Opetusministeri Sarkomaa: POP-ohjelmasta tukea monipuolisiin kielivalintoihin
Opetusministeri Sari Sarkomaa kertoo hallituksen lisäävän resursseja kielten opetuksen kehittämiseen. Perusopetus paremmaksi eli POP-ohjelman kautta kunnille suunnataan varoja vieraiden kielten valintojen monipuolistamiseen sekä kieltenopetuksen laadun parantamiseen. Avustuksiin on varattu lähes 3 miljoonaa euroa ensi vuonna. – Nykyistä useammalla oppilaalla on oltava mahdollisuus opiskella englannin lisäksi myös muita vieraita kieliä. Yksipuoliset kielivalinnat ovat vakava uhka Suomen kilpailukyvylle monikulttuurisessa ja kansainvälisessä maailmassa, Sarkomaa kertoi vieraillessaan perjantaina Lappeenrannassa.
– Muiden kuin englannin opiskelu A1-kielenä eli ensimmäisenä vieraana kielenä on romahtanut. Enää kahdessa kunnassa on mahdollisuus valita ensimmäinen vieras kieli viiden kielen joukosta. Jotta pystyisimme työskentelemään eri maissa ja ymmärtämään vieraita kulttuureja, on meidän osattava myös muita vieraita kieliä kuin englantia, Sarkomaa totesi.
– Vakavaksi tilanteen tekee se, että kyse on merkittävästä koulutuksen epätasa-arvoistumisesta. Kieltenopiskelu keskittyy yhä enemmän taajamiin ja suuriin kaupunkeihin. Avustusten kautta kuntia kannustetaan entistä ennakkoluulottomammin tekemään kuntarajat ylittävää yhteistyötä kielten opetuksessa; jakamalla opetusvastuuta kuntien kesken on mahdollista saada aikaan säästöjä kaventamatta oppilaiden valinnanmahdollisuuksia, Sarkomaa muistutti.
Valtioavustukset kuntien kieliohjelmien monipuolistamiseksi julistetaan haettavaksi tammi-helmikuussa. Keväällä 2009 käynnistyvä ja vuosina 2010–2011 jatkuva vieraiden kielten opetuksen kehittäminen on osa perusopetuksen laadun parantamiseen tähtäävää POP-ohjelmaa.
– Kuntien on jatkossa annettava lapsille ja nuorille nykyistä laajempi valinnanmahdollisuus kielten opinnoissa, jotta alueellinen tasa-arvo toteutuu. Kielivarannon kannalta on tärkeää edistää myös maahanmuuttajien äidinkielen sekä suomen tai ruotsin kielen taitoa osana kotouttamista. Yhtälailla toisen kotimaisen kielen koulutusta on kehitettävä, Sarkomaa painotti.