Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 1 - 20 / 1 405
-
Korkeakoulujen ja tiedelaitosten ohjaus, rahoitus ja sopimukset Opetus- ja kulttuuriministeriö ohjaa ja valvoo korkeakoulujen ja tiedelaitosten toimintaa ja toimii niiden pääasiallisena rahoittajana. Ministeriö toimii vuorovaikutuksessa korkeakoul...https://okm.fi/ohjaus-rahoitus-ja-sopimukset
-
Kulttuurin ja taiteen rahoitus ja ohjaus Valtionhallinnossa merkittävin taiteen ja kulttuurin rahoittaja on opetus- ja kulttuuriministeriö. Museoiden ja esittävän taiteen valtionosuusjärjestelmässä rahoitus määräytyy kullekin laitokselle ennalta r...https://okm.fi/kulttuuri/ohjaus-ja-rahoitus
-
Sivistyshallinto 2030-muutosohjelman toteutuksessa on irrotettu omaksi kokonaisuudeksi yhteisten palvelujen ja ohjauksen valmistelu, jota varten asetettiin valmisteluryhmä. Kehittämistoimet koskevat sivistyshallinnon yhteisten palvelujen toimintatapoihin ja toimintojen yhdistämiseen liittyviä toimia sekä ohjauksen käytäntöjen uudistamista.https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM002:00/2023
-
Digitalisaatioon liittyviä linjauksia ja niiden toimeenpanoa ohjaavat säädökset Opetus- ja kulttuuriministeriö ohjaa ja tukee toimialojensa digitalisaatiota. Sivulle on koottu tätä työtä ohjaavia keskeisiä säädöksiä, linjauksia ja muita aineistoja...https://okm.fi/digitalisaatiolinjaukset-ja-ohjaus
-
28.5.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynyt keväällä sopimusneuvottelut 40 ammatillisen koulutuksen toiminnanohjauksen kokeiluun osallistuvan koulutuksen järjestäjän kanssa. Sopimuksissa on sovittu koulutuksen järjestäjien vaikuttavuuden ja toiminnan tavoitteista. Ministeriö tukee koulutuksen järjestäjien tavoitteita yhteensä 20 miljoonalla eurolla vuonna 2026.https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-toiminnanohjauksen-kokeilun-sopimusneuvottelut-paatokseen
-
14.4.2026 | Korkeakoulutuksen muutos, digitalisaatio ja ohjausyhteistyö Yhteenveto ja jatkoaskeleet Opetusneuvos Jukka Haapamäki 20.3.2026 Yhteenveto päivän keskusteluista (perustuvat muistiinpanoihin pidetyistä puheenvuoroista) • Tilannekuva: ➢ Hajanaisen jä...https://okm.fi/documents/1410845/258464202/Haapam%C3%A4ki_Yhteenveto%20ja%20jatkoaskeleet.pdf/ea472e4e-4d41-f2a8-f3a7-31545d12a6e6?t=1776157424667
-
12.12.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on linjannut ammatillisen koulutuksen valtakunnallisista tavoitteista. Linjaukset ovat osa koulutuksen järjestäjien toiminnanohjauksen uudistamista ja niitä hyödynnetään ammatillisen koulutuksen kehittämisessä sekä vuoropuhelun käynnistämisessä kaikkien ammatillisen koulutuksen järjestäjien kanssa. Lisäksi linjaukset luovat lähtökohdan, jolla opetus- ja kulttuuriministeriö käy neuvotteluja toiminnanohjauksen kokeiluun osallistuvien koulutuksen järjestäjien kanssa.https://okm.fi/-/opetus-ohjaus-ja-tuki-korostuvat-uusissa-ammatillisen-koulutuksen-valtakunnallisissa-tavoitteissa
-
21.5.2026 | Opintosetelikokeilun tavoitteena on nopeuttaa toiselta asteelta korkeakouluopintoihin siirtymistä. Lisäksi tavoitteena on vähentää nuorten kokemaa painetta koulutusalan valinnasta tarjoamalla nuorille mahdollisuus suorittaa eri koulutusalojen opintoja.https://okm.fi/-/opintosetelikokeilu-avaa-nuorille-ovia-avoimiin-korkeakouluopintoihin
-
Opinto-ohjauksen kehittäminen Osana oppivelvollisuuden laajentamista toteutetaan opinto-ohjauksen kehittämisohjelma perusopetuksessa, ammatillisessa koulutuksessa ja lukiokoulutuksessa. Kehittämisohjelma jatkuu hallituskauden loppuun. Huom! Hanke ...https://okm.fi/opinto-ohjauksen-kehittaminen
-
Opintojen henkilökohtaistaminen Ammatillisessa koulutuksessa opiskelijan opintopolku on yksilöllinen ja joustava. Jokaiselle koulutuksen aloittavalle opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS), jossa tunnusteta...https://okm.fi/ammattikoulutus/henkilokohtaistaminen
-
Kysymyksiä ja vastauksia oppivelvollisuudesta Tavoitteena on, että jokainen peruskoulun päättävä suorittaa toisen asteen koulutuksen. Oppivelvollisuusikä korotettiin siksi 18 ikävuoteen. Sivulle on koottu vastauksia oppivelvollisuuden laajentamise...https://okm.fi/kysymyksia-ja-vastauksia-oppivelvollisuudesta
-
Kysymyksiä ja vastauksia oppivelvollisuudesta Tavoitteena on, että jokainen peruskoulun päättävä suorittaa toisen asteen koulutuksen. Oppivelvollisuusikä korotettiin siksi 18 ikävuoteen. Sivulle on koottu vastauksia oppivelvollisuuden laajentamise...https://okm.fi/oppivelvollisuus
-
Toisen asteen koulutuksen kehittäminen Laadukas ja monipuolinen toisen asteen koulutus on mahdollista jokaiselle. Lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen valinnanmahdollisuuksia sekä koulutuksen järjestämistapaa, ohjausta ja rahoitusta kehite...https://okm.fi/toisenasteenkoulutus
-
Kysymyksiä ja vastauksia toisen asteen koulutuksen kehittämisestä Sivulle on koottu vastauksia ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen kehittämiseen sekä Laadukas toisen asteen koulutus -hankkeeseen liittyviin kysymyksiin. Mistä toisen asteen...https://okm.fi/kysymyksia-ja-vastauksia-kehittamishankkeesta
-
Sivistyshallinto 2030 -uudistushankkeen tavoitteena on selkeyttää opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan virastorakennetta, keventää päällekkäistä hallintoa ja vahvistaa virastojen tuloksellista ohjausta. Viestintäryhmän tehtävänä on valmistella uudistuksen sisäistä ja ulkoista viestintää.https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM056:00/2023
-
Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio 2030 Yhteistyössä korkeakouluyhteisön ja sidosryhmien kanssa työstetty korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio julkaistiin syksyllä 2017. Vision toimeenpanon tueksi on laadittu tiekartta ja sitä tukevat kehitt...https://okm.fi/korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-visio-2030
-
Hallinnonalan virastot yhdistetään viideksi virastoksi. Samalla säädetään virastojen yhteisistä toimintamalleista. Hankkeen asettamispäätös nähtävissä "Sivistyshallinto 2030 -uudistushanke, ohjausryhmä" -hankkeen tiedoissa.https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM053:00/2023
-
Lukiokoulutus Lukiokoulutus on yleissivistävää koulutusta ja sen päätteeksi suoritettava ylioppilastutkinto tuottaa yleisen korkeakoulukelpoisuuden. Opintojen mitoituksen perusteena käytetään opintopistettä. Opintojen tavoitteellinen suoritusaika ...https://okm.fi/lukiokoulutus
-
Osana Sivistyshallinto 2030-uudistusta valmistellaan periaatteet tietohallinnon järjestämiseksi ja digitalisaation edistämiseksi sivistyshallinnossa sekä näiden ohjausmalli, tiekartta sivistyshallinnon tietovarantojen ja tietojohtamisen palveluiden yhtenäistämiseksi sekä sivistyshallinnon yhteisiä digitalisaation edistämisen toimenpiteitähttps://okm.fi/hanke?tunnus=OKM055:00/2023
-
Opinto-ohjauksen kehittämisohjelma kehittää opinto-ohjausta perusopetuksessa, ammatillisessa koulutuksessa ja lukiokoulutuksessa. Se vahvistaa oppilaan- ja opinto-ohjauksen toteutumista, toimintatapoja, yhteistyötä, systemaattisuutta sekä jatkumoa etenkin peruskoulusta toiselle asteelle, mutta myös siitä eteenpäin jatko-opintoihin tai työelämään.https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM033:00/2020