Ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden kielitaitoa selvitetään

Opetus- ja kulttuuriministeriö selvittää, tuottaako ammatillinen koulutus riittävät valmiudet jatko-opintoihin tai yhteiskunnalliseen osallistumiseen. Selvityksessä tarkastellaan ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden jatko-opintovalmiuksia kielitaidon osaamisen näkökulmasta.

Ammatilliset tutkinnot ja ylioppilastutkinto antavat yleisen jatko-opintokelpoisuuden korkeakouluopintoihin. Niiden tuottama osaaminen on keskenään erilaista, mutta muodollisen jatko-opintokelpoisuuden kannalta ne ovat samanarvoisia. Korkeakouluopintojen suorittamisessa ja menestymisessä erityisesti kielelliset taidot ovat keskeisiä. Ne muodostavat perustan kriittiselle ajattelulle ja antavat välineet myös yhteiskuntaan osallistumiselle.

Julkisessa keskustelussa ammatillisesta koulutuksesta on nostettu esiin yhteisten tutkinnon osien opintojen määrä ja riittävyys korkeakouluopintojen kannalta. Myös koulutusaloissa on eroa. 

- Hyvät kielelliset valmiudet ovat tärkeitä niin jatkokoulutuksen kuin työelämän ja yhteiskunnallisen osallistumisen näkökulmasta. Selvitys antaa arvokasta tietoa, millaiset kielelliset valmiudet nykyinen ammatillinen koulutus opiskelijoille antaa, sanoo opetusministeri Anders Adlercreutz.

Selvitys kohdistuu sekä ammatillisten opintojen alkuvaiheen oppivelvollisiin opiskelijoihin, että loppuvaiheen oppivelvollisuuslain piiriin kuuluviin opiskelijoihin. 

Selvitykseen otetaan vain suomen tai ruotsin kielellä järjestettyjen koulutusten opiskelijoita. Otannassa pyritään alueelliseen, kielelliseen ja sukupuolten edustavuuteen. Tavoitteena on saada testattavaksi 1 000 suomenkielisen ja 100 ruotsinkielisen koulutuksen opiskelijaa siten, että puolet edustavat terveys- ja hyvinvointialoja sekä puolet tekniikan alaa.

Selvityksen toteuttaa Turun yliopisto ja sen tulokset valmistuvat keväällä 2027. 

Lisätietoja: Erityisasiantuntija Erno Hyvönen, puh. 02953 30398