Kiusaamisen ehkäisyn työryhmä
OKM023:00/2017 Kehittäminen
Ministeriöt toteuttavat hallitusohjelmaa, valmistelevat lakeja ja muita säädöksiä sekä vievät eteenpäin uudistuksia erilaisissa hankkeissa, työryhmissä ja toimielimissä.
Kaikkien ministeriöiden hankkeet löydät valtioneuvoston verkkosivuilta
Opetus- ja kulttuuriministeriö on asettanut työryhmän pohtimaan kiusaamisen ehkäisyä ja koulurauhaa. Sen tehtävä kattaa varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen, toisen asteen koulutuksen ja keinojen etsimisen puuttua kiusaamiseen ja ehkäistä kiusaamista. Myös hallitusohjelmassa korostuvat koulurauha ja oikeus oppimiseen.
Hankkeen eteneminen
Työryhmän väliraportti
24.11.2016 – 15.3.2017 Muu
Lisätietoa
Loppuraportti
16.3.2017 – 16.3.2018 Raportointi
Lisätietoa
Hankkeen perustiedot Päättynyt
Hankenumero OKM023:00/2017
Asianumerot OKM/66/040/2016
Asettaja opetus- ja kulttuuriministeriö
Toimikausi/aikataulu 24.11.2016 – 31.12.2017
Asettamispäivä 24.11.2016
Yhteyshenkilö
Ulla Laine, Opetusneuvos
[email protected]
Yhteyshenkilö
Jussi Pihkala, opetusneuvos
[email protected]
Tavoitteet ja tuotokset
Ryhmän tehtävänä on;
l) Arvioida käytössä olevien kiusaamisen vastaisten toimenpiteiden ja ohjelmien toimivuutta ja käyttöä
2) Koota varhaiskasvatuksessa, kouluissa ja oppilaitoksissa käytettäviä omia hyväksi koettuja toimintatapoja muiden käyttöön
3) Vahvistaa olemassa olevia ja tutkitusti vaikuttavia kiusaamisen ehkäisyn toimintamalleja
4) Tehdä esitys lasten ja nuorten hyvinvointia ja työrauhaa edistävistä toimista
5) Tehdä esitys mahdollisista lainsäädännöllisistä mahdollisuuksista lisätä velvoitteita puuttua kiusaamiseen
Tiivistelmä
Opetus- ja kulttuuriministeriö on asettanut työryhmän pohtimaan kiusaamisen ehkäisyä ja koulurauhaa. Sen tehtävä kattaa varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen, toisen asteen koulutuksen ja keinojen etsimisen puuttua kiusaamiseen ja ehkäistä kiusaamista. Myös hallitusohjelmassa korostuvat koulurauha ja oikeus oppimiseen.
Lähtökohdat
Lapsilla ja nuorilla on oikeus kasvaa ja oppia turvallisessa toimintaympäristössä. Hyvinvointi ja turvallinen arki kuuluvat varhaiskasvatuksen, koulujen ja oppilaitosten toimintakulttuuriin. Yhteiskunnassa viime vuosina tapahtuneet muutokset ovat synnyttäneet uusia kiusaaminen ja syrjinnän muotoja, esimerkiksi nettikiusaamisen. Muutoksissa ei ole kyse puhtaasti koulujen, ja oppilaitosten ongelmista. Lasten, nuorten ja perheiden haasteet ja elämäntilanteet heijastuvat myös varhaiskasvatukseen ja kouluun. Uusia toimivia ratkaisuja tarvitaan. Keinot löydetään ottamalla huomioon lasten, nuorten ja perheiden koko arki ja yhdistämällä osaamista keskeisten hallinnon- ja tieteenalojen välillä.
Lisätietoja
Varhaiskasvatuksessa, kouluissa ja oppilaitoksissa ei saa hyväksyä kiusaamista, väkivaltaa, rasismia tai muuta syrjintää. Epäasialliseen käytökseen tulee puuttua välittömästi. Kohtaamiselle, välittämiselle ja mahdollisuudelle osallistua tulee olla tilaa. Lapsille ja nuorille arjen ennakoitavuus ja kiireettömyys on tärkeää sekä varhaiskasvatuksessa että koulutyössä. Lapsen ja nuoren oma kokemus kuulluksi tulemisesta ja oikeudenmukaisuudesta rakentavat luottamusta koulussa ja yhteiskunnassa. Rauhallinen ja hyväksyvä ilmapiiri, hyvät sosiaaliset suhteet sekä ympäristön viihtyisyys edistävät lasten hyvinvointia ja oppimista sekä koulujen työrauhaa. Hyvällä varhaiskasvatuksen ja koulun toimintakulttuurilla ja työrauhalla voidaan ehkäistä kiusaamista.
Asettaminen ja organisointi
-
Asettamispäätös PDF
24.11.2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö
Kiusaamisen ehkäisyä ja koulurauhaa pohtivan työryhmän asettaminen
Ryhmittelemättömät
Henkilö
Rooli, Toimikausi
Laine, Ulla
Opetusneuvos
Opetushallitus
Rooli: Hankkeen yhteyshenkilö
24.11.2016 –
Pihkala, Jussi
opetusneuvos
opetus- ja kulttuuriministeriö
Rooli: Hankkeen yhteyshenkilö
24.11.2016 –