Ministeri Kalliomäki: Opiskelijahyvinvoinnista yksi korkeakoulujen tuloksellisuuden mittari
- Tämän lukuvuoden alussa käyttöön otettu yliopistojen kaksiportainen tutkintorakenne on merkittävä askel kohti opiskelijakeskeistä yliopistoyhteisöä. Tutkinnonuudistuksessa on pyritty siihen, että kursseille ja opintokokonaisuuksille asetetaan oppimistavoitteita, joiden toteutumista opiskelijat voivat itsekin arvioida. Jos tässä onnistutaan, on tutkinnonuudistus ollut kaiken työn väärti, sanoi opetusministeri Antti Kalliomäki Suomen ylioppilaskuntien liiton (SYL) liittokokouksessa torstaina.
- Ensi vuoden alkuun mennessä otetaan kaikissa yliopistoissa ja kaikilla koulutusaloilla käyttöön henkilökohtaiset opintosuunnitelmat (HOPS). Uskon, että sen avulla edistetään yliopistojen mahdollisuuksia auttaa opiskelijoita valmistumaan ajoissa ja kasvamaan oman alansa asiantuntijoiksi, Kalliomäki totesi.
- Uuden tutkintorakenteen mahdollisuuksia on hyödynnettävä kansainvälistymisen edistämisessä. En pidä pahana, että yhä useammalla koulutusalalla ja yliopistoissa kansainvälistymisjaksoa suunnitellaan pakolliseksi osaksi henkilökohtaista opintosuunnitelmaa, Kalliomäki korosti.
- Opetusministeriö tulee seuraavalla tulossopimuskaudella korostamaan opiskelijapalautetta tuloksellisuuden arvioinnissa. Samoin ministeriö aikoo ottaa opiskelijahyvinvoinnin yhdeksi valtakunnalliseksi tavoitteeksi yliopistojen tulossopimuksissa. Toivon, että voimme SYLin kanssa yhteistyössä kehittää opiskelijapalautejärjestelmää niin, että se palvelee myös näiden tavoitteiden seurantaa, Kalliomäki esitti.
_ _ _
Lisätietoja: erityisavustaja Vesa Vuorenkoski, puh. 040 742 6082