Kalliomäki: Uusi toimenpidekokonaisuus laittaa koululaiset liikkeelle
- Koti ja koulu ovat perinteisesti luoneet yhdessä lapsille ja nuorille mielikuvan siitä, mitä hyvinvointi on. Suuri merkitys on koulun toimintakulttuurilla. Hyvien oppimistulosten lisäksi koulun tulee pystyä pitämään huolta lasten ja nuorten terveestä kasvusta, kehityksestä ja hyvinvoinnista, opetusministeri Antti Kalliomäki sanoi Iloa ja liikettä Nurmijärven koulupihoille -työseminaarissa keskiviikkona.
- Yhteiskunnassa tapahtuvat muutokset heijastuvat kouluihin. Koulun keinot vaikuttaa näihin muutoksiin ovat usein kovin rajalliset. Koulu ei voi yksin korjata asioita, jotka johtuvat koulun ulkopuolisista tekijöistä, mutta jotka usein tulevat näkyviksi koulussa, Kalliomäki painotti.
- Hyvinvoinnin turvaamisen perusedellytys on lasten ja nuorten elämän tarkasteleminen kokonaisvaltaisesti. Se on myös hallintokunnat ja eri sidosryhmien rajat ylittävä kysymys - unohtamatta kotien kanssa tehtävää yhteistyötä, sanoi Kalliomäki
Opetusministeriö on käynnistänyt pitkälle aikavälille ulottuvan toimenpidekokonaisuuden kouluhyvinvoinnin lisäämiseksi. Valtion talousarviossa kouluhyvinvoinnin kehittämiseen on osoitettu kahdeksan miljoonaa euroa vuodelle 2007. Osana toimenpidekokonaisuutta opetusministeriö käynnistää syksyllä 2006 Koululaiset liikkeelle -hankkeen yhteistyössä Nuoren Suomen kanssa.
- Hankkeen tavoitteena on edistää koululaisten päivittäistä liikuntaa eri toimijoiden yhteistyönä. Tavoitteena on luoda pitkäaikainen yhteistyömalli kouluihin, jossa liikkuminen on osana koulujen työsuunnitelmaa. Koululaiset liikkeelle -hanke koostuu muun muassa kouluille suunnatuista liikuntakampanjoista ja tapahtumista, koulujen liikuntakerhotoiminnan ja koulujen yhteydessä toimivien iltapäiväkerhojen liikunnan edistämisestä, sekä koulupihojen kehittämisestä oppimisympäristönä ja liikuntapaikkana, Kalliomäki kertoi.
Lisätietoja: erityisavustaja Vesa Vuorenkoski, puh. 040 742 6082