Valtioneuvosto antoi perusopetuksen osaamistakuuta koskevan lakiesityksen torstaina 26.3. Uudistus on osa pääministeri Orpon hallitusohjelmaa. Oppilaiden arviointiin ja opinnoissa etenemiseen liittyvät säännökset yhtenäistetään. Lakimuutoksen myötä opetussuunnitelman perusteiden oppiaineiden tavoitteita ja sisältöjä selkeytetään ja määritellään vähimmäisosaaminen vuosiluokalta toiselle edettäessä. Lainsäädännön on tarkoitus tulla voimaan 1.8.2027.

Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie on päättänyt 1095 lisäaloituspaikan rahoituksesta ammattikorkeakouluille ja yliopistoille. Päätös on osa hallituksen toimia, joilla nostetaan Suomen koulutus- ja osaamistasoa. Aloituspaikat kohdennetaan koulutusohjelmiin, joilla vahvistetaan talouskasvun edellytyksiä ja tuetaan Suomen kestävää kasvua, uudistumista ja kokonaisturvallisuutta.

Opetus‑ ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt selvityksen syväväärennösten vaikutuksista luoviin aloihin sekä siitä, miten äänen, kuvan, olemuksen ja liikkeen synteettistä jäljittelyä tulisi Suomessa säädellä. Selvityksen tekevät professori Anette Alén ja vieraileva tutkija Tuomas Mattila, ja sen on määrä valmistua 1.9.2026.

Opetus- ja kulttuuriministeriön nimeämän asiantuntijaryhmän loppuraportissa pohditaan nuorten tulevaisuususkon heikkenemistä. Asiantuntijaryhmä esittää 36 toimenpidesuositusta tilanteen parantamiseksi. Loppuraportti luovutettiin liikunta- urheilu- ja nuorisoministeri Mika Poutalalle keskiviikkona 25.3.2026.

Tuore selvitys paljastaa, että ilman Suomen elokuvasäätiön tuotantotukea suuri osa kotimaisista elokuvista jäisi kokonaan toteutumatta. Samaan aikaan alan taloudellinen tilanne on heikentynyt merkittävästi, kun tuotantokustannukset ovat nousseet ja yhtiöiden kannattavuus laskenut.