Hyppää sisältöön
  • Valtioneuvosto
    • Valtio­neuvoston kanslia
    • Puolustus­ministeriö
    • Liikenne- ja viestintä­ministeriö
    • Ulko­ministeriö
    • Valtio­varain­ministeriö
    • Työ- ja elinkeino­ministeriö
    • Oikeus­ministeriö
    • Opetus- ja kulttuuri­ministeriö
    • Sosiaali- ja terveys­ministeriö
    • Sisä­ministeriö
    • Maa- ja metsätalous­ministeriö
    • Ympäristö­ministeriö

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Etusivu Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus päiväkodit, perhepäivähoito, muu varhaiskasvatus
    • Yleissivistävä koulutus esiopetus, peruskoulu, vapaa sivistystyö, taiteen perusopetus
    • Toisen asteen koulutus ammatillinen koulutus, lukio
    • Korkeakoulutus ja tiede yliopistot, ammattikorkeakoulut, tutkimus- ja kehittämistoiminta
    • Opintotuki opintoraha ja -laina, opintoetuudet
    • Kulttuuri taiteen ja kulttuurin alat, museot, kulttuuriperintö
    • Tekijänoikeus tekijänoikeusjärjestelmä ja sen kehittäminen
    • Kirjastot yleiset kirjastot, tieteelliset kirjastot, kirjastopolitiikka
    • Liikunta liikunnan edistäminen, huippu-urheilu, liikuntapaikat
    • Nuoriso nuorisotyö, nuorisopolitiikka
    • Kirkollisasiat kirkon yhteiskunnalliset tehtävät, uskonnonvapaus
  • Ajankohtaista
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
  • Avustukset
  • Julkaisut
  • Ministeriö
  • Yhteystiedot
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • fi
  • Haku

Haku

Hakusi sanalla 'opettajat' tuotti 1 414 tulosta
Fess-haku
20 merkinnät Sivulla
  • 4 Merkintää per Sivu
  • 8 Merkintää per Sivu
  • 20 Merkintää per Sivu
  • 40 Merkintää per Sivu
  • 60 Merkintää per Sivu

Näytetään tulokset 1 - 20 / 1 414

  • Edellinen sivu
  • Sivu 1
  • Sivu 2
  • Sivu 3
  • ... Välisivut Navigoi käyttämällä sarkainta.
    • Sivu 4
    • Sivu 5
    • Sivu 6
    • Sivu 7
    • Sivu 8
    • Sivu 9
    • Sivu 10
    • Sivu 11
    • Sivu 12
    • Sivu 13
    • Sivu 14
    • Sivu 15
    • Sivu 16
    • Sivu 17
    • Sivu 18
    • Sivu 19
  • Sivu 71
  • Seuraava sivu
  1. Tuen johtaminen näkyväksi arjessa – yhteinen suunta ja selkeät käytännöt - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.5.2026 | Oppimisen ja koulunkäynnin tuen johtaminen on yksi keskeisimmistä sivistystoimen ja koulun johdon tehtävistä. Perusopetuksen toimintaympäristö on viime vuosina muuttunut, ja onkin tärkeää varmistaa, että oppimisen ja koulunkäynnin tukea koskevat käsitteet, käytännöt ja vastuut ovat yhteisesti ymmärrettyjä ja johdonmukaisesti ohjattuja.
    https://okm.fi/-/tuen-johtaminen-nakyvaksi-arjessa-yhteinen-suunta-ja-selkeat-kaytannot
  2. TALIS 2024 -tutkimus: Yläkoulujen opettajat tyytyväisiä työhönsä – Monimuotoistunut koulu haastaa opettajat oppimaan uutta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.10.2025 | Suomalaiset yläkoulun opettajat pitävät työstään, mutta he kokevat aiempaa enemmän stressiä. Suomessa alan vaihtoa harkitsevien opettajien osuus on kasvanut, mutta on samaa tasoa kuin muissa OECD-maissa keskimäärin. Opettajien luottamus kollegoihin on vahvaa ja yhteistyö opettajien välillä on lisääntynyt.
    https://okm.fi/-/talis-2024-tutkimus-ylakoulujen-opettajat-tyytyvaisia-tyohonsa-monimuotoistunut-koulu-haastaa-opettajat-oppimaan-uutta
  3. TALIS 2024 -seminaari – Mitä kansainvälisen TALIS-tutkimuksen tulokset kertovat meille kansallisesti? - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Opetus- ja kulttuuriministeriö järjesti TALIS 2024 -seminaarin 20.1.2026 Helsingissä ja verkossa. Syvennyimme seminaarissa yläkoulun opettajia ja varhaiskasvatuksen henkilöstöä koskeviin uusiin Suomen TALIS-tuloksiin. Seminaarin tavoitteena oli tarkastella mitä kansainvälisen TALIS-tutkimuksen loppuvuonna 2025 julkaistut tulokset kertovat meille kansallisesti.
    https://okm.fi/tapahtumat/2026-01-20/talis-2024-seminaari-mita-kansainvalisen-talis-tutkimuksen-tulokset-kertovat-meille-kansallisesti-
  4. TALIS 2024 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    TALIS on OECD:n laajin kansainvälinen opettajia ja rehtoreita koskeva tutkimus. Suomi osallistuu Talikseen kolmatta kertaa. Suomessa tutkimuksen kansallisesta toteutuksesta vastaa Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitos. Tutkimusta koordinoi Suomen osalta opetus- ja kulttuuriministeriö.
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM053:00/2025
  5. Usein kysyttyjä kysymyksiä ja vastauksia varhaiskasvatuksesta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Usein kysyttyä varhaiskasvatuksesta Uusi varhaiskasvatuslaki (540/2018) ja varhaiskasvatusasetus (753/2018) tulivat voimaan syyskuun 2018 alusta. Sivulle on koottu vastauksia varhaiskasvatuslakiin ja -asetukseen liittyviin usein kysyttyihin kysymy...
    https://okm.fi/varhaiskasvatus-ukk
  6. Varhaiskasvatuksesta kysyttyä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Usein kysyttyä varhaiskasvatuksesta Sivulle on koottu vastauksia varhaiskasvatuksesta ministeriöltä usein kysyttyihin kysymyksiin. Lisää vastauksia löydät hankkeiden sivuilta. UKK: kaksivuotisen esiopetuksen kokeilusta kysyttyä UKK: varhaiskasvatu...
    https://okm.fi/varhaiskasvatuksesta-kysyttya
  7. Hallituksen esitys laiksi perusopetuslain muuttamisesta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Hallituksen esitys laiksi perusopetuslain muuttamisesta OKM043:00/2025 Säädösvalmistelu Hankkeen perustiedot Käynnissä Hankenumero OKM043:00/2025 Asianumerot VN/20544/2025 Asettaja opetus- ja kulttuuriministeriö Tehtäväluokka Hallituksen esityksen...
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM043:00/2025
  8. Varhaiskasvatuslain uudistus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Huom! Hanke on päättynyt, eikä tämän sivun sisältöä päivitetä enää. Uusi varhaiskasvatuslaki Uusi varhaiskasvatuslaki (540/2018) tuli voimaan 1.9.2018. Uudistusten myötä lainsäädäntö ajanmukaistui, selkeytyi ja tarkentui käsitteellisesti. Merkittä...
    https://okm.fi/uusivarhaiskasvatuslaki
  9. Lisäsuoritepäätösten valmistelu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Lisäsuoritepäätösten valmistelu Opetus- ja kulttuuriministeriö voi päättää varainhoitovuoden aikana lisäsuoritepäätöksellä ammatillisen koulutuksen järjestäjille lisättävästä rahoituksesta. Tälle sivulle on koottu tietoa ja aineistoa lisäsuoritepä...
    https://okm.fi/lisasuoritepaatosten-valmistelu
  10. Peruskoulun tulevaisuusvision kommentointitilaisuus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Peruskoulun tulevaisuustyö -hankkeessa työstetään visiota peruskoulun tulevaisuudesta pitkän aikavälin kehittämisen tueksi. Visioluonnos kaipaa nyt opettajien ammatillista näkemystä.
    https://okm.fi/tapahtumat/2025-09-23/peruskoulun-tulevaisuusvision-kommentointitilaisuus
  11. Peruskoulun tulevaisuusvision kommentointitilaisuus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Peruskoulun tulevaisuustyö -hankkeessa työstetään visiota peruskoulun tulevaisuudesta pitkän aikavälin kehittämisen tueksi. Visioluonnos kaipaa nyt opettajien ammatillista näkemystä.
    https://okm.fi/tapahtumat/2025-09-22/peruskoulun-tulevaisuusvision-kommentointitilaisuus
  12. Oppimisen tuesta kysyttyä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistamisesta kysyttyä Sivulle on koottu vastauksia opetuksen järjestäjien kysymyksiin, jotka liittyvät esi- ja peruskouluikäisten lasten oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistukseen. Uudistuksen ja päätösten aikat...
    https://okm.fi/oppimisen-tuesta-kysyttya
  13. Oikeus osata -ohjelma - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Ammatillisen koulutuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Ammatillisen koulutuksen laatua ja tasa-arvoa parantava Oikeus osata -kehittämisohjelma varmistaa osaltaan, että kaikki ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat saavat vankan ammattio...
    https://okm.fi/oikeusosata
  14. Ammatillisesta koulutuksesta usein kysyttyä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Usein kysyttyä ammatillisesta koulutuksesta Alle on koottu usein kysyttyjä kysymyksiä 1.1.2018 voimaan tulleesta ammatillisen koulutuksen laista. Lisää usein kysyttyjä kysymyksiä löytyy Opetushallituksen verkkosivuilta . Yleistä ammatillisesta kou...
    https://okm.fi/ammatillisesta-koulutuksesta-kysyttya
  15. Hallituksen esitys lukiokoulutusta koskevista hallitusohjelmakirjauksista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Hallituksen esitys lukiokoulutusta koskevista hallitusohjelmakirjauksista Hallituksen esitys lukiokoulutusta koskevista hallitusohjelmakirjauksista Hallituksen esitys lukiokoulutusta koskevista hallitusohjelmakirjauksista OKM060:00/2023 Säädösvalm...
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM060:00/2023
  16. Perusopetus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Perusopetus Perusopetus on yleissivistävää koulutusta, jota järjestetään pääasiassa peruskouluissa. Peruskoulusta ei saa tutkintoa, mutta se antaa kelpoisuuden hakeutua sen jälkeiseen oppivelvollisuuskoulutukseen esimerkiksi ammatilliseen koulutuk...
    https://okm.fi/perusopetus
  17. Osaava DigiOpe -kehittämistyö - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Osaava DigiOpe -kehittämistyössä työryhmä laatii kasvatus- ja opetushenkilöstön digitaalisen osaamisen kuvaukset esi- ja perusopetukseen. Osaamiskuvauksilla pyritään varmistamaan riittävä osaaminen henkilöstölle, jotta he pystyvät ohjaamaan oppilaita digitaalistuvassa yhteiskunnassa oppimiseen ja toimimiseen.
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM048:00/2025
  18. Uudistuksista kysyttyä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Mikä muuttuu ammatillisessa koulutuksessa? Ammatillista koulutusta kehitetään mm. ammatillisen koulutuksen rahoitusmallin uudistuksella, opiskelijoiden oppimisen tuen vahvistamisella sekä toteuttamalla kahdeksanvuotinen toiminnanohjauksen kokeilu....
    https://okm.fi/uudistuksista-kysyttya
  19. Hei - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    opetus- ja kulttuuriministeriö Uutta tervehtimiskulttuuria kouluihin Opetus- ja kulttuuriministeriö kutsuu syyslukukauden 2025 alkaessa kaikki peruskoulut mukaan Hei!-kampanjan toteutukseen. Kampanjalla kannustetaan oppilaita ja opettajia sekä kai...
    https://okm.fi/hei
  20. Perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Oikeus oppia -kehittämisohjelman tavoitteena on kaventaa ja ennaltaehkäistä peruskoulua käyvien oppilaiden oppimiseroja, vahvistaa oppimisen ja koulunkäynnin tukea ja kehittää lukutaitoa. Lähik...
    https://okm.fi/perusopetuksen-kehittamisohjelma
  • Edellinen
  • Seuraava
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Opetus- ja kulttuuriministeriö
PL 29 00023 Valtioneuvosto
p. 0295 16001 (vaihde)

Tietoa sivustosta

Saavutettavuusseloste

Sivukartta

Kysy tai anna palautetta


Hakusivulle
  • Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus
      • Lainsäädäntö
      • Varhaiskasvatuspalvelut
      • Lapsen tuki varhaiskasvatuksessa
        • Varhaiskasvatuksen tuesta kysyttyä
      • Varhaiskasvatusmaksut
    • Yleissivistävä koulutus
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lainsäädäntö
      • Perusopetus
        • Esiopetus
        • Peruskoulu
        • Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
          • Oppimisen tuesta kysyttyä
        • Aamu- ja iltapäivätoiminta
      • Taiteen perusopetus
      • Vapaa sivistystyö
      • Hallinto ja rahoitus
        • Rahoitus
        • Ennakointi- ja arviointitoiminta
      • Tilastot ja tutkimus
        • Ryhmäkokoselvitykset
    • Toisen asteen koulutus
      • Lukiokoulutus
        • Ylioppilastutkinto
        • Lukiokoulutuksen järjestämisluvat
          • Lukiokoulutuksen järjestämisluvan muutokset
          • Lukiokoulutuksen uuden järjestämisluvan hakeminen
      • Ammatillinen koulutus
        • Linjaukset ja kehittäminen
        • Lainsäädäntö
        • Koulutuksen järjestäminen
          • Järjestämisluvat
          • Lupamuutoksen hakeminen
          • Uuden luvan hakeminen
        • Rahoitus
          • Rahoituksen vuosikello
          • Suoritepäätökset
          • Suoritepäätösten valmistelu
          • Lisäsuoritepäätökset
          • Lisäsuoritepäätösten valmistelu
          • Strategiarahoitus
          • Strategiarahoituksen valmistelu
          • Päätösten valmisteluraportit
        • Haku koulutukseen
        • Opiskelu ja tutkinnot
          • Työelämässä oppiminen
          • Muut oppimisympäristöt
          • Henkilökohtaistaminen
        • Ohjeita koulutuksen järjestäjille
        • Ammatillisesta koulutuksesta usein kysyttyä
    • Korkeakoulutus ja tiede
      • Korkeakoulut ja tiedelaitokset
        • Ammattikorkeakoulut
          • Ammattikorkeakoulujen toimiluvat
        • Yliopistot
          • Yliopistokeskukset
        • Tiedelaitokset ja tutkimusorganisaatiot
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Kansainvälisyys
        • Kansainvälisyysvisio 2035
        • Team Finland Knowledge -verkosto
      • Lainsäädäntö
      • Ohjaus, rahoitus ja sopimukset
        • Ohjeet
        • Ammattikorkeakoulujen sopimukset
        • Yliopistojen sopimukset
        • Tiedelaitosten sopimukset
        • Koulutusvastuut
      • Korkeakoulutus
      • Tiede ja tutkimus
      • Tilastot ja ohjelmat
        • Eurostudent-tutkimukset
    • Opintotuki
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Opintotukijärjestelmä
        • Faktaa opintotuesta
        • Opintotukijärjestelmän historiaa
      • Lainsäädäntö
      • Asiantuntijaelimet
    • Kulttuuri
      • Linjaukset
      • Taiteen ja kulttuurin alat
        • Audiovisuaalinen kulttuuri
        • Esittävät taiteet
        • Kirjallisuus
        • Muotoilu ja arkkitehtuuri
        • Visuaaliset taiteet
      • Museot ja kulttuuriperintö
        • Museopoliittiset linjaukset
        • Museoiden valtionosuudet
        • Kulttuuriperintösopimukset
        • Kulttuuriympäristöt
        • Taidenäyttelyiden valtiontakuu
        • Kulttuuriesineiden maastavienti
        • Näyttelyesineiden takavarikointikielto
        • Digitaalinen kulttuuriperintö
      • Luova talous
        • Tuote- ja palvelukehitys
        • Luova osaaminen
        • Kulttuurivienti
        • Kulttuurimatkailu
      • Ohjaus ja rahoitus
        • Valtionosuudet
          • Museot
          • Esittävä taide
          • Teatterit ja orkesterit (-2021)
        • Valtionavustukset
        • Tulosohjaus
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen toiminta ja EU
      • Kulttuuritilastot
      • Kulttuuripääkaupunki 2026
    • Tekijänoikeus
      • Tekijänoikeusjärjestelmä
        • Taloudelliset oikeudet
        • Moraaliset oikeudet
        • Lähioikeudet
        • Luvat
        • Arviointi
        • Tekijänoikeuksien valvonta
          • Tekijänoikeuden kirjevalvonnan suositukset
          • Tekijänoikeuskirjeistä kysyttyä
      • Tekijänoikeusjärjestöt
        • Sopimuslisenssit
        • Yhteishallinnointi
        • Erityistehtävät
      • Lainsäädäntö ja sopimukset
        • EU-säädökset
        • Kansainväliset sopimukset
        • Tekijänoikeuden EU-asioiden valmistelu Suomessa
      • Rahoitus
      • Tekijänoikeusneuvosto
        • Lausunnot 2025
        • Lausunnot 2024
        • Lausunnot 2023
        • Lausunnot 2022
        • Lausunnot 2021
        • Lausunnot 2020
        • Lausunnot 2019
        • Lausunnot 2018
        • Lausunnot 2017
        • Lausunnot 2016
        • Lausunnot 2015
        • Lausunnot 2014
        • Lausunnot 2013
        • Lausunnot 2012
        • Lausunnot 2011
        • Lausunnot 2010
        • Lausunnot 2009
        • Lausunnot 2008
        • Lausunnot 2007
        • Lausunnot 2006
        • Lausunnot 2005
        • Lausunnot 2004
        • Lausunnot 2003
        • Lausunnot 2002
        • Lausunnot 2001
        • Lausunnot 2000
        • Lausunnot 1999
        • Lausunnot 1998
        • Lausunnot 1997
        • Lausunnot 1996
        • Lausunnot 1995
        • Lausunnot 1994
        • Lausunnot 1993
        • Lausunnot 1992
        • Lausunnot 1991
        • Lausunnot 1990
        • Lausunnot 1989-1986
      • Neuvottelukunta
      • Erimielisyyksien ratkaisumenettely
    • Kirjastot
      • Kirjastoasioiden linjaukset
      • Kirjastoverkko
      • Lainsäädäntö
      • Kirjastojen rahoitus
      • Kirjastotilastot
      • Kansainvälinen toiminta ja EU-asiat
    • Liikunta
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lait ja asetukset
      • Rahoitus
      • Liikunnallinen elämäntapa
      • Liikuntajärjestöt
      • Huippu-urheilu
      • Eettiset periaatteet
      • Liikuntapaikkarakentaminen
        • Päättyneet hankkeet
        • Käynnissä olevat hankkeet
      • Liikuntatiede
      • Urheiluopistot
      • EU ja kansainvälinen yhteistyö
      • Tunnustukset ja ansiomerkit
    • Nuoriso
      • Linjaukset
        • VANUPO
      • Nuorisotyö
        • Nuorten osallisuus ja osallistuminen
        • Nuorisoalan järjestöt
        • Kuntien nuorisotyö
        • Työpajat ja etsivä nuorisotyö
        • Nuorisoalan osaamiskeskukset
        • Nuorisokeskukset
        • Nuorisotutkimus ja elinolojen seuranta
      • Rahoitus
        • Avustusjärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen yhteistyö ja EU
    • Kirkollisasiat
      • Uskonnonvapaus
      • Uskonnolliset yhdyskunnat
        • Evankelis-luterilainen kirkko
        • Ortodoksinen kirkko
        • Rekisteröidyt uskonnolliset yhdyskunnat
      • Hautaustoimi
      • Kirkon muut tehtävät
      • Lainsäädäntö
      • Rahoitus
  • Ajankohtaista
    • Tiedotteet ja uutiset
    • Päätökset
    • Teemat
      • Koulutusjärjestelmä
        • Tutkintojen viitekehys
        • Oppivelvollisuus
        • Opiskeluhuolto
        • Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Maahanmuuttajat ja kotoutuminen
        • Maahanmuuttajien koulutus
        • Kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö kotoutumisessa
      • Kestävä kehitys
      • Digitalisaatio
        • Digitalisaatiolinjaukset ja ohjaus
        • Digitalisaatiohankkeita
        • Kasvatuksen ja koulutuksen digitalisaatio
        • Tekoäly ja osaaminen
      • Nuorten kuuleminen (VANUPO)
      • Norut
    • Tapahtumat
    • OKM sosiaalisessa mediassa
    • Avoimet työpaikat
    • Tilaa aineistoja
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
    • Kaikki OKM hankkeet
    • Lausuntokierrokset ja kuulemiset
    • Suunnitelma lakiesityksistä
    • Suomi liikkeelle
    • Peruskoulun tulevaisuustyö
      • Osallistu tulevaisuustyöhön
    • Perusopetuksen uudistukset
    • Ammatillisen koulutuksen kehittäminen
      • Uudistuksista kysyttyä
    • Toiminnanohjauksen kokeilu
      • Toiminnanohjauksen kokeilun sopimukset
    • Lukiokoulutuksen kehittäminen
    • Tutkimus- ja kehittämisrahoituksen suunnitelma
    • Opintotuen kokonaisuudistus
      • Usein kysyttyä asumislisään siirtymisestä
    • Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio
    • Vapaan sivistystyön tulevaisuustyö
    • Sosiaali- ja terveysalan kaksoistutkintouudistus
      • Usein kysyttyä kaksoistutkintouudistuksesta
    • Kulttuuriselonteko
    • LUMA-strategia 2030
    • Uudistuva taiteen perusopetus
    • Jatkuva oppiminen
      • Digitaalinen palvelukokonaisuus ja digitalisaatio-ohjelma
      • Osaamisen tunnistaminen
      • Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus
      • Tutkimus- ja selvityshankkeita
    • Suomen malli
      • Koululaiskyselyt harrastamisesta
      • Suomen mallin avustukset
    • Kulttuuriperintöstrategia
    • Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden perustaitojen ja opetuskielen vahvistaminen
    • Tekijänoikeusinfrastruktuurin kehittämisverkosto
  • Avustukset
    • Valtionavustusten hakeminen, käyttö ja valvonta
    • Asiointipalvelun ohjeet
      • Valtuudet ja kirjautuminen
    • Avustusten siirtäminen ja mallipohjat
  • Julkaisut
  • Ministeriö
    • Tehtävät ja tavoitteet
    • Ministerit ja organisaatio
      • Opetusministeri
      • Tiede- ja kulttuuriministeri
      • Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri
    • Hallinnonala
      • Hallinnonalan virka- ja työehtosopimukset
      • Kunniamerkit
    • Strategiat ja linjaukset
    • Talous ja toiminta
      • Talousarviot ja tulosohjaus
    • Kansainvälinen yhteistyö
      • YK ja Unesco
        • Sopimukset, suositukset ja julistukset
        • Suomen Unesco-toimikunta
        • Maailmanperintö
        • Unescon koulutustoiminta
      • Euroopan neuvosto
      • Pohjoismainen ja alueellinen yhteistyö
      • Kansainväliset sopimukset ja yhteistyöasiakirjat (MoU:t)
      • Kulttuuri- ja tiedeinstituutit
    • Valmiusasiat
      • Venäjän hyökkäys Ukrainaan ja vaikutukset toimialalla
    • Historia
    • Työpaikat
    • OKM tunnus
  • Yhteystiedot
    • Johdon, osastojen ja yksiköiden yhteystietoja
    • Asiointi
    • Asiakirjojen julkisuus ja tietopyynnöt
    • Tietosuoja ja henkilötietojen käsittely
    • Ilmoittajansuojelu
    • Palaute