Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'klimat' returned 79 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 1 to 20 of 79 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Page 3
  • Page 4
  • Next Page
  1. Sao Paulo - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Latinamerika – São Paulo Arbetet som TFK-specialsakkunnig i Latinamerika och Karibien är huvudsakligen inriktat på Brasilien. Enligt de finländska högskolornas och beskickningarnas behov kan fokusområdet även omfatta Mexiko, Chile, Colombia, Peru,...
    https://okm.fi/sv/sao-paulo-sv
  2. Hej - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    undervisnings- och kulturministeriet En ny hälsningskultur i skolorna Inför höstterminen 2025 bjuder undervisnings- och kulturministeriet in alla grundskolor att delta i Hej!-kampanjen. Kampanjen uppmuntrar elever, lärare och alla andra i skolgeme...
    https://okm.fi/sv/hej
  3. London - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Storbritannien – London Specialsakkunnig har till uppgift att följa med högskole- och forskningspolitiken i Storbritannien, främja samarbetsmöjligheterna och Finlands synlighet samt bistå finländska högskolor, forskningsinstitut och andra aktörer ...
    https://okm.fi/sv/storbritannien-london
  4. Statsunderstöd från programmet Finland i rörelse för utveckling av fysiskt aktiv naturturism och främjande av motion för skärgårdsbor kan sökas nu - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.12.2025 | Jord- och skogsbruksministeriet har utlyst statsunderstöd inom programmet Finland i rörelse för att utveckling av fysiskt aktiv naturturism och främjande av motion för skärgårdsbor. Utlysningen riktar sig till kommuner och föreningar. Ansökningstiden går ut den 9 februari 2026, och projekten kan genomföras till utgången av 2027.
    https://okm.fi/sv/-/1410837/statsunderstod-fran-programmet-finland-i-rorelse-for-utveckling-av-fysiskt-aktiv-naturturism-och-framjande-av-motion-for-skargardsbor-kan-sokas-nu
  5. Förslag till budget för undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde 2026 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.8.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet föreslår ett anslag på 8,93 miljarder euro för sitt förvaltningsområde år 2026. De viktigaste ändringarna hänför sig till de tillägg och anpassningsåtgärder som ingår i regeringsprogrammet. Trots att de offentliga finanserna är fortsatt ansträngda, fortsätter regeringen att satsa på utbildning, forskning och kompetens. De föreslagna anslagen är cirka 441 miljoner euro mer än i den ordinarie budgeten för 2025.
    https://okm.fi/sv/-/forslag-till-budget-for-undervisnings-och-kulturministeriets-forvaltningsomrade-2026
  6. Hälsningskampanj inleds i skolorna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.9.2025 | Inför höstterminen bjöd undervisningsminister Anders Adlercreutz in alla grundskolor att delta i Hej!-kampanjen. Kampanjen uppmuntrar elever, lärare och alla andra i skolgemenskapen att hälsa och på andra sätt uppmärksamma varandra.
    https://okm.fi/sv/-/halsningskampanj-inleds-i-skolorna
  7. Nordiskt toppforskningsprojekt inom klimat-, energi- och miljöområdet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.10.2008 | De nordiska statsministrarna fattade på tisdagen i Helsingfors beslutet om att starta ett toppforskningsprojekt inom klimat-, energi- och miljöområdet. Det femåriga forsknings- och innovationsprojektet startar nästa år (2009-2013) och förverkligas i samarbete med näringslivet.
    https://okm.fi/sv/-/nordiskt-toppforskningsprojekt-inom-klimat-energi-och-miljoomradet
  8. Valtakunnallinen nuorisotyön ja –politiikan ohjelma 2024-2027 Nuorisoalan toimijoiden valtakunnalliset kuulemiset

    25.9.2023 | • I maj ordnade UKM två höranden: ett närvaromöte den 5 maj och ett distansmöte den 9 maj (Teams). I diskussionerna deltog sammanlagt drygt hundra riksomfattande aktörer inom ungdomssektorn. • Det verkliga arbetet i små grupper fokuserade på fyra ...
    https://okm.fi/documents/1410845/176563907/h%C3%B6rande+av+aktorer+inom+ungdomsr%C3%A5det.pdf/07a1c443-e6f3-dd45-a199-92bb5a2f0500?t=1695632171388
  9. Minister Adlercreutz deltar vid Unescos möte för undervisningsministrar i Brasilien den 31.10–1.11 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    30.10.2024 | Undervisningsminister Anders Adlercreutz deltar i Unescos globala möte för undervisningsministrar (Global Education Meeting, GEM) i Fortaleza i Brasilien den 31 oktober till den 1 november 2024. Brasilien står värd för mötet som en del av sitt G20-ordförandeskap. Vid mötet granskas de åtgärder som behövs för att uppnå utbildningsmålet i FN:s Agenda 2030 för hållbar utveckling och antas en ministerdeklaration.
    https://okm.fi/sv/-/minister-adlercreutz-deltar-vid-unescos-mote-for-undervisningsministrar-i-brasilien-den-31.10-1.11
  10. Evaluation of National World Heritage Strategy: successful implementation, impact needs to grow - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    23.4.2026 | The evaluation of Finland’s National World Heritage Strategy (2015–2025) finds that implementation has been broad‑based and substantive. The strategy has reinforced Finland’s standing as a responsible steward of world heritage and deepened cooperation between world heritage sites. The findings and the role of the strategy were discussed at the World Heritage Forum in Vaasa.
    https://okm.fi/en/-/evaluation-of-national-world-heritage-strategy-successful-implementation-impact-needs-to-grow
  11. Sao Paulo - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Latin America – São Paulo The Team Finland Knowledge role in Latin America and the Caribbean (LAC) focuses especially on Brazil and, according to the needs of Finnish higher education institutions and Finland's missions abroad, on Mexico, Chile, C...
    https://okm.fi/en/sao-paulo-en
  12. European Capital of Culture 2026 - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    The European Capital of Culture 2026 Based on a recommendation given by a European panel of experts, the Ministry of Education and Culture designated the City of Oulu as a 2026 European Capital of Culture. The other Capital of Culture in 2026 will...
    https://okm.fi/en/capitalofculture2026
  13. Cultural Heritage Strategy - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Cultural Heritage Strategy The Government resolution for the Cultural Heritage Strategy emphasises the importance of cultural heritage in different sectors of society as a resource for future sustainable solutions. The key values of the strategy a...
    https://okm.fi/en/culturalheritagestrategy
  14. Huvudkontoret för det europeiska nätverket för atmosfärsforskning etableras i Finland - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    26.4.2023 | Det europeiska nätverket för forskning av aerosoler, moln och spårgaser i atmosfären ACTRIS (Aerosol, Clouds and Trace Gases Research Infrastructure) etablerar sitt huvudkontor i Helsingfors vid Campus Gumtäkt. Europeiska kommissionen beslutade om saken genom att bevilja ACTRIS status som ett konsortium för europeisk forskningsinfrastruktur.
    https://okm.fi/sv/-/huvudkontoret-for-det-europeiska-natverket-for-atmosfarsforskning-etableras-i-finland
  15. Construction of sports facilities - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Construction of sports facilities There are nearly 50,000 registered sports facilities in Finland and approximately 70% of them are owned by municipalities. Privately-run sports facilities, mainly located in cities and towns, complement the supply...
    https://okm.fi/en/construction-of-sports-facilities
  16. Kulttuuripääkaupunki 2026 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Euroopan kulttuuripääkaupunki 2026 Opetus- ja kulttuuriministeriö nimesi Oulun kaupungin vuoden 2026 kulttuuripääkaupungiksi eurooppalaisen asiantuntijaraadin suosituksen perusteella. Vuoden 2026 toinen kulttuuripääkaupunki on Slovakian Trenčín. K...
    https://okm.fi/kulttuuripaakaupunki2026
  17. London - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    United Kingdom – London The specialist follows higher education and science policy in the UK, foster opportunities for cooperation, promote Finland’s visibility, and assist Finnish higher education institutions, research institutes and other innov...
    https://okm.fi/en/united-kingdom-london
  18. Kulturhuvudstad 2026 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Europas kulturhuvudstad 2026 Undervisnings- och kulturministeriet utsåg Uleåborgs stad till kulturhuvudstad 2026 utifrån den europeiska expertjuryns rekommendation. Den andra europeiska kulturhuvudstaden 2026 är Trenčín i Slovakien. Kulturhuvudstä...
    https://okm.fi/sv/kulturhuvudstad2026
  19. Expert group: Young people are losing confidence in the future – rebuilding it will take broad action - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    25.3.2026 | The final report of the expert group appointed by the Ministry of Education and Culture examines the decline in young people’s confidence in the future. The group presents 36 recommendations to improve the situation. The final report was submitted to the Minister of Youth, Sport and Physical Activity Mika Poutala on Wednesday, 25 March 2026.
    https://okm.fi/en/-/expert-group-young-people-are-losing-confidence-in-the-future-rebuilding-it-will-take-broad-action
  20. European Capital of Culture opens in Oulu - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    15.1.2026 | The European Capital of Culture year in Oulu begins with a three-day Opening Festival starting on Friday, 16 January. The programme features nearly 200 events, offering a diverse range of experiences – most of them free of charge and open to people of all ages. Throughout the year, Oulu will be alive with cultural events, performances and exhibitions.
    https://okm.fi/en/-/european-capital-of-culture-opens-in-oulu
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Children’s right to early childhood education and care
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
        • History of financial aid for students
      • Student financial aid system
      • Financing
      • Statistics
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data