Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'diskriminering' returned 65 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 1 to 20 of 65 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Page 3
  • Page 4
  • Next Page
  1. Barns och ungas erfarenheter av likabehandling, jämställdhet och diskriminering ska utredas - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    17.3.2026 | Undervisnings- och kulturministeriet inleder ett hörande som ett led i genomförandet av utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen. Målet är att utreda och stärka kunskapsunderlaget om barns och ungas erfarenheter av likabehandling, jämställdhet och icke-diskriminering i skolor och läroanstalter.
    https://okm.fi/sv/-/barns-och-ungas-erfarenheter-av-likabehandling-jamstalldhet-och-diskriminering-ska-utredas
  2. Ställningstagande om rasism och diskriminering inom idrotten - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.6.2025 | Delegationen för etiska frågor inom idrotten har publicerat ett ställningstagande om rasism och diskriminering inom idrotten. I ställningstagandet påminner delegationen om att dessa problem fortfarande förekommer inom finländsk idrott och idrottsverksamhet, både på och utanför idrottsplanen. Delegationen uppmanar alla som är verksamma inom motion och idrott att arbeta för likabehandling på såväl strukturell nivå som i den praktiska verksamheten.
    https://okm.fi/sv/-/stallningstagande-om-rasism-och-diskriminering-inom-idrotten
  3. Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen stärker kunskapsunderlaget och kompetensen i frågor som gäller likabehandling och jämställdhet ...
    https://okm.fi/sv/utvecklingsprogrammet-for-likabehandling-och-jamstalldhet-inom-utbildningen
  4. Hörande av unga (RUNGPO) - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Undervisnings- och kulturministeriet och Kompetenscentret för ungas delaktighet genomförde ett riksomfattande hörande av unga för att utreda ungdomarnas tankar om olika samhälleliga utmaningar och andra frågor som skapar välbefinnande bland unga. ...
    https://okm.fi/sv/horande-av-unga
  5. Kompetenscentrum på ungdomsområdet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Kompetenscentrum på ungdomsområdet Komptenscentren utgör en helhet som stöder åtgärder i anslutning till målen för det riksomfattande ungdomsarbetet och det ungdomspolitiska programmet. Undervisnings- och kulturministeriet stöder verksamheten vid ...
    https://okm.fi/sv/centrum-for-ungdomsarbete
  6. Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier Bakom programmet står olika förvaltningsområden samt regeringsprogrammets (2019) skrivningar om bl.a. icke-diskriminering samt barns och ungas rätt till integritet. Målet är ingen ...
    https://okm.fi/sv/atgardsprogram-for-forebyggande-av-mobbning-vald-och-trakasserier
  7. Allmänbildande utbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Allmänbildande utbildning Den allmänbildande utbildningen omfattar förskoleundervisning och grundläggande utbildning, gymnasieutbildning och andra icke-yrkesinriktade studier, t.ex. i läroanstalter för fritt bildningsarbete. Den omfattar även morg...
    https://okm.fi/sv/allmanbildande-utbildning
  8. Hederspris och förtjänsttecken - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Hederspris och förtjänsttecken inom motion och idrott Undervisnings- och kulturministeriet delar ut hederspris till finländska idrottare som erkänsla för en betydande karriär eller prestation inom idrotten samt för främjande av motion, jämställdhe...
    https://okm.fi/sv/hederspris-och-fortjansttecken
  9. Minister Adlercreutz: Skolan förbereder eleverna för att möta mångfald med respekt - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.1.2026 | Undervisningsminister Anders Adlercreutz höll ett festtal vid en tillställning på den internationella minnesdagen för Förintelsens offer i Helsingfors synagoga den 27 januari.
    https://okm.fi/sv/-/minister-adlercreutz-skolan-forbereder-eleverna-for-att-mota-mangfald-med-respekt
  10. Pressmeddelanden och nyheter - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Pressmeddelanden RSS (Öppnar nytt fönster) (Öppnar nytt fönster) Finland begränsar sitt deltagande i Venedigbiennalen med anledning av Rysslands medverkan UKM Typ: Pressmeddelande Utgivningsdatum: 16.4.2026 8.27 Priset för ungdomsarbete till tre p...
    https://okm.fi/sv/pressmeddelanden-och-nyheter
  11. Statens specialunderstöd för åtgärder som främjar jämlikheten inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen och för utveckling av kvaliteten - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Opetus- ja kulttuuriministeriö SV Understöd Statens specialunderstöd för åtgärder som främjar jämlikheten inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen och för utveckling av kvaliteten Avustus Undervisnings- och kulturministeriet ...
    https://okm.fi/sv/-/statens-specialunderstod-for-atgarder-som-framjar-jamlikheten-inom-forskoleundervisningen-och-den-grundlaggande-utbildningen-och-for-utveckling-av-kvaliteten-aren-2022-2023
  12. Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier inom småbarnspedagogiken, skolorna och läroanstalterna

    7.1.2026 | 26.1.2021 Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier inom småbarnspedagogiken, skolorna och läroanstalterna Bakgrund och mål Som bakgrund regeringsprogammets skrivningar • Ett löfte om icke-diskriminering: ”I vårt Finland r...
    https://okm.fi/documents/1410845/57515679/%C3%85tg%C3%A4rdsprogram+f%C3%B6r+f%C3%B6rebyggande+av+mobbning,+v%C3%A5ld+och+trakasserier.pdf/1a8f3f61-ef58-3361-4b15-3a9b3169e69a?t=1767772862227
  13. Statens specialunderstöd för åtgärder som främjar utbildningsmässig jämlikhet och likabehandling i förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen samt för åtgärder som förebygger ungas gängbildning och brottslighet 2023–2024 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Opetus- ja kulttuuriministeriö SV Understöd Statens specialunderstöd för åtgärder som främjar utbildningsmässig jämlikhet och likabehandling i förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen samt för åtgärder som förebygger ungas gängbil...
    https://okm.fi/sv/-/statens-specialunderstod-for-atgarder-som-framjar-utbildningsmassig-jamlikhet-och-likabehandling-i-forskoleundervisningen-och-den-grundlaggande-utbildningen-samt-for-atgarder-som-forebygger-ungas-gangbildning-och-brottslighet-2023-2024
  14. Undervisnings- och kulturministeriet främjar likabehandling och jämställdhet i hela utbildningssystemet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.5.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet har berett ett program som ska främja likabehandling och jämställdhet inom småbarnspedagogiken och vid skolor och läroanstalter. Åtgärderna i utvecklingsprogrammet genomförs 2025–2027.
    https://okm.fi/sv/-/undervisnings-och-kulturministeriet-framjar-likabehandling-och-jamstalldhet-i-hela-utbildningssystemet
  15. Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning Här hittar du svar på de vanligaste frågorna om den tvååriga förskoleundervisningen. Hur väljs de verksamhetsställen som ordnar försöket med tvåårig förskoleundervisning ut? Försökslagen...
    https://okm.fi/sv/fragor-och-svar-om-tvaarig-forskoleundervisning
  16. Ansökan om rätt till statsbidrag för riksomfattande kompetenscentrum på ungdomsområdet för åren 2024–2027 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Opetus- ja kulttuuriministeriö SV Understöd Ansökan om rätt till statsbidrag för riksomfattande kompetenscentrum på ungdomsområdet för åren 2024–2027 Avustus Enligt ungdomslagen (1285/2016) avses med riksomfattande kompetenscentrum på ungdomsområd...
    https://okm.fi/sv/-/ansokan-om-ratt-till-statsbidrag-for-riksomfattande-kompetenscentrum-pa-ungdomsomradet-for-aren-2024-2027
  17. Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet börjar genomföras - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    25.8.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet har tagit fram ett utvecklingsprogram för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen. Programmet löper under perioden 2025–2027 och omfattar alla utbildningsstadier. Genom utvecklingsprogrammet stärks kunskapsunderlaget samt kunnandet om likabehandling och jämställdhet hos personalen inom fostran och utbildning. Ett inledande seminarium för programmet ordnas den 25 augusti i Helsingfors.
    https://okm.fi/sv/-/utvecklingsprogrammet-for-likabehandling-och-jamstalldhet-borjar-genomforas
  18. Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Vanliga frågor om stöd inom småbarnspedagogiken Här hittar du svar på vanliga frågor om det stöd som erbjuds inom småbarnspedagogiken. Avsikten och målet med reformen av stödet inom småbarnspedagogiken Varför reviderades stöd om småbarnspedagogik ...
    https://okm.fi/sv/vanliga-fragor-om-stodet-inom-smabarnspedagogiken
  19. En hälsningskampanj för bättre samhörighet i skolan - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.9.2025 | Stereotypierna om oss finländare bygger ofta på föreställningen att vi trivs bäst för oss själva. Vid busshållplatsen står man så långt ifrån varandra som möjligt, i en full hiss vandrar blicken längs takkanterna eller mot regnvattenpölarna på golvet. På motionsslingan joggar man raskt förbi andra motionärer som kommer emot.
    https://okm.fi/sv/-/en-halsningskampanj-for-battre-samhorighet-i-skolan
  20. Hobbygrupperna enligt Finlandsmodellen för hobbyverksamhet förebygger ojämlikhet och ökar välbefinnandet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.3.2025 | Stiftelsen Me-säätiö har genomfört en utredning som visar att de avgiftsfria hobbygrupper som ordnas i kommunerna i samband med skoldagen erbjuder en trygg plats fri från mobbning, diskriminering och rasism för största delen av gruppdeltagarna. Resultaten bekräftar att hobbygrupperna enligt Finlandsmodellen för hobbyverksamhet ökar elevernas välbefinnande. För tusentals barn och unga är hobbygrupperna också den enda möjligheten att delta i hobbyverksamhet.
    https://okm.fi/sv/-/hobbygrupperna-enligt-finlandsmodellen-for-hobbyverksamhet-forebygger-ojamlikhet-och-okar-valbefinnandet
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Children’s right to early childhood education and care
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
        • History of financial aid for students
      • Student financial aid system
      • Financing
      • Statistics
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data