Ministeri Haatainen: Ei tohtorikoulutusta ammattikorkeakouluihin

- Ylemmillä ammattikorkeakoulututkinnoilla voidaan syventää ammattiosaamista laaja-alaisesti ja suuntautua aidosti työelämään ja sen kehittämiseen. Niillä voidaan myös kehittää opiskelijoiden taustayritysten ja -organisaatioiden toimintaa.



Ministeri Haatainen otti puheessa kantaa tohtorinopintojen, eli ns. kolmannen syklin opintojen, nivomiseen osaksi Bolognan prosessia. Asia on nostettu esille eurooppalaisessa keskustelussa.



- Suomessa on 1990-luvun alusta lähtien vahvistettu tohtorikoulutusta. Tulevaisuudessa laadun on oltava tohtorinkoulutuksen kehittämisessä keskeistä. Tähän asti kolmannen syklin tutkijanuraan tähtäävä koulutus on ollut yliopistojen järjestämää ja tehtävänjako on toiminut hyvin. En pidä perusteltuna, että suomalaisissa ammattikorkeakouluissa aloitettaisiin tohtorinkoulutus.



Ministeri Haatainen otti kantaa myös ajankohtaiseen asiaan ammattikorkeakoulujen valtionosuusperustaisen rahoitusjärjestelmän muuttamisesta. - Muutosta valmistellaan parhaillaan opetusministeriössä ja siitä käydään neuvotteluja. Todellinen ongelma korkeakouluissa on opintojen keskeyttäminen. Rahoitusjärjestelmää tulee muuttaa niin, että se ei kannusta ammattikorkeakouluja opiskelijoiden ylitäyttämiseen, totesi ministeri Haatainen.



- Ammattikorkeakouluille myönnettävien valtionosuuksien määräytymisperusteita on muutettava niin, että tavoitteelliset opiskelijamäärät otetaan todellisten opiskelijamäärien sijasta rahoituksen perustaksi. Lisäksi rahoitusmalli tulee muuttaa opiskelijoiden valmistumista tukevaksi ottamalla suoritetut tutkinnot yhdeksi elementiksi. Nämä muutokset ovat välttämättömiä rahoitusjärjestelmässä piilevien ongelmien korjaamiseksi, jatkoi Haatainen.



- - -



Lisätietoja: erityisavustaja Vesa Vuorenkoski, puh. 040 742 6082