Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 1 - 20 / 1 592
-
Väestön vähäinen fyysinen aktiivisuus on merkittävä yhteiskunnallinen haaste. Käytännössä kaikkien hallinnonalojen päätöksillä ja toimilla vaikutetaan väestön fyysiseen aktiivisuuteen ja liikuntaan. Liikuntapolitiikan koordinaatioelin (LIPOKO) on päättänyt käynnistää liikkumisvaikutusten arvioinnin kehittämistyön.https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM042:00/2021
-
Tekijänoikeusjärjestelmän arviointi: tietoa päätöksenteon ja suunnittelun tueksi Tekijänoikeusjärjestelmän toimivuuden arviointi tarjoaa tietoa päätöksenteon tueksi, auttaa kehitysalueiden identifioinnissa, sekä lisää järjestelmän läpinäkyvyyttä j...https://okm.fi/arviointi
-
Tervetuloa kuulemaan Harrastamisen Suomen mallin tuoreimman arvioinnin tuloksia Teamsin välityksellä.https://okm.fi/tapahtumat/2026-06-17/harrastamisen-suomen-mallin-arvioinnin-julkistamistilaisuus
-
23.4.2026 | Kansallisen maailmanperintöstrategian (2015–2025) arvioinnin mukaan strategian toteutus on ollut laaja-alaista ja merkittävää. Strategia on vahvistanut Suomen roolia vastuullisena maailmanperintötoimijana ja tiivistänyt yhteistyötä maailmanperintökohteiden välillä. Arvioinnin tuloksia ja strategian merkitystä käsiteltiin Maailmanperintöfoorumissa Vaasassa.https://okm.fi/-/kansallisen-maailmanperintostrategian-arviointi-toteutus-onnistui-vaikuttavuutta-vahvistettava
-
16.6.2026 | Eduskunta on hyväksynyt perusopetuksen osaamistakuuta koskevan lakimuutoksen 15.6. Oppilaiden arviointiin ja opinnoissa etenemiseen liittyvät säännökset yhtenäistetään. Lakimuutoksen myötä oppiaineiden tavoitteita ja sisältöjä selkeytetään ja vähimmäisosaamiselle määritellään tavoitteet vuosiluokittain.https://okm.fi/-/osaamistakuuta-koskeva-lainsaadanto-on-hyvaksytty-1
-
20.5.2026 | Hakija/sökande Laatu ja vaikuttavuus (laki 18 §)/ Art och genomslagskraft (lag 18 §) Toiminnan ajankohtaisuus (laki 18 §)/ Aktualitet i verksamheten (lag 18 §) Laajuus ja saavutettavuus (laki 18 §)/ Omfattning och tillgänglighet (lag 18 §) Yhdenve...https://okm.fi/documents/1410845/22671047/Toiminnan%20arviointi%20valtakunnalliset%20nuorisoalan%20j%C3%A4rjest%C3%B6t%202026.pdf/59907186-564d-deef-c13f-5019b25fa44e?t=1779272359354
-
Kuntien kulttuuritoiminta Kaikilla kunnilla on vastuu järjestää kulttuuritoimintaa, jolla tuetaan paikallista kulttuuritoimintaa ja toimijoita. Kunnan yleisen kulttuuritoiminnan sisällöstä ja toteuttamistavasta päättää kunta. Kunta voi tuottaa yle...https://okm.fi/kuntien-kulttuuritoiminta
-
Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden perustaitojen ja opetuskielen vahvistaminen Tavoitteena on varmistaa vastikään Suomeen muuttaneiden oppilaiden jatko-opintovalmiudet. Toimenpideohjelmalla haetaan ratkaisuja siihen, miten heidän oppimistaan voida...https://okm.fi/maahanmuuttotaustaisten-oppilaiden-perustaitojen-ja-opetuskielen-vahvistaminen
-
Opiskelu ja tutkinnot Ammatilliset tutkinnot ja koulutus kohentavat ja ylläpitävät väestön ammatillista osaamista ja antavat mahdollisuuden ammattitaidon osoittamiseen sen hankintatavasta riippumatta. Ne kehittävät työ- ja elinkeinoelämää, vastaav...https://okm.fi/ammattikoulutus-opiskelu-ja-tutkinnot
-
Opintojen henkilökohtaistaminen Ammatillisessa koulutuksessa opiskelijan opintopolku on yksilöllinen ja joustava. Jokaiselle koulutuksen aloittavalle opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS), jossa tunnusteta...https://okm.fi/ammattikoulutus/henkilokohtaistaminen
-
Tutkimus- ja selvityshankkeita Jatkuvan oppimisen uusien nopeavaikutteisten toimien seuranta- ja vaikuttavuustutkimus (JOUSTE) Tarkoituksena on selvittää nopealla aikavälillä toteutettavien ja työllisyyttä tukevien jatkuvan oppimisen hankkeiden va...https://okm.fi/tutkimus-ja-selvityshankkeita
-
Ennakointi- ja arviointitoiminta Esi- ja perusopetusta arvioidaan erilaisilla teema- ja järjestelmäarvioinneilla sekä perusopetuksessa oppimistulosten arvioinneilla. Tarkoituksena on tuottaa tietoa opetuksen kehittämiseen ja päätöksentekoon. Arvio...https://okm.fi/ennakointi-ja-arviointitoiminta
-
Tervetuloa keskustelemaan ja kuulemaan siitä, mikä on ajankohtaista Unescon maailmanperintötyössä. Tilaisuus on avoin kaikille maailmanperintötyötä tekeville ja siitä kiinnostuneille. Foorumin yhteydessä julkaistaan opetus- ja kulttuuriministeriön ja ympäristöministeriön tilaama kansallisen maailmanperintöstrategian arviointi.https://okm.fi/tapahtumat/2026-04-23/maailmanperintofoorumi-2026
-
PISA-tutkimus ja tulokset 2000 PISA 2000 arviointitutkimuksen pääaiheena oli lukutaidon (reading literacy) arviointi. Arviointi kohdistui luetun ymmärtämisen ja tietoyhteiskunnassa toimivaan lukutaitoon. Lukutaito määritellään PISA- arviointitutki...https://okm.fi/pisa-2000
-
Perusopetuksen uudistukset Perusopetusta uudistetaan oppilaiden perustaitojen vahvistamiseksi. Uudistuksiin kuuluu opetusajan lisäys perustaitoihin, oppimisen ja koulunkäynnin tuen yhtenäistäminen sekä osaamistakuu. Perustaitojen vahvistaminen ja ...https://okm.fi/perusopetuksen-uudistukset
-
Nuorisotutkimus ja elinolojen seuranta Nuorisotutkimus on nuorisoon kohdistuvaa monitieteellistä tutkimusta, jossa painottuvat mm. nuorisokulttuurien tutkimus, kulutustutkimus, syrjäytymisen, etnisten suhteiden sekä koulutuksen ja nuorisotyön laad...https://okm.fi/nuorisotilastot-ja-tutkimus
-
Keskeisiä digitalisaatiohankkeita ja -palveluita Sivulle on koottu keskeisiä opetus- ja kulttuuriministeriön toimialan tietovarantoja, palveluja ja kehittämishankkeita, jotka liittyvät digitalisaatioon ja sen hyödyntämiseen. Kasvatus ja koulutus K...https://okm.fi/digitalisaatiohankkeita
-
Sitouttava kouluyhteisötyö Perusopetuksen sitouttavan kouluyhteisötyön tavoitteena on vähentää ja ennaltaehkäistä poissaoloja perusopetuksessa ja luoda myönteistä toimintakulttuuria kouluissa. Valtakunnallinen toimintamalli kehitetään yhdessä kunt...https://okm.fi/sitouttava-kouluyhteisotyo
-
PISA-tutkimus ja tulokset 2015 PISA 2015 -tutkimuksen pääpaino oli luonnontieteiden osaamisessa. Luonnontieteet oli edellisen kerran pääalueena vuoden 2006 PISA -tutkimuksessa. OECD:n PISA 2015 -tutkimuksen yhteydessä selvitettiin myös yhteistoimi...https://okm.fi/pisa-2015
-
17.6.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on julkaissut uuden arviointiraportin Harrastamisen Suomen mallista. Raportissa kerrotaan, miten lainsäädännölliset tekijät edistävät tai estävät mallille asetettujen tavoitteiden toteutumista. Harrastamisen Suomen mallista on säädetty nuorisolaissa 1.1.2023 lukien.https://okm.fi/-/harrastamisen-suomen-malli-vakiintunut-lakiin-kirjaaminen-selkeytti-mutta-myos-rajasi-toimintaa