Utredning om skolornas verksamhetsmiljö
undervisnings- och kulturministeriet
Utgivningsdatum
29.12.2011
11.00
Pressmeddelande
-
Undervisningsminister Jukka Gustafsson har tillsatt forskningsprofessor Ritva Jakku-Sihvonen och specialforskare Jorma Kuusela för att utreda indikatorer som beskriver skolornas verksamhetsmiljöer och hur de kan utnyttjas i finansieringen av den grundläggande undervisningen.
Bakgrundsutredningen hänför sig till regeringens mål att förhindra differentiering mellan skolor och att minska skillnader mellan befolkningsgrupper i fråga om inlärningsresultat. Skillnaderna mellan skolor har ökat kraftigt under 2000-talet och regeringen har som mål att halvera skillnaderna fram till 2020.
Som en del av reformen av kommunernas statsandelssystem utreds grunderna för den grundläggande undervisningens statsandelar. Målet är att finansieringen av den grundläggande utbildningen framöver i högre grad än nu grundar sig på indikatorer som beskriver grundutbildningens verksamhetsmiljö, som till exempel andelen invandrare i kommunen, den vuxna befolkningens utbildningsnivå samt arbetslöshetsnivån.
Utredningspersonernas uppgift är att föreslå indikatorer med vilka man kan beskriva utmaningarna inom skolornas verksamhetsmiljö såväl på kommunens som på den enskilda skolans nivå. Utredningspersonerna skall också uppskatta hur indikatorerna kan användas då man allokerar resurser till kommuner och enskilda skolor. Utredningspersonerna skall också uppskatta hur stor del av skolans resurser som skall vara avhängiga av indikatorer som beskriver hur utmanande verksamhersmiljön är.
Utredningspersonernas rapport skall vara färdig senast 31.5.2012.
---
Ytterligare information: Specialmedarbetare Aleksi Kalenius, tfn 040 125 1032
Kommunernas statsandelssystem består av statsandelsfinansieringen för basservice, som administreras av finansministeriet, och statsandelen för undervisnings- och kulturväsendet, som administreras av undervisnings- och kulturministeriet. Finansieringssystemet för undervisnings- och kulturväsendet fungerar som en del av kommunernas statsandelssystem och omfattar även privata utbildningsanordnare och samkommuner. Undervisnings- och kulturministeriet beviljar finansiering för förskoleundervisning och grundläggande utbildning för sådan verksamhet som inte omfattas av finansministeriets årsklassbaserade statsandel för kommunerna.
Som en del av reformen av kommunernas statsandelssystem utreds grunderna för den grundläggande undervisningens statsandelar. Målet är att finansieringen av den grundläggande utbildningen framöver i högre grad än nu grundar sig på indikatorer som beskriver grundutbildningens verksamhetsmiljö, som till exempel andelen invandrare i kommunen, den vuxna befolkningens utbildningsnivå samt arbetslöshetsnivån.
Utredningspersonernas uppgift är att föreslå indikatorer med vilka man kan beskriva utmaningarna inom skolornas verksamhetsmiljö såväl på kommunens som på den enskilda skolans nivå. Utredningspersonerna skall också uppskatta hur indikatorerna kan användas då man allokerar resurser till kommuner och enskilda skolor. Utredningspersonerna skall också uppskatta hur stor del av skolans resurser som skall vara avhängiga av indikatorer som beskriver hur utmanande verksamhersmiljön är.
Utredningspersonernas rapport skall vara färdig senast 31.5.2012.
---
Ytterligare information: Specialmedarbetare Aleksi Kalenius, tfn 040 125 1032
Kommunernas statsandelssystem består av statsandelsfinansieringen för basservice, som administreras av finansministeriet, och statsandelen för undervisnings- och kulturväsendet, som administreras av undervisnings- och kulturministeriet. Finansieringssystemet för undervisnings- och kulturväsendet fungerar som en del av kommunernas statsandelssystem och omfattar även privata utbildningsanordnare och samkommuner. Undervisnings- och kulturministeriet beviljar finansiering för förskoleundervisning och grundläggande utbildning för sådan verksamhet som inte omfattas av finansministeriets årsklassbaserade statsandel för kommunerna.