Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 1 - 20 / 264
-
Oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistamisesta kysyttyä Sivulle on koottu vastauksia opetuksen järjestäjien kysymyksiin, jotka liittyvät esi- ja peruskouluikäisten lasten oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistukseen. Uudistuksen ja päätösten aikat...https://okm.fi/oppimisen-tuesta-kysyttya
-
Lapsen tuki varhaiskasvatuksessa Varhaiskasvatukseen osallistuvalla lapsella on oikeus saada kehityksensä, oppimisensa ja hyvinvointinsa edellyttämää yleistä, tehostettua tai erityistä tukea. Lapsella on oltava oikeus oikea-aikaiseen tarvitsemaans...https://okm.fi/lapsen-tuki-varhaiskasvatuksessa
-
Oppimisen ja koulunkäynnin tuki Oppimisen ja koulunkäynnin tuen periaatteista ja toteuttamisesta esi- ja perusopetuksessa säädetään perusopetuslaissa ja tuen toimeenpanoa ohjataan esiopetuksen ja perusopetuksen opetussuunnitelman perusteilla. Läht...https://okm.fi/oppimisen-ja-koulunkaynnin-tuki
-
Lisäsuoritepäätösten valmistelu Opetus- ja kulttuuriministeriö voi päättää varainhoitovuoden aikana lisäsuoritepäätöksellä ammatillisen koulutuksen järjestäjille lisättävästä rahoituksesta. Tälle sivulle on koottu tietoa ja aineistoa lisäsuoritepä...https://okm.fi/lisasuoritepaatosten-valmistelu
-
Lisäsuoritepäätökset Opetus- ja kulttuuriministeriö voi päättää lisäsuoritepäätöksillä ammatillisen koulutuksen järjestäjille varainhoitovuoden aikana lisättävästä rahoituksesta. Tältä sivulta löytyy tietoa viimeisimmästä lisäsuoritepäätöksestä ja...https://okm.fi/lisasuoritepaatokset
-
Varhaiskasvatuksen tuesta usein kysyttyä Sivulle on koottu vastauksia varhaiskasvatuksessa annettavaan tukeen liittyviin usein kysyttyihin kysymyksiin. Varhaiskasvatuslain tuen uudistamisen tarkoitus ja tavoite Miksi varhaiskasvatuksen tukea uudis...https://okm.fi/varhaiskasvatuksen-tuesta-kysyttya
-
31.3.2026 | Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie vieraili Ukrainassa 29.–31.3. Ministeri osallistui Ukrainan kutsumana Lvivissä järjestettyyn kulttuurikokoukseen, jossa käsiteltiin Ukrainan kulttuurin tilannetta, kulttuuriperinnön suojelua sekä kansainvälistä yhteistyötä ja konkreettisia tukitoimia. Vierailun aikana ministerillä oli kahdenväliset tapaamiset Ukrainan varapääministeri ja kulttuuriministeri Tetyana Berezhnan sekä Liettuan kulttuuriministeri Vaida Aleknavičienė’n kanssa.https://okm.fi/-/tiede-ja-kulttuuriministeri-talvitie-vieraili-ukrainassa
-
Perusopetuksen uudistukset Perusopetusta uudistetaan oppilaiden perustaitojen vahvistamiseksi. Uudistuksiin kuuluu opetusajan lisäys perustaitoihin, oppimisen ja koulunkäynnin tuen yhtenäistäminen sekä osaamistakuu. Perustaitojen vahvistaminen ja ...https://okm.fi/perusopetuksen-uudistukset
-
Yhdysvallat ja Kanada – Los Angeles Los Angelesin TFK-erityisasiantuntija vastaa alueellisesti Yhdysvaltojen länsiosista sekä Kanadasta. Lähitoimialue Kalifornia on toimintaympäristönä hyvin innovaatiopainotteinen ja toiminnassa on huomioitava kok...https://okm.fi/los-angeles
-
28.4.2026 | Etelä Afrikka on Afrikan syväteknologian veturi. Maassa on maailmanluokan yliopistoja, vahvoja tutkimusinfrastruktuureja ja kunnianhimoista tiedepolitiikkaa. Haaste on tutkimuksen siirtäminen kaupallisesti ja teollisesti kestäviksi ratkaisuiksi. Jos data, tutkimustulokset, varhaiset sovellukset ja kasvuyritykset päätyvät jo hyvin varhaisessa vaiheessa ulkomaiseen omistukseen, Afrikka uhkaa jäädä rooli...https://okm.fi/-/syvateknologia-etela-afrikassa-paljon-potentiaalia-ja-vahan-valivaiheen-rahoitusta
-
Työelämässä oppiminen Työpaikalla oppiminen on opiskelijan kannalta motivoiva tapa hankkia työelämässä tarvittavaa ammattiosaamista käytännönläheisesti aidossa työympäristössä ja -tilanteissa. Opiskelu toteutetaan tavoitteellisesti ja ohjatusti. O...https://okm.fi/tyoelamassa-oppiminen
-
PISA-tutkimus ja tulokset 2022 PISA 2022 -tutkimuksen tulokset julkaistiin 5.12.2023. Tutkimuksen pääpainopisteenä oli tällä kertaa matematiikka. OECD:n PISA 2022 -tutkimuksen yhteydessä selvitettiin myös nuorten luovan ajattelun (creative thinkin...https://okm.fi/pisa-2022
-
Kestävän kasvun ohjelma OKM:n toimialalla Kestävän kasvun ohjelmalla vauhditetaan mm. osaamista ja investointeja sekä tutkimusta, kehitystä ja innovaatioita. Ohjelmalla edistetään ilmaston kannalta kestävää rakennemuutosta ja digitalisaatiota. Täl...https://okm.fi/kestava-kasvu
-
Hallituksen esitys OKM/2026/22https://okm.fi/paatos?decisionId=5941
-
Hallituksen ohjelman tavoitteena on selkeyttää oppimisen tukea ja yhtenäistää oppimisen tuen ketju varhaiskasvatuksesta toiselle asetelle. Työryhmän tehtävänä on laatia hallitusohjelman mukaiset esitykset oppimisen tuen yhdenmukaistamiseksi lukiokoulutuksessa ja ammatillisessa koulutuksessa huomioiden opiskelijoiden ohjauksen kehittämisen.https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM032:00/2023
-
Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi perusopetuslain muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan perusopetuslakia muutettavaksi siten, että siinä olisi oppilaiden arviointiin ja opinnoissa etenemiseen liittyvät yhtenäise...https://okm.fi/delegate/file/225797
-
Usein kysyttyä ammatillisesta koulutuksesta Alle on koottu usein kysyttyjä kysymyksiä 1.1.2018 voimaan tulleesta ammatillisen koulutuksen laista. Lisää usein kysyttyjä kysymyksiä löytyy Opetushallituksen verkkosivuilta . Yleistä ammatillisesta kou...https://okm.fi/ammatillisesta-koulutuksesta-kysyttya
-
Kysymyksiä ja vastauksia oppivelvollisuudesta Tavoitteena on, että jokainen peruskoulun päättävä suorittaa toisen asteen koulutuksen. Oppivelvollisuusikä korotettiin siksi 18 ikävuoteen. Sivulle on koottu vastauksia oppivelvollisuuden laajentamise...https://okm.fi/kysymyksia-ja-vastauksia-oppivelvollisuudesta
-
Kysymyksiä ja vastauksia oppivelvollisuudesta Tavoitteena on, että jokainen peruskoulun päättävä suorittaa toisen asteen koulutuksen. Oppivelvollisuusikä korotettiin siksi 18 ikävuoteen. Sivulle on koottu vastauksia oppivelvollisuuden laajentamise...https://okm.fi/oppivelvollisuus
-
5.12.2023 | OECD:n osaamistuloksia mittaavan PISA 2022 -tutkimuksen mukaan suomalaisnuorten osaaminen on heikentynyt. Opetusministeri Anna-Maja Henrikssonin mukaan oppimisen vahvistaminen edellyttää koulutuspolitiikalta rakenteellisia uudistuksia sekä niiden toimeenpanoon tarvittavia resursseja.https://okm.fi/-/opetusministeri-henriksson-oppilaiden-perustaitoja-vahvistetaan-opetustunteja-lisaamalla-ja-tukitoimia-uudistamalla