Haku

5.8.2025 | Oppimisen tuki uudistuu esi- ja perusopetuksessa sekä lukiokoulutuksessa elokuun alusta. Hallitusohjelman tavoitteena on selkeyttää oppimisen tukea ja yhtenäistää sen jatkumoa varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle. Samalla rajoitetaan puhelimien ja mobiililaitteiden käyttöä kouluissa. Yksityisten perusopetuksen järjestäjien kotikuntakorvaus nousee. Muutokset tulivat voimaan elokuun alussa.

16.4.2025 | Opetushenkilöstön kelpoisuudet päivitetään oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistetun lainsäädännön mukaiseksi. Valtioneuvosto antoi asiaa koskevan asetuksen 16.4.2025.

5.8.2025 | Stödet för lärande inom förskoleundervisningen, den grundläggande utbildningen och gymnasieutbildningen reformeras från och med augusti. Enligt regeringsprogrammet är målet är att förtydliga stödet för lärande och förenhetliga dess kontinuitet från småbarnspedagogiken till andra stadiet. Samtidigt begränsas användningen av mobiltelefoner och andra mobila enheter i skolorna. Dessutom höjs hemkommunsersättningen till privata anordnare av grundläggande utbildning.

16.4.2025 | Undervisningspersonalens behörighetsvillkor uppdateras i enlighet med den reviderade lagstiftningen om stödet för lärande och skolgång. Statsrådet utfärdade en förordning om detta den 16 april 2025.

Keskustelutilaisuus ammatillisille erityisoppilaitoksille ja muille ammatillisen koulutuksen järjestäjille, joiden tehtävänä on vaativan erityisen tuen rajattu tehtävä järjestämisluvassa

Ammatillisen koulutuksen kehittäminen Ammatillista koulutusta kehitetään mm. rahoitusmallin uudistuksella, opiskelijoiden oppimisen tuen vahvistamisella sekä toteuttamalla kahdeksanvuotinen toiminnanohjauksen kokeilu. Uudistusten tavoitteena on pa...

Mikä muuttuu ammatillisessa koulutuksessa? Ammatillista koulutusta kehitetään mm. ammatillisen koulutuksen rahoitusmallin uudistuksella, opiskelijoiden oppimisen tuen vahvistamisella sekä toteuttamalla kahdeksanvuotinen toiminnanohjauksen kokeilu....

Aamu- ja iltapäivätoiminta Aamu- ja iltapäivätoiminta on oppituntien ulkopuolista toimintaa, joka on suunnattu peruskoulun 1. ja 2. luokan sekä erityisopetuksen oppilaille. Kunnat päättävät toiminnan järjestämisestä. Lasten osallistuminen aamu- ja...

Perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Oikeus oppia -kehittämisohjelman tavoitteena on kaventaa ja ennaltaehkäistä peruskoulua käyvien oppilaiden oppimiseroja, vahvistaa oppimisen ja koulunkäynnin tukea ja kehittää lukutaitoa. Lähik...

Oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistamisesta kysyttyä Sivulle on koottu vastauksia opetuksen järjestäjien kysymyksiin, jotka liittyvät esi- ja peruskouluikäisten lasten oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistukseen. Uudistuksen ja päätösten aikat...

Usein kysyttyä varhaiskasvatuksesta Uusi varhaiskasvatuslaki (540/2018) ja varhaiskasvatusasetus (753/2018) tulivat voimaan syyskuun 2018 alusta. Sivulle on koottu vastauksia varhaiskasvatuslakiin ja -asetukseen liittyviin usein kysyttyihin kysymy...

Varhaiskasvatuksen tuesta usein kysyttyä Sivulle on koottu vastauksia varhaiskasvatuksessa annettavaan tukeen liittyviin usein kysyttyihin kysymyksiin. Varhaiskasvatuslain tuen uudistamisen tarkoitus ja tavoite Miksi varhaiskasvatuksen tukea uudis...

Hallituksen ohjelman tavoitteena on selkeyttää oppimisen tukea ja yhtenäistää oppimisen tuen ketju varhaiskasvatuksesta toiselle asetelle. Työryhmän tehtävänä on laatia hallitusohjelman mukaiset esitykset oppimisen tuen yhdenmukaistamiseksi lukiokoulutuksessa ja ammatillisessa koulutuksessa huomioiden opiskelijoiden ohjauksen kehittämisen.

Usein kysyttyä varhaiskasvatuksesta Sivulle on koottu vastauksia varhaiskasvatuksesta ministeriöltä usein kysyttyihin kysymyksiin. Lisää vastauksia löydät hankkeiden sivuilta. UKK: kaksivuotisen esiopetuksen kokeilusta kysyttyä UKK: varhaiskasvatu...

12.4.2018 | Lukiokoulutusta uudistetaan vastaamaan entistä paremmin jatko-opintojen, tulevaisuuden työelämän ja kansainvälisyyden vaatimuksiin. Uusi lukiolaki vahvistaa yleissivistystä ja edistää nykyistä laajempien opintojaksojen ja oppiainerajat ylittävien opintojen järjestämistä. Lukiolaisten hyvinvointia ja jaksamista tuetaan. Lisäksi sujuvoitetaan siirtymistä jatko-opintoihin. Valtioneuvosto antoi eduskunnalle lukiolain uudistusta koskevan hallituksen esityksen torstaina 12.4.

3.2.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on selvittänyt vuonna 2022 voimaan tulleen varhaiskasvatuksen tuen uudistusta koskevan lainmuutoksen toimenpanoa, toteutumista ja vaikuttavuutta. Usean eri yliopiston yhteistyönä toteutetun tutkimushankkeen toteutuksesta vastasi professori Päivi Pihlaja Itä-Suomen yliopistosta.

Usein kysyttyä ammatillisesta koulutuksesta Alle on koottu usein kysyttyjä kysymyksiä 1.1.2018 voimaan tulleesta ammatillisen koulutuksen laista. Lisää usein kysyttyjä kysymyksiä löytyy Opetushallituksen verkkosivuilta . Yleistä ammatillisesta kou...

1 (21) Esittelymuistio 2.7.2026 VN/22919/2025 VN/22919/2025-OKM-10 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttu...

1.7.2019 | Erityisopetuksen tilanne puhututtaa niin opettajien, oppilaiden kuin vanhempien keskuudessa. Oikeus saada riittävä yksilöllinen tuki omaan oppimiseen on jokaiselle oppilaalle kuuluva oikeus. Silti oppimisen tuen kokonaisuutta ei ole saatu riittävän hyvin toimivaksi ja monissa kunnissa resurssien puute on johtanut tilanteeseen, jossa erityisopetuksen inkluusio toteutetaan vailla riittäviä resursseja.

7.10.2025 | Suomalaiset yläkoulun opettajat pitävät työstään, mutta he kokevat aiempaa enemmän stressiä. Suomessa alan vaihtoa harkitsevien opettajien osuus on kasvanut, mutta on samaa tasoa kuin muissa OECD-maissa keskimäärin. Opettajien luottamus kollegoihin on vahvaa ja yhteistyö opettajien välillä on lisääntynyt.