Search
- Fess search
Showing 1 to 20 of 314 entries.
-
Koulutuspoliittinen selonteko Koulutuspoliittisessa selonteossa valtioneuvosto luo tilannekuvaa ja linjaa koulutuksen ja tutkimuksen kehittämistä. Tarkastelu kohdistuu koko koulutusjärjestelmään ja tutkimuksen kehittämiseen. Selonteko annettiin ed...https://okm.fi/koulutusselonteko
-
17.9.2025 | Osana Tanskan EU-puheenjohtajuuskautta EU-maiden opetusministerit hyväksyivät 12.9. Herningin julistuksen vetovoimaisesta ja osallistavasta ammatillisesta koulutuksesta Euroopan kilpailukyvyn ja koulutuksen laadun kehittämiseksi. Vuoteen 2030 ulottuvan julistuksen tavoitteena on tukea ammatillisen koulutuksen kehitystä ja eurooppalaista osaamispolitiikkaa.https://okm.fi/-/opetusministerit-hyvaksyivat-ammatillisen-koulutuksen-herningin-julistuksen
-
9.1.2008 | Opetusministeri Sari Sarkomaan mukaan hallituksen on päätettävä metsäalan koulutuksen ja tutkimuksen lisäpanostuksista kehysriihessä maaliskuussa. Sarkomaa vastaanotti metsäalan koulutuksen kehittämisraportin keskiviikkona 9.1. Helsingissä. Metsäteollisuuden toimintaedellytyksiä pohtii parhaillaan Esko Ahon johtama työryhmä, joka jättää väliraporttinsa helmikuun loppuun mennessä. Sarkomaa edellyttää, että Ahon työryhmä ottaa työssään huomioon myös osaamisen kehittämisen.https://okm.fi/-/sarkomaa-metsateollisuuden-kilpailukyky-edellyttaa-osaamisetumatkaa
-
7.1.2026 | Miten koulutus ja tutkimus vastaavat toimintaympäristön kriittisiin muutoksiin? Seminaari 4.2.2020, koulutuspoliittinen selonteko Yhteenveto seminaarin yhteiskehittämisen tuloksista Demos Helsinki Sisältö 1. Tiivistelmä - arvolähtöistä uudistamist...https://okm.fi/documents/1410845/33415844/OKM+Koulutuspoliittinen+selonteko,+4.2.20+seminaarityo%CC%88pajan+yhteenveto,+Demos+Helsinki.pdf/7c1af795-534d-014e-815e-a300f1884595/OKM+Koulutuspoliittinen+selonteko,+4.2.20+seminaarityo%CC%88pajan+yhteenveto,+Demos+Helsinki.pdf?t=1767772844507
-
9.5.2007 | Opetusministeri Sari Sarkomaa pitää tiedettä ja tutkimusta merkittävinä tekijöinä toteutettaessa uuden hallituksen tavoitteita ja linjauksia. - Tutkimusjärjestelmän kehittäminen ja tutkimuspanostusten kohdennettu lisääminen on vastaisuudessakin taloudellisen kasvun, työllisyyden ja hyvinvoinnin kannalta aivan keskeistä. Suomi pystyy lisäämään työllisyyttä vain luomalla uutta, vahvaan osaamiseen pohjautu...https://okm.fi/-/ministeri-sarkomaa-suomen-kilpailukyky-turvataan-panostamalla-tutkimukseen
-
11.6.2003 | Opetusministeri Tuula Haatainen puhuu korkeakoulupolitiikan ajankohtaiskysymyksiä pohtivassa Kohti Berliiniä -seminaarissa keskiviikkona 11.6.2003 klo 10 Paasitorni, Paasivuorenkatu 5 A, Helsinkihttps://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-korkeakoulujen-kansainvalinen-kilpailukyky-turvattava
-
19.11.2003 | Opetusministeri Tuula Haatainen puhuiyliopistojen johdon neuvottelupäivillä Lappeenrannassa 19.11.2003https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-opiskeluedellytykset-ja-yliopistojen-kilpailukyky-turvattava
-
30.8.2005 | - Tasa-arvoiset lähtökohdat koulutuksessa ja terveydenhuollossa luovat edellytykset yhteiskunnalliseen täysivaltaisuuteen, joka toteutuu sekä poliittisena osallistumisena ja vaikuttamisena että taloudellisina mahdollisuuksia, sanoi kulttuuriministeri Tanja Karpela.https://okm.fi/-/ministeri-karpela-naisten-tasa-arvo-ja-kilpailukyky-kulkevat-tasatahtia
-
22.1.2025 | Ministeri Bergqvist käynnisti syyskuussa 2024 laaja-alaisen selvityksen keinoista, joilla suomalaisen huippu-urheilun menestystä voitaisiin parantaa. Valmistuneessa virkamiesselvityksessä tarkastellaan nykytilannetta, tarvittavia muutoksia sekä erilaisia toimintamalleja, joilla huippu-urheilujärjestelmän kehitystä voidaan edistää. Selvityksessä esitetään kolme keskeistä etenemistapaa suomalaista huippu-urheilua kehittämään.https://okm.fi/-/suomalaisen-huippu-urheilun-haasteet-vaativat-ripeita-toimenpiteita
-
3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA VAASAN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston t...https://okm.fi/documents/1410845/3992598/Vaasan+yliopisto+sopimus+2025-2028.pdf/1cfcec6d-26e6-5c90-1adb-ed0fae37f450?version=1.1&t=1738563259599
-
28.10.2024 | Suomalaisen huippu-urheilun kansainvälinen kilpailukyky on heikentynyt merkittävästi 2000-luvulla. Vuonna 2010 ministeriön asettaman työryhmän suositusten pohjalta käynnistettiin huippu-urheilun muutoshanke (HUMU), jonka tavoitteena oli määrittää ja konkretisoida toimenpiteet menestyksen parantamiseksi.https://okm.fi/-/ministeri-bergqvist-suomalaisen-huippu-urheilun-tilasta-ja-kehittamisesta-eri-vaihtoehtojen-arviointi-on-kaynnissa
-
Jatkuva oppiminen Jatkuvalla oppimisella vastataan tarpeeseen kehittää ja uudistaa osaamista elämän ja työuran eri vaiheissa. On ennakoitu, että Suomessa jopa vajaa puoli miljoonaa henkilöä tarvitsee uudelleenkoulutusta tai laajaa täydennyskoulutu...https://okm.fi/jatkuva-oppiminen
-
Luova talous Luova talous korostaa kulttuurin ja luovuuden merkitystä ja lisäarvoa kansantaloudessa. Luovien alojen osaamisen, tuotteiden ja palvelujen hyödyntämisestä muilla aloilla on tullut merkittävä kilpailutekijä. Opetus- ja kulttuuriministe...https://okm.fi/luova-talous
-
26.1.2023 | Selvitys Euroopan unionin AVMS-direktiivin mahdollistaman av-tuotantoon kohdistuvan rahoitusvelvoitteen eri toteuttamismalleista ja vaikutuksista on valmistunut. Työryhmä on tarkastellut AVMS-direktiivin mukaista mahdollisuutta velvoittaa audiovisuaalisten mediapalvelujen tarjoajat investoimaan suomalaisiin tuotantoihin.https://okm.fi/-/tyoryhman-selvitys-kolme-toteuttamisvaihtoehtoa-av-tuotantoon-kohdistuvalle-rahoitusvelvoitteelle
-
Digitalisaatio OKM:n toimialalla Opetus- ja kulttuuriministeriö hyödyntää ja kehittää digitalisaatiota toimialoillaan. Ministeriön tavoitteena on osaltaan rakentaa digitaalisesti sivistynyttä, kyvykästä ja yhteentoimivaa Suomea. Digitalisaatio OKM...https://okm.fi/digitalisaatio
-
Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kansainvälisyyden edistämisen visio 2035 Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kansainvälisyyden visio auttaa ja ohjaa korkeakouluja ja opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan muita toimijoita suuntaamaan omia str...https://okm.fi/kv-visio-2035
-
Korkeakoulu- ja tiedepolitiikka ja sen kehittäminen Opetus- ja kulttuuriministeriö edistää hallituksen korkeakoulu- ja tiedepoliittisia tavoitteita sekä kehittää korkeakoulu- ja tiedejärjestelmää yhteistyössä toimialan kanssa. Pitkäjänteinen korke...https://okm.fi/korkeakoulu-ja-tiedelinjaukset
-
Digitalisaatio kasvatuksessa ja koulutuksessa Digitaalinen osaaminen on Suomelle kriittinen menestystekijä, ja siksi osaaminen halutaan varmistaa. Tavoitteena on, että digitalisaatio tukee yhdenvertaisia mahdollisuuksia laadukkaaseen oppimiseen ja...https://okm.fi/kasvatuksen-ja-koulutuksen-digitalisaatio
-
Taiteen ja kulttuurin alan EU ja kansainvälinen yhteistyö Opetus- ja kulttuuriministeriö vastaa kansainvälisestä kulttuuripolitiikasta ja osallistuu sen kehittämiseen ja toimeenpanoon kansainvälisissä järjestöissä sekä Euroopan unionissa. Tärkeimm...https://okm.fi/kulttuuri/kansainvalinen-toiminta-ja-eu
-
27.3.2026 | Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie on päättänyt 1095 lisäaloituspaikan rahoituksesta ammattikorkeakouluille ja yliopistoille. Päätös on osa hallituksen toimia, joilla nostetaan Suomen koulutus- ja osaamistasoa. Aloituspaikat kohdennetaan koulutusohjelmiin, joilla vahvistetaan talouskasvun edellytyksiä ja tuetaan Suomen kestävää kasvua, uudistumista ja kokonaisturvallisuutta.https://okm.fi/-/tiede-ja-kulttuuriministeri-talvitie-myonsi-lisarahoitusta-korkeakoulujen-uusiin-aloituspaikkoihin