Yrittäjyysopetus kaikkeen koulutukseen
Yrittäjyyskasvatusta ja -koulutusta tehostetaan kouluissa, oppilaitoksissa ja korkeakouluissa yrittäjyyden lisäämiseksi. Yrittäjyyttä tuetaan vahvistamalla koulutuksen ja työelämän vuorovaikutusta, parantamalla opettajien ja opinto-ohjaajien tietoa yrittäjyydestä sekä kehittämällä opetussisältöjä ja -menetelmiä. Lisäksi kehitetään yrityshautomotoimintaa sekä tiedepuisto-/teknologiakeskustyyppistä yhteistyötä. Tavoitteet löytyvät opetusministeriön keskiviikkona julkaisemista yrittäjyyskasvatuksen linjauksista sekä toimenpideohjelmasta. Linjaukset ovat osa hallituksen yrittäjyyden politiikkaohjelmaa. Linjaukset ja toimenpideohjelma luovutettiin opetusministeri Tuula Haataiselle.
Oppilaiden ja opiskelijoiden keskuudessa tulee vahvistaa myönteisiä yrittäjyysasenteita. Yritystoiminnan tuntemusta lisätään ammatinvalinnanohjauksen yhteydessä ja jatko-opinnoissa. Koulu- ja elinkeinotoimen yhteistyötä tiivistetään kunnissa. Kouluissa ja oppilaitoksissa kehitetään yrittäjyyteen kannustavia opetusmenetelmiä, esim. projektityöskentelyä. Yhteistyö koulutuksen ja työelämän sekä opettajien, oppilaiden ja opiskelijoiden, yrittäjien jamuiden asiantuntijoiden välillä on tärkeää. Myös asiantuntijavaihtoa ja tutkimustulosten hyödyntämistä tulee tehostaa.
Opetusministeriö korostaa yrittäjyyskasvatuksen merkitystä osana koulun opetussuunnitelmaa ja koulun kasvatus- ja opetustyötä. Yrittäjyys sisältyy jatkossa peruskoulu- ja lukio-opetukseen siirtymäajan 2004-2006 puitteissa. Ministeriö pitää tärkeänä, että uudistus näkyisi paikallisella tasolla koulujen ja oppilaitosten opetussuunnitelmissa ja koulun toiminnassa. Opinto-ohjaajien rooli, yrittäjien perehdyttäminen kouluyhteistyöhön, opettajien työelämäyhteyksien vahvistaminen sekä peruskoululaisten työelämään tutustumisjaksojen (TET) kehittäminen ovat lisäksi tärkeässä roolissa.
-Yrittäjyyskasvatusta liitetään kouluissa eri oppiaineisiin niille luonteenomaisella tavalla. Tavoitteena on saada yrittäjyyskasvatus luontevaksi osaksi koulun opetussuunnitelmaa ja koulun kasvatus- ja opetustyötä, sanoi ministeri Haatainen julkistamistilaisuudessa.
- Yrittäjyyskasvatusta vahvistetaan kaikessa opettajankoulutuksessa tuomalla yrittäjyys läpäisyperiaatteella kaikille ja lisäksi liittämällä 15 opintoviikon valinnainen opintokokonaisuus osaksi opettajien peruskoulutusta.
Opetusministeriö toteuttaa työssäoppimisen tukiohjelmaa, jonka kautta koulutetaan vuoteen 2006 mennessä 20 000 työpaikkaohjaajaa ja 10 000 opettajaa. Yrittäjyys sisällytetään ohjaaja- ja opettajakoulutukseen. Ministeriö vahvistaa myös oppisopimuskoulutusta yrittäjien koulutusmuotona ja yrittäjien sukupolvenvaihdosten tukimuotona. Yrittäjien ja yrittäjiksi aikovien tarpeisiin ammattitutkintorakenteessa on yrittäjän ammattitutkinto ja erikoisammattitutkinto. Yrityshautomotoimintaa vahvistetaan ja yrittäjien omistajanvaihdoksia edistetään.
Opetusministeriö ja yliopistotjatkavat kaudella 2004-2006 liiketoimintaosaamisen valtakunnallista ohjelmaa. Yliopistot laativat yrittäjyyskoulutuksen tilaa koskevan selvityksen vuoden 2004 loppuun mennessä. Selvitystyön toteuttaa Turun kauppakorkeakoulun PK-Instituutti.
Yrittäjyyskasvatuksen täydennyskoulutuksen määrärahoja esitetään kasvatettavaksi tuntuvasti.
- Hallituksen yrittäjyyden politiikkaohjelma, koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma vuosille 2003-2008, uudet perusopetuksen ja lukion opetussuunnitelmien perusteet, ammatillisen koulutuksen tutkinnot ja muiden koulutusasteiden koulutusohjelmat luovat hyvän pohjan yrittäjyskasvatuksen ja -koulutuksen toimeenpanolle, totesi ministeri Haatainen.
Lisätietoja: opetusneuvos Jussi Pihkala, opetusministeriö, p. (09) 1607 7383, 040 726 8803