Verkko-opetuksen kehittämisen laatupalkinnot jaettiin
Opetusministeriö ja Opetushallitus palkitsivat torstaina verkko-opetusta kehittäviä hankkeita seuraavissa sarjoissa: perusopetus ja toinen aste, aikuiskoulutus, ammattikorkeakoulu ja yliopisto. Palkinnot jaettiin neljännen kerran. 5 000 euron suuruiset laatupalkinnot jakoi opetusministeriön ylijohtaja Arvo Jäppinen.
Perusopetus ja toinen aste -sarjassa palkinnon sai Kuhankosken erityisammattikoulu Laukaalta osuudestaan Erityisammattikoulujen virtuaalikouluhankeessa (EakNet). Aikuiskoulutussarjassa palkinto myönnettiin Tampereen ammattiopiston aikuiskoulutushankkeelle KAMET - Kampaajamestarin erikoisammattitutkintoon valmistava koulutus ja näytöt. Ammattikorkeakoulusarjassa jaettiin tänä vuonna kunniamaininta, jonka sai Diakonia-ammattikorkeakoulun Turun yksikön media- alan verkkolehti Tutka. Yliopistosarjassa palkittiin Sibelius-Akatemian kansanmusiikkiosaston Etno.net-sivusto.
Kunniamaininnan sai lisäksi Tampereen yliopiston matematiikan laitoksen Matriisilaskennan kurssi pitkäaikaisesta verkko-opetuksenkehittämistyöstä.
- Hallituksen tietoyhteiskuntaohjelman tavoitteena on tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön ja verkko-opetuksen laadun kehittäminen. Opetusministeriö on painottanut molempia jo vuosien ajan Koulutuksen ja tutkimuksen tietostrategioillaan. Niillä on autettu ja ohjattu oppilaitoksia vahvistamaan tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttöä ja kehittämään uusia menetelmiä opetuksen ja oppimisen tueksi, totesi ylijohtaja Jäppinen.
- Uudella koulutuksen ja tutkimuksen tietoyhteiskuntaohjelmalla vuosille 2004-2006 opetusministeriö haluaa edistää korkealaatuisten verkko-oppimateriaalien tuotantoa mahdollisimman laajaan käyttöön. Tavoitteena on, että julkisin varoin tuotettu oppimateriaali on pedagogisesti merkityksellistä ja että se saatetaan avoimeen käyttöön.
- Verkko-opetuksen asemaa koulutusjärjestelmässä vahvistetaan. Tämä tarkoittaa muun muassa Suomen virtuaaliyliopiston ja Virtuaaliammattikorkeakoulun toiminnan vakinaistamista projektiorganisaatioista pysyviksi organisaatioiksi vuoden 2006 loppuun mennessä, jatkoi Jäppinen.
Verkko-opetuksen laatupalkinnon tavoitteena on edistää ja tukea verkko-opetuksen kehittämistä ja verkko-opiskelua. Palkinnon tulee myös edistää verkko-opetuksen sisältöjen kehittämistä ja tehdä tunnetuksi korkealaatuisia, innovatiivisia ja onnistuneita verkko-opetuksen käytäntöjä, jotka soveltuvat muidenkin koulutuksen järjestäjien hyödynnettäviksi.
Laatupalkinnon myöntämisperusteina ovat mm. korkea laatu ja hyödynnettävyys. Laatupalkinto myönnetään verkko-opetuksen hankkeelle, joka on sisällöllisesti korkeatasoinen ja aihevalinnaltaan tarkoituksenmukainen, pedagogisesti perusteltu, opiskelijoiden ja opettajien kannalta hyödyllinen, vakiinnutettavissa pysyväksi käytännöksi, kansallisesti merkittävä, teknisesti toimiva ja taloudellinen.
Arviointiraati, jossa oli edustettuina 20 verkko-opetuksen asiantuntijaa, pisteytti ehdotukset palkittaviksi hankkeiksi. Opetusministeriön tietostrategian ohjausryhmä valitsi palkittavat hankkeet arviointitulosten pohjalta.
- - -
Lisätietoja:
- ylitarkastaja Marja Kylämä (opetusministeriö), puh. (09) 160 77359
- opetusneuvos Ella Kiesi (Opetushallitus), puh. (09) 7747 7902
- - -
> Virtuaalikoulu
> Virtuaaliammattikorkeakoulu
> Virtuaaliyliopisto
> Lisätietoja verkko-opetukseen liittyvistä OPM:n työryhmistä
> Koulutuksen ja tutkimuksen tietoyhteiskuntaohjelma 2004-2006