Hyppää sisältöön
  • Valtioneuvosto
    • Valtio­neuvoston kanslia
    • Puolustus­ministeriö
    • Liikenne- ja viestintä­ministeriö
    • Ulko­ministeriö
    • Valtio­varain­ministeriö
    • Työ- ja elinkeino­ministeriö
    • Oikeus­ministeriö
    • Opetus- ja kulttuuri­ministeriö
    • Sosiaali- ja terveys­ministeriö
    • Sisä­ministeriö
    • Maa- ja metsätalous­ministeriö
    • Ympäristö­ministeriö

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Etusivu Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus päiväkodit, perhepäivähoito, muu varhaiskasvatus
    • Yleissivistävä koulutus esiopetus, peruskoulu, vapaa sivistystyö, taiteen perusopetus
    • Toisen asteen koulutus ammatillinen koulutus, lukio
    • Korkeakoulutus ja tiede yliopistot, ammattikorkeakoulut, tutkimus- ja kehittämistoiminta
    • Opintotuki opintoraha ja -laina, opintoetuudet
    • Kulttuuri taiteen ja kulttuurin alat, museot, kulttuuriperintö
    • Tekijänoikeus tekijänoikeusjärjestelmä ja sen kehittäminen
    • Kirjastot yleiset kirjastot, tieteelliset kirjastot, kirjastopolitiikka
    • Liikunta liikunnan edistäminen, huippu-urheilu, liikuntapaikat
    • Nuoriso nuorisotyö, nuorisopolitiikka
    • Kirkollisasiat kirkon yhteiskunnalliset tehtävät, uskonnonvapaus
  • Ajankohtaista
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
  • Avustukset
  • Julkaisut
  • Ministeriö
  • Yhteystiedot
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • fi
  • Haku

Haku

Hakusi sanalla 'kolumnit' tuotti 120 tulosta
Fess-haku
20 merkinnät Sivulla
  • 4 Merkintää per Sivu
  • 8 Merkintää per Sivu
  • 20 Merkintää per Sivu
  • 40 Merkintää per Sivu
  • 60 Merkintää per Sivu

Näytetään tulokset 1 - 20 / 120

  • Edellinen sivu
  • Sivu 1
  • Sivu 2
  • Sivu 3
  • ... Välisivut Navigoi käyttämällä sarkainta.
    • Sivu 4
    • Sivu 5
  • Sivu 6
  • Seuraava sivu
  1. Ajankohtaista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Ajankohtaista opetus- ja kulttuuriministeriössä Tiedotteet ja uutiset RSS (avautuu uuteen ikkunaan) (avautuu uuteen ikkunaan) Opintotuen kokonaisuudistus lausuntokierrokselle OKM Tyyppi: Uutinen Julkaisuajankohta: 11.5.2026 16.39 OKM julkaisi kans...
    https://okm.fi/ajankohtaista
  2. Tekijänoikeusneuvoston lausunnot 2003 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Tekijänoikeusneuvoston lausunnot Tekijänoikeusneuvoston lausunnoissa on käsitelty tärkeimpiä tekijänoikeuden tulkintakysymyksiä. Lausunnot ovat luonteeltaan suosituksia. Tekijänoikeusneuvoston lausunnot 2003 Lausunto 2003-01 Tekstiilitöihin liitty...
    https://okm.fi/lausunnot-2003
  3. Seuratukiuudistuksen keskiössä lasten ja nuorten kesätoiminta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.3.2026 | Kesä on lapsille ja nuorille merkittävä hyvinvoinnin ajanjakso, mutta se on muuttunut yhä eriarvoisemmaksi. Sosioekonomiset erot näkyvät niin harrastuksissa, kesätekemisessä kuin kesätyökokemuksissa. Siksi seuratukiuudistus kohdistetaan jatkossa lasten ja nuorten kesätoimintaan – jotta jokaisella olisi mahdollisuus mielekkääseen ja tasa-arvoiseen kesänviettoon.
    https://okm.fi/-/seuratukiuudistuksen-keskiossa-lasten-ja-nuorten-kesatoiminta
  4. Tilaa aineistoja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Tilaa opetus- ja kulttuuriministeriön tiedotteita Voit tilata opetus- ja kulttuuriministeriön tiedotteita sähköpostiisi valitsemalla tilattavat aihealueet. Saat antamaasi sähköpostiosoitteeseen vahvistuspyynnön, josta voit aktivoida tilauksen. Til...
    https://okm.fi/tilaa-aineistoja
  5. Sivistys avaa näkökulmia tulevaisuuteen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.11.2025 | Kollegani löysi arkistoistaan valtion vuoden 1995 talousarviossa korkeakoulujen toiminnalle asetetut laadulliset tavoitteet. Ne kuulostavat edelleen ajankohtaisilta: kansainvälisesti korkeatasoinen tutkimus ja opetus, nuorten nopeampi siirtyminen korkeakoulutukseen, tuloksellinen toiminta ja yhteistyön vahvistaminen.
    https://okm.fi/-/sivistys-avaa-nakokulmia-tulevaisuuteen
  6. Vapaan sivistystyön tulevaisuutta visioidaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.4.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö valmistelee vapaan sivistystyön tulevaisuuden visiota, joka ulottuu vuoteen 2035. Visiotyöryhmässä tarkastellaan kokonaisvaltaisesti vapaan sivistystyön yhteiskunnallista merkitystä ja vaikuttavuutta sekä vapaan sivistystyön koulutuksen potentiaalia vastata yhteiskunnan muuttuviin tarpeisiin. Työryhmä tekee vuoden 2026 loppuun mennessä ehdotuksensa vapaan sivistystyön kehittämisestä.
    https://okm.fi/-/vapaan-sivistystyon-tulevaisuutta-visioidaan
  7. Yleissivistävä koulutus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Yleissivistävä koulutus Yleissivistävää koulutusta ovat esi- ja perusopetus, lukiokoulutus ja muut ei-ammatilliset opinnot esim. vapaan sivistystyön oppilaitoksissa. Siihen kuuluvat myös aamu- ja iltapäivätoiminta ja taiteen perusopetus. Opetus- j...
    https://okm.fi/yleissivistava-koulutus
  8. Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision uudistamisen. Korkeakoulujen toimintaympäristö on muuttunut merkittävästi sen jälkeen, kun edellinen visio laadittiin vuo...
    https://okm.fi/korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-visio
  9. Vuosiarkisto - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Tiedote- ja uutisarkisto Etsi hakusanalla Valitse sisältötyyppi Kaikki Kolumni Puhe Pääministerin ilmoitus Tiedote Uutinen Välikysymysvastaus Valitse aihe Kaikki Kirjastot Kirkko Koulutus Kulttuuri Liikunta Nuoret Tekijänoikeus Tiede Varhaiskasvat...
    https://okm.fi/vuosiarkisto
  10. Joutilaisuuden arvo ja kulttuurin voima - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    31.3.2026 | Eri puolilla Suomea kiertävä Kulttuurikierros on pääsiäisen aikaan puolivälissä. Sen tavoitteena on rohkaista ja mahdollistaa osallistuminen suomalaisen kulttuurin tekemiseen mahdollisimman laajasti. Samalla etsitään uusia kumppanuuksia ja rakennetaan yhteistä näkemystä kulttuurin toteuttamisesta pitkälle tulevaisuuteen.
    https://okm.fi/-/joutilaisuuden-arvo-ja-kulttuurin-voima
  11. Ei kasvua ilman ammattiosaajia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.3.2026 | Taloudesta ja työmarkkinoilta tulee samanaikaisesti hyviä ja huonoja uutisia, joilla on vaikutusta erityisesti ammatilliseen koulutukseen. Vienti nostaa taloutta kohti kasvua, mutta työttömyys on hyvin korkealla. Yritykset tarvitsevat työvoimaa ja ihmiset tarvitsevat töitä. Ammatillinen koulutus on keskeisessä roolissa tämän mahdollistamisessa.
    https://okm.fi/-/ei-kasvua-ilman-ammattiosaajia
  12. Koko maan kulttuurikierros käynnistyy - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.2.2026 | Oli hienoa viime vuonna heti ministerikauteni aluksi saada esitellä eduskunnalle valtioneuvoston kulttuuripoliittinen selonteko. Oman eduskuntaurani aikana emme ole käyneet niin laajaa ja vilkasta keskustelua valtion taide- ja kulttuuripolitiikasta 10 vuoden aikana.
    https://okm.fi/-/koko-maan-kulttuurikierros-kaynnistyy
  13. Kielitaito, kieliviisaus ja kielisivistys luovat vankan pohjan menestyvälle yhteiskunnalle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.3.2026 | Kieli mahdollistaa ihmisten välisen vuorovaikutuksen, yhteisöllisyyden luomisen, kulttuuriperinnön säilymisen sekä tieteen ja taiteen kehittymisen. Kielitaito, kielitieto ja kielitietoisuus luovat vankan pohjan menestyvälle yhteiskunnalle. Tarvitsemme syvenevää kieliviisautta ja kielisivistystä.
    https://okm.fi/-/kielitaito-kieliviisaus-ja-kielisivistys-luovat-vankan-pohjan-menestyvalle-yhteiskunnalle
  14. saavutettavuusseloste - okm.fi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Opetus- ja kulttuuriministeriön verkkosivujen saavutettavuus ja mahdollisuus antaa saavutettavuuspalautetta.
    https://okm.fi/saavutettavuusseloste
  15. Nuorten tulevaisuususkon vahvistaminen vaatii kokonaisvaltaista politiikkaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.12.2025 | Tilastotutkimus osoittaa, miten luottamus tai optimismi tulevaisuuteen laskee, mutta ei suoraan kerro sen syitä. Mikä selittää erityisesti nuorten tulevaisuususkon laskua? Mitä asialle voitaisiin tehdä?
    https://okm.fi/-/nuorten-tulevaisuususkon-vahvistaminen-vaatii-kokonaisvaltaista-politiikkaa
  16. Ikääntymisen aave koulutusjärjestelmän yllä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.11.2021 | Nykyisen koulutusjärjestelmämme yllä leijuu väestön ikääntymisen aave. Monta oppilaitosta ja koulutuksen järjestäjää odottaa toiminnan voimakas supistuminen tai jopa loppuminen koulutettavien määrän vähentyessä. Ilmiö ei ole uusi ja etenkin pieniä peruskouluja on lakkautettua runsaasti vuosikymmenten kuluessa. Tulevaisuudessa uhan alla ovat erityisesti pienet lukiot ja ammatilliset oppilaitokset. K...
    https://okm.fi/-/ikaantymisen-aave-koulutusjarjestelman-ylla
  17. Uskooko nuoresi tulevaisuuteen? - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.10.2025 | Nuorten tulevaisuususkon heikentyminen on yksi tällä hetkellä puhuttavista teemoista. Asia nousi esille vuoden 2024 Nuorisobarometrissa. Sen mukaan vastaajista 83 prosenttia suhtautui omaan tulevaisuuteensa optimisesti vielä vuonna 2016, mutta vuonna 2024 optimistisesti omaan tulevaisuuteensa suhtautuvien osuus oli 61 prosenttia. Tämä ero on merkitsevä.
    https://okm.fi/-/uskooko-nuoresi-tulevaisuuteen-
  18. Tämän päivän sivistys on tulevaisuuden turvallisuuden perusta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.8.2025 | Yli 20 vuotta sitten eräs kanadalainen ystäväni totesi, ettei ole ihme, että Suomi on Pisa-tulosten kärjessä. Hänen mukaansa Suomi on ainoa maa, jossa bussinkuljettajan kanssa voi käydä sivistynyttä, älyllistä keskustelua.
    https://okm.fi/-/taman-paivan-sivistys-on-tulevaisuuden-turvallisuuden-perusta
  19. Peruskouluvisio toimii keskustelunavauksena ja etsii tulevaisuuden suuntaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.2.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö julkaisi 11.2.2026 vision suomalaiselle peruskoululle. Vuoteen 2045 katsovassa työssä koulun keskiöön nousevat sivistys, merkitys, toivo, toimijuus ja yhteinen hyvä.
    https://okm.fi/-/peruskouluvisio-toimii-keskustelunavauksena-ja-etsii-tulevaisuuden-suuntaa
  20. Nopeammin, korkeammalle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.6.2025 | Korkeakouluopintojen viivästyminen, ns. ylioppilas- tai hakijasuma, on vaivannut suomalaista yliopistokoulutusta 1970-luvulta saakka. Vuosikymmenten saatossa on koettu taloudellisia nousukausia ja taantumia, syvä lama 1990-luvun alussa ja sitä seurannut erittäin voimakas ja pitkä nousukausi. Nuorten määrä on laskenut, ja välillä kasvanutkin. Ennen 2010-lukua mikään ei vaikuttanut sijoittumisen nopeuteen, vaan suuri osa nuorista joutui odottamaan vuosia ennen yliopiston porttien avautumista.
    https://okm.fi/-/nopeammin-korkeammalle
  • Edellinen
  • Seuraava
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Opetus- ja kulttuuriministeriö
PL 29 00023 Valtioneuvosto
p. 0295 16001 (vaihde)

Tietoa sivustosta

Saavutettavuusseloste

Sivukartta

Kysy tai anna palautetta


Hakusivulle
  • Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus
      • Lainsäädäntö
      • Varhaiskasvatuspalvelut
      • Oikeus varhaiskasvatukseen
      • Lapsen tuki varhaiskasvatuksessa
        • Varhaiskasvatuksen tuesta kysyttyä
      • Varhaiskasvatusmaksut
    • Yleissivistävä koulutus
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lainsäädäntö
      • Perusopetus
        • Esiopetus
        • Peruskoulu
        • Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
          • Oppimisen tuesta kysyttyä
        • Aamu- ja iltapäivätoiminta
      • Taiteen perusopetus
      • Vapaa sivistystyö
      • Hallinto ja rahoitus
        • Rahoitus
        • Ennakointi- ja arviointitoiminta
      • Tilastot ja tutkimus
        • Ryhmäkokoselvitykset
    • Toisen asteen koulutus
      • Lukiokoulutus
        • Ylioppilastutkinto
        • Lukiokoulutuksen järjestämisluvat
          • Lukiokoulutuksen järjestämisluvan muutokset
          • Lukiokoulutuksen uuden järjestämisluvan hakeminen
      • Ammatillinen koulutus
        • Linjaukset ja kehittäminen
        • Lainsäädäntö
        • Koulutuksen järjestäminen
          • Järjestämisluvat
          • Lupamuutoksen hakeminen
          • Uuden luvan hakeminen
        • Rahoitus
          • Rahoituksen vuosikello
          • Suoritepäätökset
          • Suoritepäätösten valmistelu
          • Lisäsuoritepäätökset
          • Lisäsuoritepäätösten valmistelu
          • Strategiarahoitus
          • Strategiarahoituksen valmistelu
          • Päätösten valmisteluraportit
        • Haku koulutukseen
        • Opiskelu ja tutkinnot
          • Työelämässä oppiminen
          • Muut oppimisympäristöt
          • Henkilökohtaistaminen
        • Ohjeita koulutuksen järjestäjille
        • Ammatillisesta koulutuksesta usein kysyttyä
    • Korkeakoulutus ja tiede
      • Korkeakoulut ja tiedelaitokset
        • Ammattikorkeakoulut
          • Ammattikorkeakoulujen toimiluvat
        • Yliopistot
          • Yliopistokeskukset
        • Tiedelaitokset ja tutkimusorganisaatiot
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Kansainvälisyys
        • Kansainvälisyysvisio 2035
        • Team Finland Knowledge -verkosto
      • Lainsäädäntö
      • Ohjaus, rahoitus ja sopimukset
        • Ohjeet
        • Ammattikorkeakoulujen sopimukset
        • Yliopistojen sopimukset
        • Tiedelaitosten sopimukset
        • Koulutusvastuut
      • Korkeakoulutus
      • Tiede ja tutkimus
      • Tilastot ja ohjelmat
        • Eurostudent-tutkimukset
    • Opintotuki
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Opintotukijärjestelmä
        • Opintotuen määrä
        • Faktaa opintotuesta
        • Opintotukijärjestelmän historiaa
      • Lainsäädäntö
      • Rahoitus
      • Tilastot
      • Asiantuntijaelimet
    • Kulttuuri
      • Linjaukset
      • Taiteen ja kulttuurin alat
        • Audiovisuaalinen kulttuuri
        • Esittävät taiteet
        • Kirjallisuus
        • Muotoilu ja arkkitehtuuri
        • Visuaaliset taiteet
      • Museot ja kulttuuriperintö
        • Museopoliittiset linjaukset
        • Museoiden valtionosuudet
        • Kulttuuriperintösopimukset
        • Kulttuuriympäristöt
        • Taidenäyttelyiden valtiontakuu
        • Kulttuuriesineiden maastavienti
        • Näyttelyesineiden takavarikointikielto
        • Digitaalinen kulttuuriperintö
      • Luova talous
        • Tuote- ja palvelukehitys
        • Luova osaaminen
        • Kulttuurivienti
        • Kulttuurimatkailu
      • Ohjaus ja rahoitus
        • Valtionosuudet
          • Museot
          • Esittävä taide
          • Teatterit ja orkesterit (-2021)
        • Valtionavustukset
        • Tulosohjaus
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen toiminta ja EU
      • Kulttuuritilastot
      • Kulttuuripääkaupunki 2026
    • Tekijänoikeus
      • Tekijänoikeusjärjestelmä
        • Taloudelliset oikeudet
        • Moraaliset oikeudet
        • Lähioikeudet
        • Luvat
        • Arviointi
        • Tekijänoikeuksien valvonta
          • Tekijänoikeuden kirjevalvonnan suositukset
          • Tekijänoikeuskirjeistä kysyttyä
      • Tekijänoikeusjärjestöt
        • Sopimuslisenssit
        • Yhteishallinnointi
        • Erityistehtävät
      • Lainsäädäntö ja sopimukset
        • EU-säädökset
        • Kansainväliset sopimukset
        • Tekijänoikeuden EU-asioiden valmistelu Suomessa
      • Rahoitus
      • Tekijänoikeusneuvosto
        • Lausunnot 2025
        • Lausunnot 2024
        • Lausunnot 2023
        • Lausunnot 2022
        • Lausunnot 2021
        • Lausunnot 2020
        • Lausunnot 2019
        • Lausunnot 2018
        • Lausunnot 2017
        • Lausunnot 2016
        • Lausunnot 2015
        • Lausunnot 2014
        • Lausunnot 2013
        • Lausunnot 2012
        • Lausunnot 2011
        • Lausunnot 2010
        • Lausunnot 2009
        • Lausunnot 2008
        • Lausunnot 2007
        • Lausunnot 2006
        • Lausunnot 2005
        • Lausunnot 2004
        • Lausunnot 2003
        • Lausunnot 2002
        • Lausunnot 2001
        • Lausunnot 2000
        • Lausunnot 1999
        • Lausunnot 1998
        • Lausunnot 1997
        • Lausunnot 1996
        • Lausunnot 1995
        • Lausunnot 1994
        • Lausunnot 1993
        • Lausunnot 1992
        • Lausunnot 1991
        • Lausunnot 1990
        • Lausunnot 1989-1986
      • Neuvottelukunta
      • Erimielisyyksien ratkaisumenettely
    • Kirjastot
      • Kirjastoasioiden linjaukset
      • Kirjastoverkko
      • Lainsäädäntö
      • Kirjastojen rahoitus
      • Kirjastotilastot
      • Kansainvälinen toiminta ja EU-asiat
    • Liikunta
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lait ja asetukset
      • Rahoitus
      • Liikunnallinen elämäntapa
      • Liikuntajärjestöt
      • Huippu-urheilu
      • Eettiset periaatteet
      • Liikuntapaikkarakentaminen
        • Päättyneet hankkeet
        • Käynnissä olevat hankkeet
      • Liikuntatiede
      • Urheiluopistot
      • EU ja kansainvälinen yhteistyö
      • Tunnustukset ja ansiomerkit
    • Nuoriso
      • Linjaukset
        • VANUPO
      • Nuorisotyö
        • Nuorten osallisuus ja osallistuminen
        • Nuorisoalan järjestöt
        • Kuntien nuorisotyö
        • Työpajat ja etsivä nuorisotyö
        • Nuorisoalan osaamiskeskukset
        • Nuorisokeskukset
        • Nuorisotutkimus ja elinolojen seuranta
      • Rahoitus
        • Avustusjärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen yhteistyö ja EU
    • Kirkollisasiat
      • Uskonnonvapaus
      • Uskonnolliset yhdyskunnat
        • Evankelis-luterilainen kirkko
        • Ortodoksinen kirkko
        • Rekisteröidyt uskonnolliset yhdyskunnat
      • Hautaustoimi
      • Kirkon muut tehtävät
      • Lainsäädäntö
      • Rahoitus
  • Ajankohtaista
    • Tiedotteet ja uutiset
    • Päätökset
    • Teemat
      • Koulutusjärjestelmä
        • Tutkintojen viitekehys
        • Oppivelvollisuus
        • Opiskeluhuolto
        • Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Maahanmuuttajat ja kotoutuminen
        • Maahanmuuttajien koulutus
        • Kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö kotoutumisessa
      • Kestävä kehitys
      • Digitalisaatio
        • Digitalisaatiolinjaukset ja ohjaus
        • Digitalisaatiohankkeita
        • Kasvatuksen ja koulutuksen digitalisaatio
        • Tekoäly ja osaaminen
      • Nuorten kuuleminen (VANUPO)
      • Norut
    • Tapahtumat
    • OKM sosiaalisessa mediassa
    • Avoimet työpaikat
    • Tilaa aineistoja
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
    • Kaikki OKM hankkeet
    • Lausuntokierrokset ja kuulemiset
    • Suunnitelma lakiesityksistä
    • Suomi liikkeelle
    • Peruskoulun tulevaisuustyö
      • Osallistu tulevaisuustyöhön
    • Perusopetuksen uudistukset
    • Ammatillisen koulutuksen kehittäminen
      • Uudistuksista kysyttyä
    • Toiminnanohjauksen kokeilu
    • Lukiokoulutuksen kehittäminen
    • Tutkimus- ja kehittämisrahoituksen suunnitelma
    • Opintotuen kokonaisuudistus
      • Usein kysyttyä asumislisään siirtymisestä
    • Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio
    • Vapaan sivistystyön tulevaisuustyö
    • Sosiaali- ja terveysalan kaksoistutkintouudistus
      • Usein kysyttyä kaksoistutkintouudistuksesta
    • Kulttuuriselonteko
    • LUMA-strategia 2030
    • Uudistuva taiteen perusopetus
    • Jatkuva oppiminen
      • Digitaalinen palvelukokonaisuus ja digitalisaatio-ohjelma
      • Osaamisen tunnistaminen
      • Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus
      • Tutkimus- ja selvityshankkeita
    • Suomen malli
      • Koululaiskyselyt harrastamisesta
      • Suomen mallin avustukset
    • Kulttuuriperintöstrategia
    • Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden perustaitojen ja opetuskielen vahvistaminen
    • Tekijänoikeusinfrastruktuurin kehittämisverkosto
  • Avustukset
    • Valtionavustusten hakeminen, käyttö ja valvonta
    • Asiointipalvelun ohjeet
      • Valtuudet ja kirjautuminen
    • Avustusten siirtäminen ja mallipohjat
  • Julkaisut
  • Ministeriö
    • Tehtävät ja tavoitteet
    • Ministerit ja organisaatio
      • Opetusministeri
      • Tiede- ja kulttuuriministeri
      • Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri
    • Hallinnonala
      • Hallinnonalan virka- ja työehtosopimukset
      • Kunniamerkit
    • Strategiat ja linjaukset
    • Talous ja toiminta
      • Talousarviot ja tulosohjaus
    • Kansainvälinen yhteistyö
      • YK ja Unesco
        • Sopimukset, suositukset ja julistukset
        • Suomen Unesco-toimikunta
        • Maailmanperintö
        • Unescon koulutustoiminta
      • Euroopan neuvosto
      • Pohjoismainen ja alueellinen yhteistyö
      • Kansainväliset sopimukset ja yhteistyöasiakirjat (MoU:t)
      • Kulttuuri- ja tiedeinstituutit
    • Valmiusasiat
      • Venäjän hyökkäys Ukrainaan ja vaikutukset toimialalla
    • Historia
    • Työpaikat
    • OKM tunnus
  • Yhteystiedot
    • Johdon, osastojen ja yksiköiden yhteystietoja
    • Asiointi
    • Asiakirjojen julkisuus ja tietopyynnöt
    • Tietosuoja ja henkilötietojen käsittely
    • Ilmoittajansuojelu
    • Palaute