa hyvä laitetaan kiertämään tunnuksella #paraskoulu.

3.11.2015 | Työryhmän ehdotus nuorisolain uudistamiseksi laajalle lausuntokierrokselle opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 3.11.2015 8.32 Tyyppi: Tiedote Nuorisolain uudistamista pohtinut työryhmä on luovuttanut ehdotuksensa opetus- ja kulttuurim...

29.11.2016 | Sitra on fasilitoinut opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta keskustelua kulttuurin valtionosuusjärjestelmän (VOS) uudistuksesta syksyllä 2016. Prosessin perustana ovat avoimet työpajat, joita järjestetään kolme. Syksyn aikana käydyt keskustelut kiteytetään teeseiksi, jotka Sitra toimittaa julkaisumuotoon varsinaisen uudistustyön pohjaksi tammikuussa 2017.

7.1.2026 | Miten koulutus ja tutkimus vastaavat toimintaympäristön kriittisiin muutoksiin? Seminaari 4.2.2020, koulutuspoliittinen selonteko Yhteenveto seminaarin yhteiskehittämisen tuloksista Demos Helsinki Sisältö 1. Tiivistelmä - arvolähtöistä uudistamist...

25.10.2013 | Opetusministeri Krista Kiuru jatkaa kansainvälistä koulutus- ja tutkimusalan yhteistyötä ja koulutusvientiä edistävää työtä Latinalaisessa Amerikassa 26.10.- 3.11. Ministeriön delegaatiossa on mukana korkeakoulujen edustajia, oppimisen ja opetuksen tutkijoita sekä kaupallisia koulutusvientitoimijoita.

10.3.2015 | Ministeri Viitanen: Nuorten työpajojen asemaa vahvistettava opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 10.3.2015 15.33 Tyyppi: Tiedote Kulttuuri- ja asuntoministeri Viitanen otti vastaan haastavassa elämäntilanteessa olevien nuorten osallisu...