Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'befolkning' returned 43 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 1 to 20 of 43 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Page 3
  • Next Page
  1. Sao Paulo - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Latinamerika – São Paulo Arbetet som TFK-specialsakkunnig i Latinamerika och Karibien är huvudsakligen inriktat på Brasilien. Enligt de finländska högskolornas och beskickningarnas behov kan fokusområdet även omfatta Mexiko, Chile, Colombia, Peru,...
    https://okm.fi/sv/sao-paulo-sv
  2. Los Angeles - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    USA och Kanada – Los Angeles I Los Angeles svarar vår TFK-specialsakkunniga för regionen västra USA och Kanada. Kalifornien, som är det närliggande och primära verksamhetsområdet, är en mycket innovationsbetonad miljö. I arbetet måste hela ekosyst...
    https://okm.fi/sv/los-angeles-sv
  3. Samarbetet mellan kommunerna vid anordnande av grundläggande utbildning stöds med 5,7 miljoner euro - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    4.6.2026 | Undervisningsminister Anders Adlercreutz har beviljat cirka 5,7 miljoner euro för att stärka samarbetet mellan kommunerna vid anordnande av grundläggande utbildning. Det är fråga om ett projektunderstöd som i synnerhet riktas till kommuner med minskande invånarantal och utmanande befolkningsutveckling.
    https://okm.fi/sv/-/samarbetet-mellan-kommunerna-vid-anordnande-av-grundlaggande-utbildning-stods-med-5-7-miljoner-euro
  4. Kulturens tillgänglighet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Kulturens tillgänglighet och mångfald Undervisnings- och kulturministeriet har som mål att se till att även språkliga och kulturella minoriteter, personer med funktionsnedsättning och andra särskilda grupper ska ha möjlighet att ta del av kultur o...
    https://okm.fi/sv/kulturens-tillganglighet
  5. Kultur- och idrottstjänster - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Kultur och motion som stöd för integrationen Kultur-, ungdoms- och motions- och idrottstjänsterna stöder integrationen. Genom att delta i verksamheten lär man på ett naturligt sätt känna nya människor. Även bibliotekstjänsterna underlättar process...
    https://okm.fi/sv/kultur-och-idrottstjanster
  6. Svar på vanliga frågor som gäller utveckling av yrkesutbildningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Vad förändras inom yrkesutbildningen? På den här sidan hittar du svar på vanliga frågor som gäller utveckling av yrkesutbildningen. Försök med verksamhetsstyrning Vad eftersträvas med försöket? Målet med försöket med verksamhetsstyrning är att öka...
    https://okm.fi/sv/vanliga-fragor
  7. Samarbetet mellan kommunerna vid ordnandet av grundläggande utbildning stärks med 8 miljoner euro - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.1.2026 | Undervisnings- och kulturministeriet har utlyst statsunderstöd för att stärka samarbetet mellan kommunerna vid ordnandet av grundläggande utbildning. Det är fråga om ett projektunderstöd som syftar till att trygga en jämlik tillgång till grundläggande utbildning i en situation där antalet elever inom den grundläggande utbildningen håller på att minska kraftigt.
    https://okm.fi/sv/-/samarbetet-mellan-kommunerna-vid-ordnandet-av-grundlaggande-utbildning-starks-med-8-miljoner-euro
  8. 4e870152-3033-4264-b346-504df2a1bb93

    7.1.2026 | B r e v 17.11.2017 OKM/30/221/2017 Enligt sändlista Hänvisning Ärende B e s l u t s f a t t a n d e om bas f inans ie r ingen för mä l in r ik tade s tuderandeär , behovsprövad förhöjning a v d e s s a o c h an ta le t p res ta t ioner vid beräkni...
    https://okm.fi/documents/1410845/4246307/UKM+Brev+Beslutsfattande+om+basfinansieringen+f%C3%B6r+.pdf/4e870152-3033-4264-b346-504df2a1bb93?t=1767772676930
  9. Understöd för att stärka samarbetet mellan kommunerna vid ordnandet av grundläggande utbildning då åldersklasserna blir mindre - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.10.2025 | Antalet elever inom den grundläggande utbildningen förväntas minska kraftigt. Befolkningsförändringar påverkar förutsättningarna att ordna undervisningen, särskilt i mindre kommuner där nativiteten är låg. Undervisnings- och kulturministeriet utlyser i början av 2026 understöd för att säkerställa lika tillgång till grundläggande utbildning i hela landet.
    https://okm.fi/sv/-/understod-for-att-starka-samarbetet-mellan-kommunerna-vid-ordnandet-av-grundlaggande-utbildning-da-aldersklasserna-blir-mindre
  10. Bildningsöversikten 2025: En hög utbildningsnivå ger ekonomisk hållbarhet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    26.5.2025 | Undervisnings- och kulturministeriets bildningsöversikt för 2025 visar att en hög utbildningsnivå spelar en allt viktigare roll när det gäller att säkerställa ekonomisk hållbarhet i takt med att befolkningsstrukturen förändras. I översikten framkommer också att unga fortfarande sätter stort värde på utbildning, att den akademiska friheten håller på att inskränkas globalt och att uppskattningen för lärare och vårdare har ökat.
    https://okm.fi/sv/-/bildningsoversikten-2025-en-hog-utbildningsniva-ger-ekonomisk-hallbarhet
  11. Åtgärdsprogram för att främja mångfalden inom konst och kultur - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.6.2023 | Undervisnings- och kulturministeriet har berett ett åtgärdsprogram för att främja mångfalden inom konst och kultur. Programmet bygger på en slutrapport från 2021 av en arbetsgrupp som tillsatts av ministeriet. Målet med programmet är att beakta mångfalden i Finlands befolkning i all planering och allt beslutsfattande inom konst- och kulturpolitiken.
    https://okm.fi/sv/-/atgardsprogram-for-att-framja-mangfalden-inom-konst-och-kultur
  12. Bilaga till beslut

    Statrådets utbildningspolitiska redogörelse SRR 1/2021 rd Innehåll 1 Syftet med redogörelsen, utgångspunkterna och arbetsprocessen .......... 3 2 Vision – utbildningen och forskningen fram till 2040-talet ...... 9 3 Mål och åtgärder inom utbildnin...
    https://okm.fi/delegate/file/88061
  13. Move! 2024: Fortsatt positiv utveckling av den fysiska funktionsförmågan hos barn och unga - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    11.12.2024 | Allt färre elever i årskurs 5 har låg fysisk funktionsförmåga, visar Move!-mätningarna från hösten 2024. Resultaten för eleverna i årskurs 8 har förblivit på samma nivå som året innan. Det finns dock tydliga regionala skillnader i den fysiska funktionsförmågan hos barn och unga. Dessutom har funktionsförmågan hos flickor i årskurs 8 som bor på landsbygden försämrats.
    https://okm.fi/sv/-/move-2024-fortsatt-positiv-utveckling-av-den-fysiska-funktionsformagan-hos-barn-och-unga
  14. Kyrkolag

    RP 108/2022 rd FvUB 44/2022 rd RSv 334/2022 rd Kyrkolag På förslag av kyrkomötet och i enlighet med riksdagens beslut föreskrivs: 1 kap. Allmänna bestämmelser 1 § Tillämpningsområde Denna lag innehåller bestämmelser om Evangelisk-lutherska kyrkan ...
    https://okm.fi/delegate/file/120050
  15. Arbetsgrupp ska utreda möjligheterna att möta demografiska utmaningar inom ordnandet av grundläggande utbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.2.2024 | Undervisningsminister Anna-Maja Henriksson har tillsatt en bred arbetsgrupp med uppgift att utarbeta ett förslag till hur man kan möta de nuvarande och framtida utmaningarna med befolkningsutvecklingen inom ordnandet av grundläggande utbildning. Utredningen hänför sig till målen i regeringsprogrammet för statsminister Petteri Orpos regering.
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgrupp-ska-utreda-mojligheterna-att-mota-demografiska-utmaningar-inom-ordnandet-av-grundlaggande-utbildning
  16. Rantala: Enade krafter för en rörligare befolkning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.9.2014 | Den nye idrottsministern Carl Haglunds stassekreterare Marcus Rantala vill se enade krafter och tväradministrativt samarbete för att främja en rörligare livsstil bland befolkningen. Under sitt tal vid det nationella idrottsforumet underströk Rantala att en livsstil med för lite motion i hög grad hänger ihop med nationalekonomin, folkhälsan, mental hälsa, arbetskarriärernas längd, behovet av hälsovårdstjänster, utslagning och den åldrande befolkningens funktionsförmåga.
    https://okm.fi/sv/-/rantala-tahtotila-liikkumattomuuden-estamiseksi
  17. Ministeri Henriksson Suomen oppisopimuskoulutuksen 100-vuotisjuhlaseminaarissa 11.10. - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.10.2023 | Opetusministeri Anna-Maja Henrikssonin puhe Suomen oppisopimuskoulutuksen 100-vuotisjuhlaseminaarissa Tampere-talolla 11.10.2023.
    https://okm.fi/-/ministeri-henriksson-suomen-oppisopimuskoulutuksen-100-vuotisjuhlaseminaarissa-11.10
  18. Jämlikhetspriserna för motion och idrott och priserna för motionsfrämjande beviljades - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    22.11.2022 | Forsknings- och kulturminister Petri Honkonen har beviljat jämlikhetspriserna för motion och idrott och priserna för främjande av motion bland barn och unga. Priserna för motionsfrämjande beviljades enheter i programmen Småbarnspedagogiken i rörelse, Skolan i rörelse och Studier i rörelse.
    https://okm.fi/sv/-/jamlikhetspriserna-for-motion-och-idrott-och-priserna-for-motionsframjande-beviljades
  19. Nu om någonsin måste vi investera i utbildning: Barns och ungas rätt till lärande måste tryggas under alla omständigheter – vi måste se till att de mår bra och orkar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    25.1.2021 | Kansainvälistä koulutuksen päivää on vietetty YK:n yleiskokouksen päätöksellä vuodesta 2019. Sedan 2019 har man genom beslut av FN:s generalförsamling firat Internationella utbildningsdagen. I år har dagen ett särskilt viktigt budskap: utbildning är en investering i framtiden och därför en central del av återuppbyggnaden efter den globala pandemin. Nu, om någonsin, måste vi se till att det satsas på utbildning, kompetens och forskning.
    https://okm.fi/sv/-/nu-om-nagonsin-maste-vi-investera-i-utbildning-barns-och-ungas-ratt-till-larande-maste-tryggas-under-alla-omstandigheter-vi-maste-se-till-att-de-mar-bra-och-orkar
  20. UKM Ansökan om läroavtalsplatser för yrkesinriktad tilläggsutbildning för år 2017 och justering av d

    17.2.2017 | Brev OKM/26/221/2016 30.09.2016 Enligt sändlista Hänvisning Ärende UKM Ansökan om läroavtalsplatser för yrkesinriktad tilläggsutbildning för år 2017 och justering av det maximala antalet för 2016 Enhetspris för yrkesutbildning som ordnas i form av...
    https://okm.fi/documents/1410845/4171155/Am+lis%C3%A4koulutuksen+oppis+hakeminen+vuodelle+2017+ja+vuoden+2016+enimm%C3%A4ism%C3%A4%C3%A4r%C3%A4n+tarkistaminen+dnro+26+221+2016+sv/06d6e082-0cca-459c-aae3-6a0c51ce38cc?t=1487317558000
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
        • History of financial aid for students
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data