Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'terveystoimi' returned 22 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 1 to 20 of 22 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Next Page
  1. Työpajat ja etsivä nuorisotyö - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Nuorten työpajat ja etsivä nuorisotyö Nuorille tarkoitetut työpajat ovat osa nuorisotakuuta, jossa jokaiselle peruskoulunsa päättäneelle nuorelle taataan koulutuspaikka oppilaitoksessa, oppisopimuksessa, työpajassa, kuntoutuksessa tai muulla tavoi...
    https://okm.fi/tyopajat-ja-etsiva-nuorisotyo
  2. AILI vahvistaa kuntien yhteistyötä kulttuurisessa vanhustyössä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    31.1.2018 | AILI on kulttuurisen seniori- ja vanhustyön valtakunnallinen verkostohanke, johon osallistuu kolmetoista kuntaa: Helsinki, Espoo, Vantaa, Pukkila, Turku, Tampere, Kouvola, Seinäjoki, Jyväskylä, Vaasa, Kuopio, Oulu ja Rovaniemi. Hanke lujittaa yhteistyötä niin kuntien välillä kuin sosiaali- ja terveystoimen ja kulttuuritoimen välillä kunnissa. AILI kuuluu prosenttiperiaatteen laajentamisen kärkihankkeen kehityshankkeisiin.
    https://okm.fi/-/aili-vahvistaa-kuntien-yhteistyota-kulttuurisessa-vanhustyossa
  3. Harrastuspassin kehittämistyö käynnistyy - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.9.2018 | Opetus- ja kulttuuriministeriön valmisteleman valtakunnallisen Harrastuspassin kehittämistyö on käynnistynyt Kick off -tilaisuudella. Harrastuspassi on kaikille yläkoululaisille suunnattu sovellus, joka auttaa löytämään mieluisan harrastuksen. Harrastuspassin tavoitteena on lisätä nuorten yhdenvertaisia mahdollisuuksia löytää oma mieleinen harrastus ja harrastaa yhdessä kavereiden kanssa. Tavoitteena on, että Harrastuspassi on kaikkien kuntien käytettävissä vuonna 2019.
    https://okm.fi/-/harrastuspassin-kehittamistyo-kaynnistyy
  4. Vuodenvaihteen muutoksia opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.12.2010 | Tehostettua ja erityistä tukea koskevat säännökset voimaan Perusopetuslain mukaista tehostettua ja erityistä tukea koskevat säännösmuutokset tulevat voimaan 1.1.2011. Tavoitteena on vahvistaa oppilaan oikeutta suunnitelmalliseen varhaiseen ja ennalta ehkäisevään oppimisen ja kasvun tehostettuun tukeen. Oppilaille, jotka tarvitsevat pidempikestoista ja laajempaa tukea, tehdään päätös erityisestä tuesta samoilla perusteilla kuin nykyisin.
    https://okm.fi/-/andringar-vid-arsskiftet-inom-undervisnings-och-kulturministeriets-forvaltningsomrade
  5. Painopisteenä ehkäisevä työ ja varhainen puuttuminen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.12.2007 | Politiikkaohjelman tavoitteena on ehkäistä sekä vähentää pahoinvointia ja syrjäytymistä. Ennaltaehkäisevä työ on ohjelman painopistealue. Politiikkaohjelmassa kehitetään lasten ja nuorten hyvinvoinnin seurannan tietopohjaa sekä edistetään päätösten lapsivaikutusten arviointia YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen edellyttämällä tavalla. Ohjelman tavoitteena on parantaa hallinnonalojen välistä yhteistyötä ja koordinaatiota lasten, nuorten ja perheiden asioissa.
    https://okm.fi/-/painopisteena-ehkaiseva-tyo-ja-varhainen-puuttuminen
  6. Opetusministeri Haatainen: Budjetissa lisättävä resursseja syrjäytymisen ennaltaehkäisemiseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.8.2005 | - Tavoitteena on, että mahdollisimman monet peruskoulun päättävät aloittaisivat samana vuonna lukiossa, ammatillisessa koulutuksessa tai perusopetuksen lisäopetuksessa. Tämä edellyttää erilaisia toimenpiteitä, totesi opetusministeri Tuula Haatainen tiistaina vastaanottaessaan Koulutuksen arviointineuvoston koulutusta koskevat arviointiraportit.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-budjetissa-lisattava-resursseja-syrjaytymisen-ennaltaehkaisemiseksi
  7. Opetus- ja kulttuuriministeriö jakoi kansalaisopistoille laatupalkinnot - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.1.2011 | Opetus- ja kulttuuriministeriön myöntämät vuoden 2010 laatupalkinnot jaettiin kansalaisopistoille. Vuonna 2010 laatupalkinnon saivat Pieksämäen seudun aikuisopisto, Sisä-Savon kansalaisopisto ja Vasa arbetarinstitut. Lisäksi ministeriö myönsi kunniamaininnat Kiiminkijoen opistolle ja Koillismaan kansalaisopistojen verkostolle (Kuusamon kaupunki, Posion ja Taivalkosken kunnat). Kilpailun erityisteema oli yhteisöllisyyden kehittäminen, kumppanuudet ja palvelujen saatavuus.
    https://okm.fi/-/undervisnings-och-kulturministeriet-delade-ut-kvalitetspriser-for-medborgarinstitut
  8. Peruspalvelujen turvaamiseen tarvitaan yhteistyötä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.6.2009 | Lääninhallitukset ovat arvioineet mm. perusopetuksen sekä ammatillisen ja lukiokoulutuksen alueellista saavutettavuutta osana kuntien peruspalveluarviointia. Arvioinnissa korostetaan kuntien koulutoimen suunnitelmallista ja seutukunnallista kehittämistä, jotta koulutuksen saatavuus voidaan turvata. Toisen asteen koulutuksen saavutettavuutta voidaan parantaa mm. oppilaitosten tiiviimmällä yhteistyöllä.
    https://okm.fi/-/peruspalvelujen-turvaamiseen-tarvitaan-yhteistyota
  9. Undervisnings- och kulturministeriet delade ut kvalitetspriser för medborgarinstitut - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.1.2011 | Undervisnings- och kulturministeriets kvalitetspriser för 2010 beviljades till medborgarinstitut. Kvalitetsprisen för 2010 gick till Pieksämäkiregionens vuxeninstitut, Inre Savolax medborgarinstitut och Vasa arbetarinstitut. Dessutom beviljade ministeriet hedersomnämnanden till Kiminge älvs institut och nätverket för de nordostliga medborgarinstituten (Kuusamo stad, Posio och Taivalkoski). Specialte...
    https://okm.fi/sv/-/undervisnings-och-kulturministeriet-delade-ut-kvalitetspriser-for-medborgarinstitut
  10. Valtion erityisavustus varhaiskasvatuslain mukaisen tuen uudistamisen edistämiseksi vuosille 2022-2023 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.2.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö FI Avustukset Valtion erityisavustus varhaiskasvatuslain mukaisen tuen uudistamisen edistämiseksi vuosille 2022-2023 Avustus Opetus- ja kulttuuriministeriö julistaa haettavaksi valtion erityisavustusta varhaiskasvatu...
    https://okm.fi/-/valtion-erityisavustus-varhaiskasvatuslain-mukaisen-tuen-uudistamisen-edistamiseksi-vuosille-2022-2023
  11. LAPE-akatemia etenee alueellisiin valmennuksiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.5.2019 | Lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin johtamisen alueelliset valmennukset alkavat toukokuun alussa. LAPE-akatemiaksi nimetyn moniportaisen valmennusprosessin tavoitteena on uudenlainen, hallinnonalarajat ylittävä verkostomainen johtaminen, joka mahdollistaa lapsen, nuoren ja perheen tarpeisiin sopivat palvelut ja tuet oikea-aikaisesti.
    https://okm.fi/-/lape-akatemia-etenee-alueellisiin-valmennuksiin
  12. Terveysliikuntahankkeita ja liikunnan olosuhteiden edistäjä palkittiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.3.2017 | Valtakunnallinen Kunnossa kaiken ikää (KKI) -ohjelma palkitsi Naantalin kaupungin terveystoimen, Lounais-Suomen Liikunta ja Urheilu ry:n ja perusturvakuntayhtymä Akselin LiPaKe - liikuntaneuvonta osana liikunnan palveluketjua -hankkeen sekä Oulun Diakonissalaitoksen LIITY! Liikettä työpäivään - energiaa elämään -hankkeen terveysliikunnan edistämiseksi tehdystä esimerkillisestä työstä vuonna 2016.
    https://okm.fi/-/terveysliikuntahankkeita-ja-liikunnan-olosuhteiden-edistaja-palkitti-1
  13. Taide ankkuroituu osaksi sote-palveluita 12 maakunnassa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.6.2016 | Taide ankkuroituu osaksi sote-palveluita 12 maakunnassa opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 2.6.2016 9.34 Tyyppi: Tiedote Taiteen edistämiskeskus (Taike) on jakanut ensimmäistä kertaa valtionavustukset taiteen juurruttamiseksi sosiaal...
    https://okm.fi/-/taide-ankkuroituu-osaksi-sote-palveluita-12-maakunnassa
  14. Etsivään nuorisotyöhön yli 12,5 miljoonaa euroa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.6.2014 | Aluehallintoviraston nuorisotoimet ovat myöntäneet opetus- ja kulttuuriministeriön valtionavustuksia etsivän nuorisotyön menoihin yli 12,5 miljoonaa euroa. Valtionavustuksia myönnettiin 220 hakijalle ja toiminta kattaa 95 % Manner-Suomen kunnista. Avustuksella tuetaan tänä vuonna 409 etsivän nuorisotyöntekijän palkkaus-, koulutus- ja työnohjauskustannuksia. Etsivä nuorisotyö on osa nuorisotakuuta.
    https://okm.fi/-/etsivaan-nuorisotyohon-yli-12-5-miljoonaa-euroa
  15. Päivähoitomaksujen indeksitarkistukset voimaan 1.8.2014 lukien - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.11.2013 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on tarkistanut päivähoitomaksujen tulorajoja ja enimmäismaksuja. Indeksitarkistukset tehdään kahden vuoden välein ja niillä huomioidaan muutokset päivähoidon kustannustasossa ja perheiden ansiotasossa.
    https://okm.fi/-/paivahoitomaksujen-indeksitarkistukset-voimaan-1-8-2014-lukien
  16. Terveysliikunnan edistäjiä palkittiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.1.2012 | Terveysliikunnan edistäjiä palkittiin
    https://okm.fi/-/terveysliikunnan-edistajia-palkittiin
  17. Lapsia ja nuoria kuullaan kunnissa vaihtelevasti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.1.2009 | Lapsia ja nuoria ei Suomessa nähdä kuntalaisina lainsäädännöstä huolimatta. Lasten ääni saadaan kuulumaan, kun eri alojen aikuiset istuvat samaan pöytään. Valtakunnallinen Täällä lapsi ja nuori – kuuleeko Suomi? -koulutuskiertue kannustaa kuntia lapsilähtöisyyteen.
    https://okm.fi/-/lapsia-ja-nuoria-kuullaan-kunnissa-vaihtelevasti
  18. Sarkomaa: Lasten ja nuorten hyvinvoinnista tarvitaan selkeää seurantatietoa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.11.2007 | Opetusministeri Sari Sarkomaan mukaan on tärkeää, että päättäjillä on käytössä selkeää seurantatietoa lasten ja nuorten hyvinvointia edistävien toimenpiteiden vaikutuksesta.
    https://okm.fi/-/sarkomaa-lasten-ja-nuorten-hyvinvoinnista-tarvitaan-selkeaa-seurantatietoa
  19. Opetusministeri Kalliomäki: Opiskeluhuollon vahvistamiselle ilmeinen tarve - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.5.2006 | Opetusministeri Antti Kalliomäki tiistaina 30.5.2006 klo 12.00 Koulutusalan Sosialidemokraattisen Yhdistyksen ja SDP:n yhteisseminaari Eduskunta, Helsinki
    https://okm.fi/-/opetusministeri-kalliomaki-opiskeluhuollon-vahvistamiselle-ilmeinen-tarve
  20. Perusopetuksen saavutettavuus, oppilashuolto ja kirjastojen digitaaliset aineistot arvioinnin kohteina - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.5.2005 | Vuonna 2004 lääninhallitusten peruspalvelujen arviointikohteita opetusministeriön toimialalla olivat perusopetuksen alueellinen saavutettavuus, oppilashuolto, koulutustakuu, kirjastojen digitaaliset aineistot, kunnalliset kuntoradat sekä nuorten työpajatoiminta.Perusopetuksen saavutettavuus hyvällä tasollaPerusopetuksen alueellinen saavutettavuus oli 7-12 -vuotiaiden kohdalla hyvä. 94 prosenttia ikäryhmästä asui enintään viiden kilometrin etäisyydellä koulusta.
    https://okm.fi/-/tillgangen-till-grundlaggande-utbildning-elevvarden-och-bibliotekens-digitala-medier-foremal-for-utvardering
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Children’s right to early childhood education and care
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
        • History of financial aid for students
      • Student financial aid system
      • Financing
      • Statistics
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data