Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'tilannekuva' returned 80 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 1 to 20 of 80 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Page 3
  • Page 4
  • Next Page
  1. Ohjausryhmä keskusteli korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision päämääristä vuoteen 2040 - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    19.6.2025 | Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen 2040 vision ohjausryhmä kokoontui toiseen kokoukseensa tiistaina 17.6.2025 tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitien johdolla.
    https://okm.fi/en/-/ohjausryhma-keskusteli-korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-vision-paamaarista-vuoteen-2040
  2. Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen yhteinen visio Suomelle viimeistelyvaiheessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.5.2026 | Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen yhteinen visio Sivistyksestä suunta Suomelle valmistuu kesäkuussa. Visio on korkeakoulutuksen ja tutkimuksen tulevaisuuslupaus Suomelle. Se pohjautuu korkeakoulujärjestelmän nykyisille vahvuuksille ja linjauksille. Vision viimeistely jatkuu kevään aikana vision ohjausryhmän johdolla ja parlamentaarisen seurantaryhmän tuella. Viimeistelyssä hyödynnetään laajalla kommenttikierroksella kerättyä palautetta.
    https://okm.fi/-/korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-yhteinen-visio-suomelle-viimeistelyvaiheessa
  3. Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma 2020–2023 hyväksytty - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    19.12.2019 | Valtioneuvosto linjasi periaatepäätöksessään toimet, joilla edistetään nuorten kasvu- ja elinoloja hallituskauden aikana. Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma (VANUPO) on poikkihallinnollinen ohjelma, joka hyväksytään joka neljäs vuosi. Ohjelman pääteemoja ovat nuorten syrjäytymisen ehkäisy sekä merkityksellisen elämän, turvallisuuden ja osallisuuden vahvistaminen. Hyväksytty ohjelma on laadittu vuosiksi 2020–2023.
    https://okm.fi/en/-/valtakunnallinen-nuorisotyon-ja-politiikan-ohjelma-2020-2023-hyvaksytty
  4. Käynnissä olevat hankkeet - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Käynnissä olevat liikuntapaikkarakentamisen tutkimus- ja kehittämishankkeet Toteuttaja (avustuksen saaja) Tutkimushanke Alkamisvuosi Jyväskylän yliopisto Lipas-liikuntapaikkajärjestelmän ja -tietokannan käyttäjälähtöinen kehittäminen ja ylläpitämi...
    https://okm.fi/kaynnissa-olevat-liikuntapaikkarakentamisen-tutkimus-ja-kehittamishankkeet
  5. Varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen sekä vapaan sivistystyön digitalisaation viitekehys - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen sekä vapaan sivistystyön digitalisaation viitekehystyössä määritellään opetus- ja kulttuuriministeriön, Opetushallituksen ja toimialan yhteistyönä kehittämistyötä ohjaavat periaatteet, tavoitetila ja toimenpiteet digitalisaation eri osa-alueille.
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM013:00/2022
  6. Päättyneitä hankkeita - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Päättyneitä hankkeita ja ohjelmia Tälle sivulle koottujen hankkeiden ja ohjelmien sisältöjä ei enää päivitetä, mutta löydät tietoja niiden aiemmista vaiheista ja aineistoista. Voit myös hakea tietoja muista opetus- ja kulttuuriministeriön aiemmist...
    https://okm.fi/paattyneita-hankkeita
  7. Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision uudistamisen. Korkeakoulujen toimintaympäristö on muuttunut merkittävästi sen jälkeen, kun edellinen visio laadittiin vuo...
    https://okm.fi/korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-visio
  8. Perusopetus käännekohdassa – miten turvaamme laadukkaan opetuksen kuntien eriytyessä? - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Opetus- ja kulttuuriministeriö järjestää valtakunnallisen seminaarin Helsingissä Paasitornissa torstaina 25.9.2025.
    https://okm.fi/tapahtumat/2025-09-25/perusopetus-kaannekohdassa-miten-varmistamme-lasten-oikeudet-yhdenvertaiseen-koulutukseen-kuntien-eriytyessa-
  9. Työelämän kehittämisstrategia: Kasvua ihmisten ideoista, rohkeudesta uudistua ja yhteistyöstä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.5.2026 | Kansallinen työelämän kehittämisstrategia vastaa Suomen tarpeeseen lisätä työn tuottavuutta ja työhyvinvointia. Strategian julkistavat suorassa verkkolähetyksessä työministeri Matias Marttinen ja sosiaaliturvaministeri Sanni Grahn-Laasonen 2.6.2026 klo 09.00–10.00. Tilaisuudessa kerromme myös strategian todeksi tekemisestä yhdessä toimialan ja koulutuksen edustajien kanssa.
    https://okm.fi/-/1410877/tyoelaman-kehittamisstrategia-kasvua-ihmisten-ideoista-rohkeudesta-uudistua-ja-yhteistyosta
  10. Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visiotyön. Visiotyössä on tarkoitus vastata yhteiskunnallisiin muutoksiin sekä luoda korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kehittämisen pitkän aikavälin suuntaviivoja. Työssä luodaan visio vuoteen 2040 ja tunnistetaan tarvittavat toimenpiteet vision saavuttamiseksi.
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM087:00/2024
  11. Jatkuvan oppimisen uudistus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Parlamentaarisella jatkuvan oppimisen uudistuksella vastataan läpi elämän jatkuvaan tarpeeseen kehittää ja uudistaa omaa osaamista. Uudistuksessa edistetään työelämässä tapahtuvaa oppimista, luodaan jatkuvan oppimisen palvelujärjestelmä ja lisätään osallistumisen tasa-arvoa parantamalla palvelujen saavutettavuutta.
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM033:00/2019
  12. Korkeakoulujen kestävän kasvun ohjelma - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Korkeakoulujen kestävän kasvun ohjelmassa etsitään ratkaisuja, joilla korkeakoulutus ja tutkimus voivat edesauttaa Suomen julkisen talouden vahvistamista ja kestävää kasvua.
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM049:00/2021
  13. Käyttöohje 1/4

    24.3.2026 | Korkeakoulutuksen muutos, digitalisaatio ja ohjaus Näkökulmia ohjausyhteistyöhön Anne-Maarit Selinummi Johtava digipalvelupäällikkö Ambitiotaso? IT-palveluiden tarvitsemaa erikoisosaamista jaetaan ja hyödynnetään kansallisella tasolla yhteisten pa...
    https://okm.fi/documents/1410845/258464202/Selinummi_Kommenttipuheenvuoro.pdf/355966ba-9995-18a1-455a-f70b30f065c8?t=1774334726733
  14. Korkeakoulutuksen digitalisaation ohjaus murroksen maailmassa

    14.4.2026 | Korkeakoulutuksen muutos, digitalisaatio ja ohjausyhteistyö Yhteenveto ja jatkoaskeleet Opetusneuvos Jukka Haapamäki 20.3.2026 Yhteenveto päivän keskusteluista (perustuvat muistiinpanoihin pidetyistä puheenvuoroista) • Tilannekuva: ➢ Hajanaisen jä...
    https://okm.fi/documents/1410845/258464202/Haapam%C3%A4ki_Yhteenveto%20ja%20jatkoaskeleet.pdf/ea472e4e-4d41-f2a8-f3a7-31545d12a6e6?t=1776157424667
  15. c7dde059-c4dd-13d5-00b3-160d639edab9

    29.4.2026 | Ajankohtaistilaisuus kansainvälisten korkeakouluopiskelijoiden lupa- asioiden ja opiskelijavalintojen kysymyksistä Ohjelma 13.00 Tilaisuuden avaus 13.10 Tutkija- ja opiskelijalain tulevat muutokset 13.30 Opiskelijahauissa käytettävien koulutusagen...
    https://okm.fi/documents/1410845/260673650/Ajankohtaistilaisuus%20kansainv%C3%A4listen%20korkeakouluopiskelijoiden%20lupa-asioiden%20ja%20opiskelijavalintojen%20kysymyksist%C3%A4_materiaalit.pdf/c7dde059-c4dd-13d5-00b3-160d639edab9?t=1777444083956
  16. 6b004fd7-ae4c-bfed-f459-f70e8a30d529

    24.3.2026 | Korkeakoulutuksen digitalisaation ohjaus murroksen maailmassa Johtaja Jonna Korhonen 20.3.2026 Nykyiset ja tulevat muutosajurit • Digitaalinen suvereniteetti ja riippuvuudet globaaleista toimittajista • Digitalisaation sääntelyn (tietosuoja, turva...
    https://okm.fi/documents/1410845/258464202/Korhonen_Korkeakoulutuksen%20digitalisaation%20ohjaus%20murroksen%20maailmassa.pdf/6b004fd7-ae4c-bfed-f459-f70e8a30d529?t=1774334725176
  17. be70a6e7-6e3c-5b64-084b-7c8f30a8cedb

    24.3.2026 | Korkeakoulutuksen digitalisaatio 2017-2020 – aika ennen Digivisio-ohjelmaa Ilkka Niemelä Rehtori, Aalto-yliopisto Digivision ohjausryhmän pj 2021-2024 Korkeakoulujen ICT- ja digitalisaatiohallinto 2014- 2025 2 | 20.3.2026 • Korkeakoulujen tietohal...
    https://okm.fi/documents/1410845/258464202/Niemela_kommenttipuheenvuoro.pdf/be70a6e7-6e3c-5b64-084b-7c8f30a8cedb?t=1774334727114
  18. Langattomat ja satelliittipohjaiset järjestelmät mahdollistamassa turvallista arktista toimintaa

    13.2.2026 | Langattomat ja satelliittipohjaiset järjestelmät mahdollistamassa turvallista arktista toimintaa Prof. Heidi Kuusniemi, Tampereen yliopisto (yhteisprofessori Maanmittauslaitoksen Paikkatietokeskuksen kanssa) Pohjoismaisen navigointiyhdistyksen puh...
    https://okm.fi/documents/1410845/256077491/Kuusniemi_OKMwebinaari12022026_Langattomat_ja_satelliittipohjaiset_j%C3%A4rjestelm%C3%A4t.pdf/822f927e-2817-b127-f7bb-3aed50590525?t=1770969826582
  19. Muistio: Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio 2040 - parlamentaarisen seurantaryhmän asettaminen

    1 (2) Muistio 8.9.2025 VN/34515/2024 VN/34515/2024-OKM-15 Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio 2040 - parlamentaarisen seurantaryhmän asettaminen Esitys Asetetaan parlamentaarinen seurantaryhmä korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio 2040- valmis...
    https://okm.fi/delegate/file/198141
  20. cc50f7a7-9daa-526f-7817-c11343dc6219

    12.2.2026 | Webinaari neuvottelumenettelystä ja vuoropuhelusta Teams-kanavilla 12.2.2026 Tilaisuuden avaus neuvotteleva virkamies Ville Heinonen, opetus- ja kulttuuriministeriö Tilaisuuden ohjelma Tilaisuuden avaus, neuvotteleva virkamies Ville Heinonen, opet...
    https://okm.fi/documents/1410845/255877136/Webinaari%20neuvottelumenettelyst%C3%A4%20ja%20vuoropuhelusta%20Teams-kanavilla%2012.2.2026,%20esitysmateriaalit.pdf/cc50f7a7-9daa-526f-7817-c11343dc6219?t=1770896368504
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Children’s right to early childhood education and care
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
        • History of financial aid for students
      • Student financial aid system
      • Financing
      • Statistics
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data