Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 1 - 20 / 1 838
-
Lapsen tuki varhaiskasvatuksessa Varhaiskasvatukseen osallistuvalla lapsella on oikeus saada kehityksensä, oppimisensa ja hyvinvointinsa edellyttämää yleistä, tehostettua tai erityistä tukea. Lapsella on oltava oikeus oikea-aikaiseen tarvitsemaans...https://okm.fi/lapsen-tuki-varhaiskasvatuksessa
-
21.4.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on julkaissut koulutusvideon lapsen oikeuksista urheilussa. Videon tavoitteena on lisätä tietoa siitä, miten lapsen oikeudet voidaan huomioida ja toteuttaa lasten urheiluharrastuksissa.https://okm.fi/-/lapsen-oikeudet-urheilussa-esilla-uudessa-koulutusvideossa
-
Webinaarin aiheena on neuvolan ja varhaiskasvatuksen yhteistyön vahvistaminen ja etenkin maahanmuuttajataustaisten lasten varhaiskasvatuksen osallistumisen edistäminen.https://okm.fi/tapahtumat/2026-03-12/webinaari-monikielisyys-lasten-kielen-kehityksen-edistamisessa-ja-seurannassa-lastenneuvolan-ja-varhaiskasvatuksen-yhteistyona1
-
Seuratukiuudistuksen keskiössä lasten ja nuorten kesätoiminta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö
13.3.2026 | Kesä on lapsille ja nuorille merkittävä hyvinvoinnin ajanjakso, mutta se on muuttunut yhä eriarvoisemmaksi. Sosioekonomiset erot näkyvät niin harrastuksissa, kesätekemisessä kuin kesätyökokemuksissa. Siksi seuratukiuudistus kohdistetaan jatkossa lasten ja nuorten kesätoimintaan – jotta jokaisella olisi mahdollisuus mielekkääseen ja tasa-arvoiseen kesänviettoon.https://okm.fi/-/seuratukiuudistuksen-keskiossa-lasten-ja-nuorten-kesatoiminta -
12.3.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä on valmistellut esityksen ratkaisuista, joilla väestökehityksen nykyisiin ja tuleviin haasteisiin voidaan vastata perusopetuksen järjestämisessä. Työryhmän loppuraportti luovutettiin opetusministeri Anders Adlercreutzille torstaina 12.3.https://okm.fi/-/lasten-vaheneminen-haastaa-perusopetuksen-jarjestamista-tyoryhma-valmistellut-ratkaisuehdotuksia
-
17.3.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnistää kuulemisprosessin osana Koulutuksen yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon kehittämisohjelman toimeenpanoa. Tavoitteena on selvittää ja vahvistaa tietopohjaa lasten ja nuorten kokemuksista kouluissa ja oppilaitoksissa yhdenvertaisuuteen, tasa-arvoon ja syrjimättömyyteen liittyen.https://okm.fi/-/lasten-ja-nuorten-kokemuksia-yhdenvertaisuudesta-tasa-arvosta-ja-syrjinnasta-selvitetaan
-
11.2.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö avaa uudistetun seuratoiminnan kehittämistuen haun maaliskuun alussa. Seuratukea myönnetään jatkossa lasten ja nuorten kesäajan liikunta ja harrastustoiminnan hankkeisiin. Avustuksen tavoitteena on lisätä matalan kynnyksen kesätoimintaa, ehkäistä nuorten syrjäytymistä sekä tarjota nuorille mahdollisuuksia kesätyöhön seuratoiminnassa.https://okm.fi/-/seuratuki-uudistuu-painopisteena-lasten-ja-nuorten-kesatoiminta
-
12.2.2026 | Opetusministeri Anders Adlercreutz puhui Kuurojen Liiton järjestämässä Viittomakielten päivän seminaarissa torstaina 12.2. Seminaarin teemana oli kuurojen ja viittomakielisten opetus. Seminaarissa juhlittiin myös suomalaista kuurojenopetuksen uranuurtajaa, Carl Oscar Malmia, jonka syntymästä tuli kuluneeksi 200 vuotta.https://okm.fi/-/adlercreutz-viittomakielisten-lasten-asemaa-vahvistetaan-varhaiskasvatuksessa-ja-perusopetuksessa
-
Opetus- ja kulttuuriministeriö järjestää valtakunnallisen seminaarin Helsingissä Paasitornissa torstaina 25.9.2025.https://okm.fi/tapahtumat/2025-09-25/perusopetus-kaannekohdassa-miten-varmistamme-lasten-oikeudet-yhdenvertaiseen-koulutukseen-kuntien-eriytyessa-
-
15.5.2025 | Nuorten Akatemia toteutti 3.–9. luokkalaisten lasten ja nuorten kuulemisen koulujen kieltenopetuksesta opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiantona syksyllä 2024 ja talvella 2025. Kuulemisen pääviestinä on, että lapset ja nuoret suhtautuvat kieltenopiskeluun pääosin positiivisesti ja ovat kiinnostuneita oppimaan useita eri kieliä. Haasteena nähtiin kuitenkin kieltenopiskelun kuormittavuus, ja moni toivoi kouluun laajempaa kielivalikoimaa.https://okm.fi/-/lapset-ja-nuoret-suhtautuvat-myonteisesti-kieltenopiskeluun-kouluissa
-
22.11.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on osana taiteen perusopetuksen lakiuudistusta kartoittanut taiteen perusopetukseen osallistuvien lasten ja nuorten kokemuksia taiteen harrastamisesta. Lapsia ja nuoria tulee kuulla kaikessa heitä koskevassa säädösvalmistelussa. Kuuleminen toteutettiin avoimella verkkokyselyllä, johon vastasi yli 2100 taiteen perusopetuksessa olevaa 7–29-vuotiasta eri puolilta Suomea.https://okm.fi/-/lasten-ja-nuorten-kokemuksia-taiteen-perusopetuksesta-selvitettiin
-
20.11.2025 | Lapsen oikeuksien ajankohtaispäivää vietetään torstaina 20.11. teemalla lasten ja nuorten koulutuksen yhdenvertaisuus ja siihen liittyvät haasteet. Ajankohtaispäivän seminaarin avasi opetusministeri Anders Adlercreutz.https://okm.fi/-/adlercreutz-varhaiskasvatuksella-ja-koulutuksella-varmistetaan-lasten-oikeuksien-toteutumista
-
12.11.2025 | Opetusministeri Anders Adlercreutz esitti valtiovallan tervehdyksen vuosittaisessa Lastenkulttuurifoorumissa keskiviikkona Vaasassa. Ministeri korosti lastenkulttuurin ja taidekasvatuksen yhteistyöverkostojen merkitystä.https://okm.fi/-/opetusministeri-adlercreutz-lasten-ja-nuorten-taide-ja-kulttuuriosallistumista-vahvistetaan
-
29.4.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt liikunta- ja urheiluseuroille 1,7 miljoonaa euroa seuratoiminnan kehittämistukea. Vuodelle 2026 uudistettu seuratuki kohdistuu erityisesti lasten ja nuorten kesäajan liikuntatoiminnan lisäämiseen.https://okm.fi/-/uudistuneella-seuratuella-1250-nuorta-kesatoihin-urheiluseuroihin
-
25.4.2023 | Harrastamisen Suomen malli on lyhyessä ajassa lunastanut paikkansa merkityksellisenä toimintana lapsille ja nuorille sekä huoltajille, ohjaajille ja kuntien päättäjille. Lasten mielestä harrastukseen sitoutumisessa on erityisen tärkeää vuorovaikutus ja aito yhteys ohjaajan kanssa. Harrastuksen mieluisuutta lisäsivät myös mahdollisuudet vaikuttaa harrastuksen sisältöön, tekemisen laatu, paineettomuus ja yhteisöllisyys.https://okm.fi/-/harrastamisen-suomen-mallin-arviointiraportti-vuorovaikutus-ohjaajan-kanssa-saa-lapset-ja-nuoret-kiinnittymaan-harrastuksiin
-
28.7.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnistää selvitystyön perusopetuksen liikuntatunneilla toteutettavan uimaopetuksen vahvistamiseksi. Tavoitteena on parantaa lasten ja nuorten uimataitoa sekä vesiturvallisuustaitoja.https://okm.fi/-/opetusministeri-adlercreutz-lasten-ja-nuorten-uimataitoon-on-panostettava-maaratietoisesti
-
20.12.2024 | Varhaiskasvatuslain tuen uudistus astui voimaan 1.8.2022. Eduskunta edellytti lain hyväksymisen yhteydessä, että lapsen tuen toteutumista ja resursointia varhaiskasvatuksessa tulee seurata. Opetus- ja kulttuuriministeriö on laatinut selvityksen lapsen tukea koskevan sääntelyn muutostarpeista sivistysvaliokunnalle. Selvitys julkaistiin 19.12.2024.https://okm.fi/-/varhaiskasvatuslain-uudistus-vahvisti-lasten-oikeutta-tukeen
-
12.3.2025 | Me-säätiön selvitys osoittaa, että kuntien maksuttomat, koulupäivän yhteydessä järjestettävät harrastusryhmät tarjoavat valtaosalle osallistujista turvallisen tilan ilman kiusaamista, syrjintää ja rasismia. Tulokset vahvistavat, että Harrastamisen Suomen mallin ryhmät lisäävät koululaisten hyvinvointia ja ovat tuhansille lapsille ja nuorille ainoa mahdollisuus harrastaa. Selvitys kattaa 20 erikokoista kuntaa.https://okm.fi/-/harrastamisen-suomen-mallin-ryhmat-ehkaisevat-lasten-eriarvoisuutta-ja-lisaavat-hyvinvointia
-
11.12.2024 | Syksyn 2024 Move!-mittausten mukaan yhä harvemmalla 5.-luokkalaisella on alhainen fyysinen toimintakyky. 8.-luokkalaisten tulokset ovat pysyneet edellisvuoden tasolla. Lasten ja nuorten fyysisessä toimintakyvyssä on kuitenkin selkeitä alueellisia eroja. Lisäksi maaseudulla asuvien 8.-luokkalaisten tyttöjen toimintakyky on heikentynyt.https://okm.fi/-/move-2024-lasten-fyysisen-toimintakyvyn-myonteinen-kehitys-jatkunut
-
25.2.2025 | Lasten ja nuorten hyvinvoinnin heikentynyt tila Suomessa on vakava. Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä esittää, että eri uskontokuntien nuorisotyön osaamista hyödynnetään tilanteen parantamiseksi. Työryhmä luovutti ehdotuksensa tiistaina 25. helmikuuta liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri Sandra Bergqvistille ja opetusministeri Anders Adlercreutzille.https://okm.fi/-/tyoryhma-uskontokuntien-koulujen-oppilaitosten-ja-kuntien-yhteistyota-hyodynnettava-lasten-ja-nuorten-hyvinvoinnin-tukemiseksi-1